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Experiències educatives

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Blog sobre la Educación Musical en Primaria y Secundaria. Recursos, audiciones, curiosidades, partituras, musicogramas, y todo lo relacionado con la enseñanza musical en el aula.

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Nuestra biblioteca virtual BiblioPini, es un blog incorporado para el trabajo de la competencia lingüística basado en el que realizamos actividades que fomentan el gusto por la lectura y la escritura, donde trabajamos de forma divertida la ortografía a través de concursos, trabajamos la expresión oral en la lectura con los audio-cuentos y video-cuentos, realizamos concursos para elalumnado con temáticas mensuales.... Es una forma de acercar de forma amena a los alumnos a la biblioteca en general y a la lectura y escritura en particular.

BiblioPini, la casa de Pini, nuestra mascota (elegida por concurso en el centro) es uno de los pilares de trabajo lingüístico en el centro escolar.

      

 

 

 

 

 

 

El blog ofrece otros recursos para estudiantes, maestros y familias como son:

- descargas de e-books para alumnos y familias.

- decálogo del buen lector para escolares.

- decálogo para padres para crear buenos lectores.

- enlaces a otras bibliotecas: municipal, de Valladolid, de Castilla y León...

- audio-cuentos, booktubes, booktrailers... realizados por los niños a prtir de sus lecturas.

En BiblioPini nos organizamos de la siguiente manera: a cada nivel de primaria le es designado un mes del curso desde octubre y ese mes, todos los alumnos del nivel y sus tutoras se encargan de preparar y organizar la tarea para el resto del colegio: buscar anuncios con faltas de ortografía para el concurso de "Detectives Ortográficos", seleccionar la frase del mes que se publica en el blog, elegir el concurso mensual sobre la temática que el equipo de biblioteca ha decidido para el mismo, proponer recomendaciones de lecturas, colocar los carteles informativos por el centro...

A nivel general de centro se hacen actividades novedosas como la emisión ¡en directo! en el propio blog del Maratón de Poesía, para celebrar el día mundial de este género, se publican los trabajos escritos del alumnado ya sea a través de issuu o de slideshare.

El blog incluye diferentes pestañas como la de la evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario de google docs ("Evalúanos") y otras que enlazan a los concursos antes mencionados: concursos mensuales o los detectives ortográficos.  

Desde el curso 2016-2017, somos centro con el Sello LeoTIC, concedido por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y por ello estamos llevando a cabo un pilotaje relacionado con Abbies Web.

Aquí os dejamos un pequeño vídeo a partir del cual dimos a conocer nuestra biblioteca virtual a toda la comunidad educativa. ¡Esperamos que les guste!

Nos vemos y nos leemos en BiblioPini. 

¡Hasta la próxima!

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Asomáte a nuestro balcón del aprendizaje... así podrás ver, comprender y participar en el mundo que nos rodea. No dudes, confía en tí, en tus capacidades, en tus habilidades y ¡serás grande! Yo tendré en cuenta todo lo que te rodea, necesitas y te interesa. Seguro que juntos nos asomaremos al balcón para pasar ratitos agradables y aprender de una manera diferente y más activa.

"Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo, ni si quiera yo. Si tienes un sueño debes protegerlo". ("En busca de la Felicidad", Will Smith).

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HAVE FUN WITH ENGLISH nace allá por el año 2013 como respuesta a una tarea de un curso de formación en el uso de las TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Por aquel entonces, cuando publiqué mi primera entrada, desconocía hasta qué punto me involucraría en su puesta en marcha. Incialmente, el blog contenía entradas de todo tipo, relacionadas con mis tareas de aula, actividades que desarrollamos en la EOI de Pontevedra, recursos didácticos.... En seguida me di cuenta de que aquello necesitaba una organización mucho más profunda. Fue entonces cuando surgió mi idea de crear un blog principal, donde los alumnos pueden consultar aspectos generales de la escuela, del inglés, de su aprendizaje... junto con dos enlaces a los niveles que imparto. El blog se ha convertido en un espejo que refleja toda nuestra actividad de aula para proyectarla y mejorarla: vídeos de presentaciones de alumnos, libros de recetas elaboradas en el aula, recursos didácticos, actividades en grupo... El objetivo principal es la dinamización de la escuela, de mi aula y, en definitiva, contribuir a la motivación de los alumnos en su largo camino de aprendizaje de una lengua extranjera. 

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La imprenta de Clío es un blog educativo que nació con el deseo de acercar materiales didácticos, recursos bibliográficos, enlaces, experiencias, ideas o simplemente reflexiones a mis alumnos/as de Secundaria. 

Del mismo modo, pretende ser un espacio de utilidad para otros profesores de estas áreas y, por qué no, para todos los interesados y apasionados por la Historia, el Arte, la Geografía o la Literatura.

