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Experiències educatives > igualdad

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Es un proyecto a nivel de centro que promueve el estudio y la puesta en valor del patrimonio minero de la localidad de Linares, sobre todo centrándose en el s. XIX, época de auge de la minería y la repercusión en la actualidad.

Es multidisciplinar, internivelar (ESO, Bachiller y ciclos) y multicompetencial.  Se aborda el estudio de la minería desde distintas asignaturas, abriendo el centro al entorno y dejando que la sociedad forme parte del centro educativo.

Se integran además los planes y proyectos de centro como la paz, igualdad, Forma joven, Innicia, Vivir y Sentir el Patrimonio, etc.

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#Merezcounacalle una calle es un proyecto que nace hace dos años de la mano de la profesora de Geografía e Historia, Rosa Liarte Alcaine.

La idea surge durante una clase de la asignatura optativa Cambios Sociales y de Género, en segundo de ESO (2ºESO), donde estaban tratando el tema de los micromachismos.

En esta clase, un alumno cuestionó que los micromachismos ya no existían; por lo que la profesora les propuso un reto comprobando si ésto era cierto, así comenzó una investigación en la que el alumnado tendría que investigar en el callejero de los municipios de alrededor cuántas calles hay a nombre de hombre y cuántas calles hay a nombre de mujer. Para ello se ayudarán del uso de la tecnología en el aula con Google Maps, usando hojas de cálculo y presentaciones para el recuento y trasladar la información a los ayuntamientos.

Tras el estudio, el alumnado ha podido comprobar la desigualdad en el nombre de las calles, algo que han querido llevar a los distintos ayuntamientos, recibiendo un feedback altamente positivo. En la mayoría de los resultados, las calles con nombre de mujer no llegan al 20% con respecto al 80% con nombre hombre.

Desde que #Merezcounacalle se dió a conocer, ha causado un interés significativo a través de las distintas redes sociales, además de la prensa, radio y televesión. Han sido numeroso el profesorado interesado en el proyecto, sumándose hasta 200 profesores/as a día de hoy realizando el proyecto en sus aulas con su alumnado. Ya hay más de 100 ciudades analizadas. Todo ello gracias a la creación de la web de #merezcounacalle y los formularios de Google en el apartado de la web https://www.merezcounacalle.com/participa/, donde el profesorado se inscribe y aporta la información del proyecto, recogiéndose una gran base de datos con los resultados de los callejeros españoles.

Gracias al uso de las TIC en el aula, es posible realizar el proyecto #merezcounacalle, donde se implica a toda la comunidad educativa y ayuntamientos.

Ahora, el objetivo de este sitio web es mostrar la repercusión de este proyecto en las distintas localidades y ayuntamientos, además de facilitar toda la información necesaria a todo el profesorado que esté interesado en participar en el mismo.

A día de hoy #merezcounacalle ha inaugurado ya 11 calles con nombre de mujer en diferentes municipios españoles, y esperamos que con el tiempo sean muchos más. 

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Dibustoria es un proyecto, con vocación didáctica, que nace con la intención de relatar una Historia dibujada. En este espacio se da presencia a mujeres con historia, con vidas fantásticas que han marcado nuestro presente pero que no son ampliamente conocidas.

​Para ello, utilizando la técnica del Visual Thinking o Pensamiento Visual, se muestra en un resumen gráfico los hitos más destacables de sus vidas. Cada reseña biográfica aparece dividida en secciones o partes ordenadas cronológicamente explicando esos hitos.​

Todo el contenido de cada dibustoria está basado en lecturas e información contrastada. Y por supuesto, es material libre que puede ser reutilizado y aprovechado en el aula. 

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Orientate en Perillo fue creado para toda la comunidad educativa de mi centro,  en septiembre del año 2013. Sus ámbitos de actuación son: orientación educativa y profesional, acción tutorial, convivencia y mediación escolar. Aunque la categoría que he seleccionado es la de "tendencias educativas emergentes", tambíen tengo varias publicaciones que se podrían clasificar en " curación de contenidos" y algunas en "reflexión sobre práctica educativa ". Otra de las señas de identidad de mi blog es el trabajar en temas de "igualdad de género".

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Blog de reflexión sobre la educación entre iguales, donde compartimos actividades y noticias, y trabajamos la coeducación de una manera atractiva, visual, reflexiva y activa. 

