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Experiencias educativas > educación especial

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44 resultados

Desde hace un par de cursos, en mi colegio se desarrollan durante el tiempo del recreo, juegos cooperativos (quincenalmente y coinciendo en la celebración de alguna efeméride educativa, cómo por ejemplo “Día escolar de la no violencia y la Paz”): Los alumnos/as de segundo y  tercer ciclo de Educación Primaria, (bajo las directrices de una maestra) eligen y preparan distintos juegos para enseñar a jugar a los más pequeños (del 1er ciclo de E. P) durante el recreo.

El alumnado con Necesidades Educativas Especiales (de ahora en adelante, NEE) del Aula Específica de Educación Especial (de ahora en adelante AEEE) también  participa y juega gracias a una serie de estrategias metodológicas , organizativas e inclusivas:

 

  1. La anticipación (explicación y previo juego simbólico) del juego mediante pictogramas.
  2. Organización espacial y el apoyo visual durante el juego con pictogramas. 
  3. La ayuda de los niños/as coordinadores de los diferentes juegos y de los compañeros de ciclo.
  4. La ayuda de las/los alumnos/as en prácticas T. I. S (Técnico de Integración Social).
  5.  La ayuda por parte de la tutora y la monitora de Educación Especial

 

Resulta una experiencia inclusiva muy beneficiosa y enriquecedora para toda la comunidad educativa.

 

  • Favorece la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Fomenta la socialización e interacción entre todo el alumnado.
  • Promueve el desarrollo de valores como la solidaridad y la empatía, la cooperación entre iguales.
  • Contribuye a la cohesión de grupo.
  • Etc.

 

Y lo que he aprendido es que:

 

“La verdadera inclusión, no sucede cuando es impuesta por el adulto, sino cuando nace del corazón puro de un niño”.

 

 

 

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   El proyecto "eL CaMiNo De piEFcitos: unidos por una Educación Física saludable y sostenbile" es un proyecto anual y cooperativo en el que a través de la práctica de actividad física, la alimentación saludable, la lectura y acciones de desarrollo sostenible nos permitirán obtener kilómetros simbólicos, llevándonos a recorrer todas y cada una de las provincias en las que se divide la geografía española, incluyendo los dos archipiélagos y ciudades autonómicas, que completan la belleza de la que se compone nuestro país.

   Todo esto nace de los últimos estudios realizados por diferentes asociaciones y entidades que trabajan en el entorno de la salud, como el estudio PASOS (acrónimo de las siglas en ingés Physical Activity, Sedentarism and Obesity in Spanish Youth) es un estudio pionero cuyo objetivo es evaluar la actividad física, el sedentarismo, los estilos de vida y la obesidad de los niños/as y adolescentes españoles de 8 a 16 años y sus familias de la Gasol Foundation o el informe sobre El Estado mundial de la infancia 2019: alimentación y nutrición de UNICEF, y que indican el preocupante y creciente aumento de la obesidad infantil. Ante esta situación hemos ideado un atractivo proyecto un grupo de 262 docentes, llegando a 35.640 alumnos y alumnas y sus familias en 199 centros educativos de las diferentes etapas de toda España (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional, Educación Universitaria y Educación Especial), que pone en valor las acciones personales de cada uno de los alumnos y alumnas, sus familias, profesores y propio Centro, ya que desde la educación, y en especial, la Educación Física, podemos desarrollar interesantes mecanismos y acciones que incorporen esas rutinas físico-saludables en sus vidas, nuestras vidas, reduciendo poco a poco estos malos datos y devolver la salud perdida a nuestro organismo.

   Todas esas acciones y evidencias se recompensarán con la suma de "kilómetros saludables piEFcitos" para todos aquellos centros, aulas y grupo de discentes que lleven a cabo distintas actuaciones de carácter motriz, favorecedoras del reciclaje, hábitos lectores o de alimentación en busca de una educación integral que influya en su personalidad como ciudadano activo y reflexivo.

   Aunque el proyecto nazca del área de Educación Física, es un proyecto que busca la interdisciplinariedad con las demás áreas, como por ejemplo trabajando contenidos como las medidas y distancias entre los diferentes centros educativos que participamos en el área de Matemáticas, conocer los diferentes gentilicios y toponimia (saber el significado del nombre de cada provincia) en el área de Lengua Castellana y Literatura, comprender el reparto de la geografía española en Comunidades Autónomas y provincias así como su ubicación en el área de Ciencias Sociales, descubrir las tradiciones culturales y lúdicas así como los parajes naturales, climatología, flora, fauna,... de cada rincón desde el área de Ciencias Naturales, creación y tratamiento de la información por medios digitales como pueda ser la creación de un vídeo con Chroma, una presentación de Genial.ly, un stop motion,... por medio del área de Informática o, por ejemplo, en el área de Valores con el intercambio que se va a producir entre alumnos de diferentes lugares sobre su día a día para ver las similitudes y diferencias respecto a otros alumnos que se pueden encontrar a cientos o miles de kilómetros de ellos, creando una red de hermanamiento entre centros educativos que puede ser el inicio de una amistad duradera y de calidad.