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Este blog pretende mejorar la competencia digital los alumnos de 1 de ESO fomentando hábitos saludables de las TIC realizando actividades en grupos, utilizando aplicaciones de edición de imagen,textos, sonido, presentaciones multimedia utilizando herramientas web 2.0 colaborativas: padlet, symbaloo, thinglink, soundcloud... También pretende mejorar el aprendizaje con tecnología móvil con la utilización de codigos QR

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CatacricatacraC y un cuento aparecerá...

CatacricatacraC no es sólo un blog de cuentos infantiles. Es un rincón de lectura muy especial. Dónde niños, familia, docentes o simplemente cualquier persona que ame la literatura infantil se sienta como en su casa.

Los cuentos que hallarás en el blog tienen la particularidad de estar clasificados por temas. Una clasificación de este estilo es un recurso importante a la hora de poder abordar algún tema en particular. Por eso es de gran ayuda encontrar cuentos divididos según los objetivos o valores que queramos conseguir y así potenciar el desarrollo de los peques de la casa.

A parte de cuentos totalmente originales y actuales encontrarás recursos para la animación de la lectura, recomendaciones de otros cuentos y una guía de actividades para que leer sea siempre una experiencia muy divertida.

CatacricatacraC también tiene su canal de videocuentos en Youtube. Son cuentos narrados con mi voz en off y para la escenificación de la historia hago uso de distintas técnicas visuales y plásticas: ilustraciones, origami, sombras chinescas….De todo un poco pues la imaginación no tiene límite. 

Si te decides a hacerme una visita pregunta sin problemas por Carmen, siempre encontrarás la puerta abierta de par en par pero si por un casual no es así,  te espera una llave de repuesto entre las páginas de cada uno de mis cuentos. ¡Búscala!       

 

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Internet está repleto de recursos herramientas y actividades que nos ayudan en nuestra labor docente; conocerlos, verlos y adaptarlos se convierte actualmente en una necesidad para muchos de nosotros. 

Con este "pequeño cajón desastre", intento recopilar recursos y experiencias que me ayuden a innovar y a mejorar mi práctica docente y evitar que muchos descubrimientos se queden "en el final del cajón".

Se ha convertido en un lugar de encuentro e intercambio con much@s otros compañer@s, un lugar donde recojo no sólo aquellos recursos que localizo por internet, sino aquellos que compartimos con nuestro claustro real y virtual a través de las redes sociales. Gracias a todo ello, el blog ha ido evolucionando reocgiendo recursos útiles para varias etapas educativas ( fundamentalmente infantil y primaria ) que voy conociendo como docente y mamá.

Encontrareis variados recursos para nuestra práctica docente, organizados por categorias: herramientas 2.0, materiales y recursos para la animación a la lectura, aplicaciones para tablet, recursos para proyectos de trabajo, juegos online... pero también encontrareis recursos diversos relacionados con mis pasiones como pueden ser la literatura infantil y los juegos educativos y de mesa.

Todos aquellos recursos relacionados con la educación tienen cabida en nuestro pequeño rincón en la red.

 

 

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[es] En este bloc se presentan recursos y experiencias sobre el uso de tecnologia en centros educativos. Des de herramientas TIC/TAC hasta artículos específicos de organización digital de un centro, pasando por experiencias realizadas en el aula.

[ca] En aquest blog es presenten recursos i experiències sobre l'ús de tecnologia en centres educatius. Des d'eines TIC/TAC fins a articles específics d'organització digital d'un centre, passant per experiències realitzades dins l'aula.

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Coeduelda

tipo de documento Experièncie educative

Blog en el ámbito de la coeducación. Desempeña el papel de canal de información sobre la actualidad, los recursos didácticos para las distintas etapas educativas, las reflexiones, iniciativas y buenas prácticas coeducativas y las convocatorias de formación dirigidas a la igualdad de oportunidades, la no discriminación por motivos de género y el tratamiento de la educación sexual y afectiva.

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Este blog pretende ser un punto de encuentro para los alumnos que cursan la asignatura de tecnologia y informatica en 4. ESO, donde tambien pueden encontrar recursos y actividades de aula

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Blog relacionado con el aprendizaje y enseñanza de la lengua inglesa. Ofrece numerosos recursos por etapas educativas formatos y temática: podcast, vídeo, medios de comunicación, imágenes, blogs, páginas profesionales y orientaciones metodológicas (CLIL, Portfolio MCER…). Constituye desde su creación en 2008 un medio de comunicación sobre materiales, convocatorias de formación e iniciativas referidas al inglés.

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Ticdeplata Educativa es un blog educativo que pretende ser un sencillo vehículo de difusión de ideas y recursos educativos TIC para mi comunidad educativa próxima (CRA Vía de la Plata de Extremadura) y para la gran comunidad educativa extensa interesada.

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Linguelda

tipo de documento Experièncie educative

Blog creado en 2007. Recoge tanto recursos didácticos relacionados con el ámbito lingüístico, como convocatorias de formación, propuestas de trabajo, iniciativas de centros educativos y comunicaciones diversas referidas a la competencia en comunicación lingüística y el desarrollo de programas europeos.

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