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Spirale Preis > Erdkunde und Umweltkunde

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49 Ergebnisse

Durante varios cursos hemos realizado las maquetas en 3D de varios monumentos de la ciudad de Salamanca con los alumnos de 4ºESO. Se presenta como un ABP y durante el primer curso realizamos la Catedral y al siguiente curso fue la Fachada de la Universidad. 

El producto final siempre consiste en una maqueta volumétrica impresa en 3D del monumento correspondiente. 

Las asignaturas que participan son Matemáticas, Tecnología y Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. 

Se realiza aproximadamente en seis sesiones. Al principio se presenta y motiva el proyecto, luego se plantean las posibilidades para realizar las medidas para finalmente decantarse por hacer las medidas con un clinómetro que construyen. La siguiente sesión será la salida al monumento para realizar las medidas in situ. Después volveremos al colegio para hacer los cálculos necesarios y maquetar el monumento para finalmente imprimirlo en 3D.

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El blog es utilizado como una plataforma para que los alumnos accedan a material extra del compartido en clases. La mayoría de los recursos son elaborados por el docente. – 

Las publicaciones son anuales y cada año son renovadas para cada curso escolar. - 

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Experimentos y experiencias novedosas en las que descubriremos cómo hipnotizar termitas, la anatomía de la pulga de agua (vídeos premiados en la última edición de Ciencia en Acción), cómo se mueven los caracoles, cómo disolver rocas, cómo crear pompas de jabón que no explotan, qué tipos de mimetismo hay o por qué hay árboles que no tienen hojas verdes, sino rojas (este último experimento fue premiado también en la últime edición de Ciencia en Acción).

 

 

Son un conjunto de experimentos y experiencias realizadas (casi todas) en el laboratorio del Instituto Ramón Muntaner de Xirivella que ofrecen un nuevo tipo de recurso a los docentes del área de Ciencias naturales, Biología, Geología, Física y Química. En cada experiencia se da una breve explicación y se adjunta un vídeo creado por nosotros donde explicamos de una forma breve, amena y paso a paso lo que hemos realizado para que cualquier docente pueda reproducirlas, entenderlas y explicarlas a sus alumnos.

 

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Escuadrón cooperativo es un blog donde se recogen todas las experiencias, aprendizajes y producciones de los alumnos de 4ºA y C del CEIP Mediterráneo de Alicante.

Se utiliza como canal de comunicación con nuestro alumnado y las familias, así como una herramienta de trabajo en las clases. Son el Escuadrón Cooperativo porque están inmersos en una gamificación con el objetivo de crear un clima estimulante y positivo en el aula. Los alumnos son los protagonistas en el proceso educativo, llevándose a cabo en el aula diferentes proyectos colaborativos relacionados con las ciencias, las lenguas, la robótica, el fomento a la lectura, las tecnologías del aprendizaje y la comunicación entre otros.

En estos proyectos, nuestros/as alumnos/as se han convertido en superreporteros/as y han creado recursos educativos ofreciendo desde reportajes para enseñar a dividir siguiendo el método ABN hasta consejos para prevenir el dolor ciático. Ellos mismos gestionan su agenda de clase, anotando las tareas o actividades previstas. Aprenden técnicas de estudio como el Visual Thinking y crean murales de inspiración con sus producciones. Trabajan y crean de forma colaborativa. Descubren las posibilidades que las herramientas digitales les ofrecen a través de los ChromeBooks y las integran creando productos finales. Y muchas más cosas.

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Proyecto de Aprendizaje del Área Ciencia Tecnología y Ambiente del Quinto Grado de la IEP Corazón de María. Tacna. Perú.

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Espacio on-line de trabajo diario como herramienta didáctica y metodológica de aula, y como comunicativa para toda la comunidad educativa, en donde se publicita la labor docente que se lleva a cabo desde el aula de Música de mi centro escolar con niños de 3 a 12 años, y en donde se muestran algunos de nuestros proyectos estrella, como son: Usera-Suena, La Banda del Cole o los Flautistas de Oro, y algunas de nuestras actividades y celebraciones particulares como el Festival de VillancicosSanta Cecilia, el Día internacional de Concienciación sobre el Ruido, los Conciertos Didácticos, o el Concierto en Familia; además de otras en las que participamos activamente desde la asignatura, como: El Día de la Paz, Carnavales, San Isidro las Graduaciones de 6º EP.