   Con este proyecto estamos aumentado la actividad física del alumnado y sus familias de una manera divertida, estamos reduciendo el uso papel albal y envoltorios de plásticos en los almuerzos sustituyéndolo por bolsas de tela, fiambreras y tuppers, mejorando la alimentación saludable. Todo ello, conectando a alumnos y alumnas de todos los puntos de España bajo la bandera de la salud, utilizando la gamificación como metodología activa. 

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“Déjame volar aunque tropiece con el cielo”, esa soy yo, maestra de vocación y defensora incansable de “esos pequeños bajitos” . Mi objetivo: uno, cambiar el mundo con unas  metodologías activas REALES con  💯❌💯inclusión. TODOS tenemos cabida en las escuelas de hoy, TODOS somos especiales, TODOS somos únicos, simplemente  necesitamos juntarnos y sacar lo mejor de cada uno, así que, HAGÁMOSLO POSIBLE.

 

 

 

 

 

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Blog dedicado a la educación en general y a la educación especial en particular. El objetivo es aminorar las dificultades del alumnado, no hacer más dura su carga. Juegos que estimulan distintas capacidades, lecturas que invitan a soñar y recursos interactivos educativos que emocionan y logran la maravillosa experiencia del aprendizaje.

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TEADAPTA

tipo de documento Experiencia educativa

Teadapta es un blog dirigido a familias y profesionales de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo). 

Los creadores del blog somos un Equipo de profesionales con amplia trayectoria en el trabajo con personas con TEA, siendo todos maestros de Educación Especial.

En el blog tratamos de organizar los contenidos establecidos por el Gobierno como enseñanzas mínimas  y los desglosamos en objetivos curriculares. Por un lado se trata de adaptar los contenidos y objetivos a las necesidades de este alumnado y por otro de adaptar  y crear recursos materiales que faciliten el desarrollo y consecución de los objetivos programados.

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Recursos de Andrea es un blog de recursos digitales para el alumnado de Educación Primaria. Nació con el objetivo de estructurar y clasificar todas aquellas aplicaciones y juegos de las distintas áreas de manera que se obtuviera una organización coherente e intuitiva para su uso por parte de los alumnos.

Gracias al menú desplegable situado en la ventana principal, los alumnos pueden acceder fácilmente a distintos recursos para trabajar las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, English, Natural Science, Social Science, etc. 

Asimismo, el blog cuenta con un nuevo apartado denominado "Descargables para maestr@s" en el que comparto materiales de creación propia para que otros maestros puedan hacer uso de ellos.

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Es un blog dedicado a la reflexión y a la presentación de resultados de investigaciones y estudios realizadas por el autor, así como propuestas de intervención, materiales curriculares, orientaciones metodológicas, etc., sobre educación. Los temás más predominantes son la educación inclusiva y la atención a la diversidad, al ser el ámbito de trabajo del autor.

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"¿Quién dijo que los blogs habían muerto?" La classe de Santi muestra la necesidad de esta herramienta digital con doble finalidad. Por una parte, recoger las buenas prácticas realizadas en el campo de la educación y en concreto en la educación especial. 

Por otro lado, servir de plataforma para padres y madres de alumnos con nee, pudiendo visualizar que están trabajando sus hij@s en la escuela (algunos de ellos carecen de comunicación verbal), informarse sobre cursos de formación o utilizar los diferentes materiales recopilados durante los periodos que por diversa índole, los niñ@s no están en el colegio. 

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Somos un grupo de maestros que pensamos que la Educación Especial se basa en el trato individual y próximo que tenemos con el alumnado, donde la base de nuestro trabajo es la atención , el cariño y el respeto hacia la otra persona. Este blog es una forma de mimar y cuidar a losalumn@s, de acercanos a ellos. No sólo a nuestro alumnado, si no a todos los niños con NEAE, ya que el objetivo es ofrecer recursos para ayudarlos en su vida y en día a día. Y eso...sin duda, es una forma de mimar!!!!

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Se trata del blog del servidor de recursos digitales para educación especial "Ardilla Digital", en el que se recogen documentos, enlaces, actividades, recursos digitales y recursos en papel para el trabajo con personas con discapacidad intelectual. Nace con el propósito de acercar las TIC a la comunidad educativa en general que atiende a esta población, a las familias y a los propios alumnos y usuarios con discapacidad.