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Recopilación de recursos y materiales para el profesorado, familias y alumnado respecto a la temática diversidad LGTB+,  igualdad, diversidad familiar, acoso escolar  y ciberbullying para su uso en las aulas, clasificado por etapas educativas y por diferentes sectores de la comunidad educativa.  

www.ttransformando.com

 

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Se trata de un blog personal, que  comenzó de forma paralela a mi labor como coordinadora del plan de igualdad de mi centro, y tras varios cambios de centro, sigue actuando como plataforma dedicada al mundo de la coeducacion y la igualdad en los centros educativos, y como trabajarla en ellos. 

 

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Tras el apoyo del Tribunal Superior de Justicia de Aragón, reconociendo que se está vulnerando el derecho a la educación en condiciones de igualdad, desde nuestro blog queremos hacer públicos nuestros argumentos y los de las personas preocupadas por la educación inclusiva que nos hace iguales en la diversidad.

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El blog del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional, es un espacio que persigue ser un lugar de encuentro y comunicación. Un lugar al que los orientadores y orientadoras, docentes, familias y alumnado que lo deseen puedan acudir para encontrar bancos de recursos, actividades, proyectos, herramientas 2.0, experiencias de buenas prácticas, novedades y la información actualizada sobre los enlaces, las noticias, y todo lo relacionado con la orientación educativa y la educación en general y que pueda resultar de su interés.

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El blog Pagasarribide Eskola pretende ser un vehículo de comunicación con las familias del centro educativo. Debido a la rapidez y atractivo que este recurso nos proporciona, consideramos que es una herramienta muy útil para la comunidad escolar. Gracias al blog podemos estar al tanto de reuniones, eventos, artículos de interés, guías didácticas, recursos de la red, encuestas y todo aquello que consideramos puede resultar interesante para la educación de nuestros hijos e hijas.

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Blog de la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad del Grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación de Palencia. En el blog, además del contenio teórico de la materia se comparten las producciones de los alumnos, así como el resultado de otras actividades realizadas en el aula (Kahoot) o noticias de interés relacionadas con alguno de los cuatro bloques que componen la asigntura (derechos humanos, paz, género y desarrollo). El blog es cuatrimestral ya que esa es la duración de la asignatura

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En este blog encontrarás actividades y recursos prácticos para desarrollar la igualdad de género en el Centro Educativo, extensibles además al ámbito familiar. Igualdad real, independientemente del sexo de origen, identidad de género u orientación sexual de nuestro alumnado, de sus familias y de la Comunidad Educativa en la que nos situemos. Igualdad para crear una escuela donde todas las letras del abecedario estén representadas y juntas podamos crear un nuevo lenguaje, en el que la palabra Diversidad sea realmente sinónimo de enriquecimiento.

El objetivo principal de este espacio es el de llenar las mochilas de nuestro alumnado para que aprendan a ver y pintar el mundo con todos los colores del Arco Iris, partiendo de sus propios intereses, contextos reales y necesidades.

Entre las secciones más destacadas se encuentran las Situaciones de aprendizaje (Unidades didácticas), donde se detallan de forma pormenorizada propuestas de actividades competenciales a través del uso de metodologías emergentes (rutinas y destrezas de pensamiento, aprendizaje cooperativo, educación emocional, inteligencias múltiples...) vinculadas al currículo del alumnado incluyendo los recursos prácticos y las explicaciones para que cualquier docente o familia pueda replicarlas y adaptarlas a su contexto.

Las Guías “Los dibujos animados si enseñan” son otro de los pilares de este espacio donde se analiza de forma detallada todo lo que podemos aprender a través de las películas de animación y su vinculación con los principios del currículo para llevar al aula propuestas motivadoras, competenciales y cercanas al contexto real de nuestro alumnado.

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educatec@

tipo de documento Experièncie educative

Somos un equipo de educadores y educadoras sociales que consideramos las nuevas tecnologías una buena herramienta para nuestro trabajo del día a día.

Educatec@ es un espacio para compartir materiales, informaciones útiles, opiniones y experiencias sobre la educación familiar y de niñ@s y adolescentes.