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Este blog ha sido creado para difundir las prácticas educativas llevadas a cabo con el alumnado del ceip Valle Inclán de O Grove, junto a sus familias y demás comunidad educativa. Necesitábamos una ventana desde la que poder proyectar nuestra labor, muy acorde con las metodologías activas, sin alejarnos de nuestro entorno más inmediato, la naturaleza, pero no una naturaleza general e inabarcable, si no aquella que pueden trabajar con sus propias manos.

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ECO es un blog de jóvenes para jóvenes. En él, los alumnos de 1º de Bachillerato del Colegio Ntra. Sra. del Carmen publican noticias sobre los distintos eventos culturales (ciencia, tecnología y humanidades) que se realizan en BADAJOZ. 
Además, los chicos y chicas visitan esos eventos (entre los que hay charlas, ferias, exposiciones,talleres, cine, teatro...) y escriben reseñan para aconsejar y motivar a otros jóvenes a usar su tiempo libre de una manera enriquecedora a la vez que divertida.

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Este Blog ha sido creado para aproximar la educación a toda la comunidad educativa y en definitiva a toda la sociedad. Se intenta que a partir del blog y las estudiantes de educación encuentren sentido a sus estudios más teóricos. ¿Comó se pretende hacer?

Mediante links de páginas web, noticias de periódicos o bien se colgarán links de escuelas y reflexiones personales que hace la creadora de este blog.

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El Blog "El Vampir. Escola Cooperativa El Puig", és un blog editado por los alumnos i alumnas que desde primer curso de primaria comparten los proyectos y realizaciones de la clase. Pretende divulgar las realizaciones que se producen en la Escuela y poder compartirlas con la Comunidad Educativa.

 

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Es un lugar de encuentro y trabajo entre alumnado profesorado y familias donde poder compartir ese viaje que emprendemos cada día a los conocimientos, a la convivencia, a los sentimientos...

Es un Blog interdisciplinar. Presenta novedades en literatura, tecnología,consejos,actividades de centros Primaria, publicaciones en otros Blogs o medios, Buena Práctica, participación en Proyecto colaborativo, recursos on-line, etc 

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Dentro del area de castellano, los/las alumnos/as de sexto se convierten en periodistas distribuyéndose mensualmente en una de las siete secciones del diario. Así, elaboran cooperativamente una noticia, una crítica, una investigación o una entrevista (según sección escogida).

 

Con un trabajo pautado (con bases de orientación, rúbricas y un calendario de trabajo), primero los/las redactores/as comparten enlaces y fuentes de información desde el portal Edmodo para establecer las ideas principales del tema de su sección. Posteriormente comparten y elaboran conjuntamente el texto definitivo en la cuenta de Google Drive del periódico así como su publicación definitiva en Blogger.

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El blog es una importante herramienta para la clase, ya que tiene múltiples funciones:

- Dar a conocer las actividades que realizamos.

- Espacio de puesta en común de nuestras ideas y opiniones sobre hechos, actividades, vivencias, etc.

- Practicar de una forma más lúdica e interactiva los contenidos del aula.

- Informar

Es un espacio donde l@s alumn@s, l@s padres/ madres y la maestra podemos interactuar y descubrir cosas nuevas.

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El bloc "La Jaumeta ....i la Biblioteca del Jaume I" forma part del bloc de l'escola Jaume I de Barcelona. L'Àngela Bouza el va crear el febrer de 2008 i des d'aquell moment ha intentat ser un bloc actiu que potenciés l'activitat de la biblioteca i que pogués ser útil per a tota la comunitat escolar.  En aquest sentit, s'hi poden trobar més de 130 articles i 7 pàgines que permeten visualitzar diversos enllaços i elements. Amb aquestes pàgines, famílies i mestres del centre poden trobar recursos per enriquir el món literari de l'alumnat. A més, hi ha una pàgina de diccionaris que serveix com a recurs a l'aula amb l'ajut de les pissarres digitals.

Els enllaços intenten ser una selecció acurada que aporti idees en el nostre projecte de lectura.

Els posts integren tot el contingut procedimental que es porta terme a la biblioteca: club de lectura, taller de biblioteca, la tria de la Jaumeta...

 

 

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Reflexiones sobre arte, educación, Escuela, proyectos de investigación, idiomas, nuevas tecnologias, etc. en definitiva diferentes caminos de la enseñanza. 

Muchas son reflexiones que parten del día a día en el aula. Es participativo aunque no todo la opinión personal se publica por discreción o peticiones personales. Creo en esas dulces preguntas que descubren el mundo y que no necesariamente necesiten respuesta. Como también creo en el trabajo en equipo y en los diálogos compartidos. Un camino compartido para crear un mundo de oportunidades para la educación y para el niño en definitiva.

