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La Asociación Espiral, Educación y Tecnología,convoca el XIV Premio Espiral 2020, dirigido a profesionales del ámbito de la educación que hayan desarrollado proyectos y experiencias educativas que favorezcan la inclusión educativa, desde parámetros de equidad y calidad, apoyadas en tendencias en práctica, desarrollo o e perspectiva, completos y acabados (objetivos, metodología, contenido, evaluación con evidencias de participación del alumnado, para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación del alumnado que es el protagonista del aprendizaje.

Se clasificarán los proyectos según  niveles de Infantil, Primaria,  Secundaria, Bachillerato, FP, Educación Especial,  Adultos- Universidad y en torno a las categorías siguientes:

- Categoría 1 con dos tipos de tendencias: Tendencias en práctica,  aquellas que se utilizan en los centros de manera habitual y emplean metodologías de Gamificación, Flipped Classroom, Aprendizaje basado en retos/ ABP/ ABp/ AVEv, Aprendizaje servicio y Tendencias en desarrollo, aquellas que  incluyen Emprendeduría, Cultura maker, Robótica y pensamiento computacional, Espacios educativos innovadores.

- Categoría 2 (sin separación de proyectos por niveles) : Tendencias en perspectiva, aquellas que por su carácter totalmente innovador comienzan a surgir en las aulas con vocación de futuro y que utilizan metodologías de Aprendizaje Inmersivo (RA, VR, Realidad mixta), Learning analytics, Rapidlearning/ Microlearning, Aprendizaje basado en eventos. 

Como reconocimiento a la labor excepcional que se realiza y a la calidad educativa de los proyectos presentados, habrá tres  premios: “Peonza de Oro” “Peonza de Plata” y “Peonza de Bronce”.

¡Estamos deseando dar a conocer vuestros interesantísimos proyectos! ¿Os animáis a participar?

 

Un cordial saludo!!  Equipo Espiral

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En Espiral llevamos 30 años acompañando la transformación educativa, 14 de los cuales dando visibilidad, a través del Premio Espiral, a docentes que se atreven a probar cosas nuevas. 

En este tiempo muchas cosas han cambiado en el ámbito de la tecnología e innovación educativa, pero muchas otras permanecen iguales. Por un lado, disponemos de unas herramientas, muchas de ellas ya democratizadas, que nos permiten aprender como nunca antes se ha podido. Así, podemos buscar, crear y compartir información fácilmente. Ahora bien, este cambio exponencial vemos cómo no ha redundado en un sistema educativo más equitativo y justo. Se ha democratizado en gran parte el acceso, pero no las competencias, apoyo y reflexión que requieren el uso de las mismas. Así pues, parte de la revolución sigue pendiente. 

Por otro lado, hay algo que tampoco ha cambiado. Siguen habiendo valientes y comprometidos docentes que cuestionan y se cuestionan constantemente, que buscan ofrecer a sus estudiantes todas las oportunidades a su alcance, y más. Son personas que innovan sin esperar nada a cambio. Y eso aún tiene más mérito que en otros sectores con más incentivos y facilidades. Innovar en educación es un deporte de riesgo, en el que hay muchos más momentos de desasosiego que de celebración. Por ello, creemos que compartir en red estos caminos de dudas, descubrimientos, retos y éxitos es la mejor manera de acelerar el cambio. Tan importante es la transformación en sí como compartirla con los demás. 

Desde Espiral seguimos celebrando aquellos proyectos que alumbran el presente y futuro de la educación. Lo hacemos creando un espacio para encontrarnos, aprender, inspirarnos, emocionarnos y decirnos que transformar la educación no solo es posible, sino que es la única forma de dar lo mejor que tenemos para la construcción de un mundo mejor. 

 

¿Te apuntas al Premio Espiral 2020?

 

Héctor Gardó Huerta @hgardo
Presidente de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología
 

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