El uso cada vez más generalizado de internet entre las familias con las que trabajamos, nos impulsó a abrir nuevos canales de comunicación, correo electrónico, whatsapp y en este caso el blog educativo. Nos parece que la rapidez, comodidad y atractivo que aporta esta herramienta nos ayuda a estar en contacto con muchas familias, incluso después de finalizar nuestra intervención. Las familias nos transmiten sus dudas y sus intereses y nosotros en la medida de lo posible elaboramos los post, y compartimos los materiales educativos que les pueden resultar útiles para desarrollar una parentalidad positiva.

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El actual blog de Coeducación de las tres AMPAs de nuestra localidad, ComoCoeducamos, inicialmente nació como una de las propuestas que incluimos en el Proyecto de Coeducación que llevamos a cabo desde la Escuela de Educación Infantil La Viña, aprobado por la Consejería de Educación, proyecto que llevaba por título el mismo del blog "ComoCoeducamos, abriendo puertas a la Igualdad".

Nuestras hijas e hijos fueron creciendo y nosotros también, aunando esfuerzos y unificando intereses, ya desde las tres AMPAs, polarizando también todo ese trabajo para que no quedara disperso. Digamos que estamos dando unidad al trabajo por la Igualdad que nuestra localidad tradicionalmente realiza desde hace años. Por un lado, la EEI La Viña continúa con el trabajo que iniciamos en coeducación con el programa que os comentaba, desde la AMPA del Colegio de Primaria también participamos, proponemos y colaboramos en el Plan de Igualdad, sin un programa sistematizado aunque sí organizado y con la programación didáctica correspondiente. En el IES Arabuleila, la AMPA mantiene un programa financiado con la Diputación de Granada sobre prevención de violencia de género.

Resultado de todo esto, y de la sintonía que hay entre las tres personas responsables de Igualdad y Coeducación de las tres asociaciones, decidimos disponer de esta herramienta para el trabajo en común, por lo que andamos en estos momentos intentando llevar a ella lo que se hizo anteriormente.

En esta labor de reorganización del blog, también estamos recopilando algunos materiales más y recursos que irán "cerrando" este trabajo.

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     Tras el apoyo del Tribunal Superior de Justicia de Aragón, reconociendo que se está vulnerando el derecho a la educación en condiciones de igualdad, desde aqui queremos hacer públicos nuestros argumentos y los de las personas preocupadas por la educación inclusiva que nos hace iguales en la diversidad.

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Es un blog que intenta hacer una recopilación de diferentes cuentos infantiles que trabajen la igualdad de género para que desde la infancia se pueda comenzar a sensibilizar y concienciar a nuestros pequeños sobre este tema.

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Este blog está pensado para ofrecer recursos a los profesores que quieren además de enseñar, transmitir valores y comunicar ideales que ayuden a sus alumnos y alumnas a crecer como personas, a conquistar su futuro y a ser agentes activos de la construcción de un mundo más justo y solidario. En su corta trayectoria este blog ha servido para trabajar las celebraciones más señaladas de la vida colegial: día de la mujer, del agua, del inmigrante, de la paz, etc...,y como apoyo para educar en tolerancia, la interioridad, la generosidad, la amabilidad, el respeto, la democracia, la solidaridad...

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Vidriera de nuestros talleres, Igualdad ESCOnectar fue creado como lugar de encuentro para profesores de escuelas dentro del plan Conectar Igualdad. Este blog se constituyó en el espacio virtual de las capacitaciones presenciales para acompañarlos en este nuevo camino que inician; para aprender, compartir, reflexionar juntos. Porque estamos convencidas que crecemos cuando todos hacemos, porque en el hacer se permite el juego de la exploración, del divertirse, de pasar el limite de lo ya aprendido. Los invitamos a visitar este espacio.

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Blog creado para compartir recursos, información y experiencias que he ido llevando a cabo en los colegios e institutos en los que he sido coordinadora de los planes de COEDUCACIÓN y de PAZ.

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Conscientes de que no se concibe una educación que no sea igualitaria y coeducativa, pensamos en el blog como una valiosa herramienta de visibilización de todas aquellas propuestas encaminadas a lograr una auténtica igualdad de trato. Promover estos valores desde los primeros años y sensibilizar a las familias así como compartir con otros centros e instituciones para favorecer la creación de redes.

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