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Bloc de la Unitat de Suport a l'Educació Especial (USEE) de l'INS Príncep de Girona útil per anticipar a alumnes i famílies els continguts que es treballaran en les diferents matèries, projectes, tallers... i per veure què hauran de fer o llegir de cara a les següents sessions. Permet a la professora creadora del bloc el seu ús a l'aula a l'inici de les sessions per activar coneixements previs. En moltes entrades s'ofereix als alumnes activitats on-line que poden fer a casa. Els treballs dels alumnes i les activitats ja realitzades es troben publicats als blocs: 'Príncep Verd' per a la matèria optativa Agenda 21, i 'Príncep Inclusiu' i 'Banc del Temps PdG' per a la resta de matèries, de fàcil accés a través de l'apartat 'La meva llista de blocs'.

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Somos un grupo de profesores que desde el curso 2012/13 intentamos difundir contenidos de diferentes materias y niveles de ESO y Bachillerato, así como contenidos relacionados con la Cultura de Valores, para que el alumno trabaje en el aula y en su casa. Comunicar y compartir es uno de nuestros objetivos. Utilizamos las TIC de forma habitual, utilizando para ello nuestras cuentas en YouTube, Slideshare, Blogger, Gmail, Drive, Twitter y Facebook.

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Blog de notas astronómicas, cortas y con actividades, para chicos y grandes.

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Mi blog se enfoca directamente a la educación,el objetivo de contar con esta herramienta virtual es justamente para complementar mis clases presenciales con virtuales, es una forma de enriquecer todo lo referente a la educación, aprovechando las tecnologías que Internet pone a disposición de los usuarios, como también es una oportunidad magnífica de tener enlazada a toda la comunidad educativa, debido a que las familias también se involucra en la educación de sus hijos ayudándolos en las tareas virtuales y así aprenden a manipular las herramientas toda la familia de cada uno de los estudiantes…

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Aprender es divertido. Blog de recursos educativos para profesores, padres y alumnos. Desde Infantil hasta secundaria.

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Espacio de reflexión educativa y social; recursos didácticos y experiencias. También incluye espacios dedicados al uso de la lengua de signos y a la diversidad funcional.

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Es un blog con el objetivo de acercar y poner en práctica la ciencia en nuestra comunidad educativa.

Artículos científicos de actualidad, la última hora vista desde la ciencia, concursos, retos, fotografías, ciencia al cole... todo con la pincelada de la ciencia para que nuestros usuarios la sientan próxima y entiendan su gran utilidad e importancia.

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Blog del proyecto colaborativo: Viaja con Nosotr@s

Viaja con nosotr@s pretende ser un lugar de encuentro donde sumemos las experiencias y los aprendizajes derivados de los diferentes viajes que podemos realizar desde la escuela a mil y un lugar. En todo viaje se aprende, desde una salida de pocas horas del centro a un viaje de varios días. Desde un viaje real, pasando por uno virtual o hasta en uno imaginario. Un viaje en el tiempo (hacia delante o hacia atrás) o en el espacio. Un viaje donde todos somos pasajeros, viajantes y aprendices.

 

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Blog de noticias de ciencia de la asignatura Ciencias para el Mundo contemporáneo de 1º de bachillerato

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Desde mi labor como Asesora de Ciencias de la Naturaleza del Berritzegune Central del Gobierno Vasco, en Bilbao, considerée necesario asegurarme el poder llegar a todo el profesorado de las diferentes etapas (desde Infantil hasta Bachillerato) de la Comunidad Autónoma del País Vasco y de ahí surgió la idea de la creación de este blog que habría de ser la referencia para todo el profesorado de las materias científicas. Se trata de visualizar todas las actividades formativas así como todos los recursos disponibles, proyectos en marcha, novedades metodológicas,  reflexiones o debates  etc..que pudieran ayudar en la educación científica y en el desarrollo de competencias básicas, especialmente la competencia científica.  

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El blog de juanfratic: Investigando en Educación, en TIC, en el aprendizaje, y otras cosas de la vida. Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz. Siempre en obras: compartiendo.

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Contes i Ciència es un blog que pretende ser una plataforma para ofrecer a maestros, padres, madres y educadores recursos para trabajar las ciencias a partir de los cuentos infantiles. El proyecto se fundamenta en la idea que es necesario conectar con las emociones y los intereses de los niños y niñas para llegar a un aprendizaje significativo, considerando que algunos cuentos seleccionados son una herramienta perfecta para ello.

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