 

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Blog sobre Educación, donde compartir actividades, recursos, ideas y materiales de elaboración propia. Me encanta reciclar y reutilizar objetos cotidianos. También muestro las cositas que voy haciendo con mis dos hijos. Creo que los niños aprenden mejor si conectas sus intereses y sus conocimientos con actividades motivadoras y divertidas. 

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Blog donde se comparten materiales de elaboración propia y otros recursos educativos que nos pueden ayudar a atender la diversidad y satisfacer las necesidades de todos nuestros alumnos/as no solo desde el punto de vista de los conocimientos sino tambien desde el punto de vista social y emocional. Se pueden encontrar orientaciones, artículos y otros recursos destinados tanto a profesionales del mundo de la educación como las familias. Un lugar dónde compartir es construir sin esperar nada a cambio, solo el hecho de ayudar a nuestros alumnos a sacar el máximo partido a sus potencialidades y favorecer la inclusión en la escuela ordinaria.

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Blog que busca ser un ajón de sastre para padres, profesores y alumnos y que trata diferentes temas de actualidad o controvertidos.

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Se trata de un blog creado por el Centro Específico de Educación Especial Koynos de Godella (Valencia), para desarrollar un Proyecto Cooperativo con alumnos de otros centros ordinarios de la localidad mediante talleres de prensa, radio, vídeo e internet. A través de 4 unidades didácticas establecidas, que se trabajan en estos 4 talleres, pretendemos desarrollar competencias básicas relacionadas especialmente con la autonomía personal y social, el conocimiento del medio natural y social próximo, y la comunicación.

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Blog educativo con recursos para docentes y estudiantes enfocado para la mejora de la práctica docente y estudiantil. 

En este blog encontrarás consejos para docentes, así como entradas sobre resolución de conflictos, Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, actividades de aprendizaje cooperativo, ejemplos de modalidades discursivas para estudiantes, Educación Especial, técnicas de estudio y artículos de opinión.

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Este blog es un lugar que gira en torno de la educación especial, especialmente de la integración e inclusión de los alumnos en las aulas. Se trata de un blog de intercambio de experiencias y opiniones a partir de distintas noticias o temas que desarrollo. También está destinado a enseñar mis materiales y recursos que estoy elaborando en mi aula, para que la gente pueda hacer uso de ellos, o al menos darles alguna idea de algo. Es un blog destinada a todos, profesionales de la enseñanza, familias, sociedad en general...porque creo que todos tenemos una opinión respecto a las personas con discapacidad, o no?

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Este espacio pretende compartir una investigación realizada en el área de las Prácticas Pedagógicas de los docentes de Educación Especial, que ejercen en Programas de Integración Escolar en la Región de Los Ríos (Chile) y proporcionar actividades e información en el área educacional particularmente en lenguaje.

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Soy maestra de educación especial y tutora de un Aula Enclave en Gran Canaria. Debido a la cantidad de recursos que existen en internet decidí crear este blog para tener los que más utilizo a mano, además es una forma de compartir con los padres las actividades que realizo con mi alumnado, así pueden dar su opinión o trabajar lo mismo desde casa. Se trata también de dar a conocer las características de un Aula Enclave a todos los que estén interesados.

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Hola a tod@s, y GRACIAS por visitar este blog. Tengo el gusto de presentaros este rincón en la red, el cual ha sido creado con la finalidad de ser un punto de encuentro y de información entre el maestro de Ed. Física, l@s alumn@s y las familias del colegio Nuestra Señora de la Consolación de Vila-real. A lo largo del curso voy a colgaros recursos, información, vídeos, materiales,... todo ello relacionado con los contenidos de las unidades didácticas que estemos trabajando en el área. Esto os servirá de apoyo, si sois alumnos; y si sois padres, podréis seguir el día a día de las sesiones. Espero que os sea de gran utilidad y ayuda.

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Nuestro alumnado convive de lunes a viernes en el Centro, por la mañana asiste a sus clases (Primaria y ESO). Por las tardes las educadoras desarrollan sus Programas educativos apoyados por los cuidadores. Hemos pensado que compartiendo nuestros trabajos y nuestras experiencias, quizás dejara de tener tan "mala prensa" este tipo de chicos y chicas. Vereis que son niños como los que conocemos pero que las circunstancias de su vida, ajenas a ellos muchas veces, los han conducido a situaciones desafortunadas. Por eso estamos nosotros aqui. Queremos normalizarlos e incluirlos en la sociedad, como dice la LOE.

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"iPads y Autismo” nace de la necesidad de dar respuesta educativa y terapéutica a los alumnos con TEA en el aula ordinaria. Es un blog informativo y divulgativo del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y del trabajo con iPads que se realiza con estos alumnos. Al mismo tiempo, es un espacio de intercambio de opiniones y un punto de encuentro para familias y profesionales que trabajen con apps y quieran compartir sus experiencias, o para aquellos que estén interesados en conocerla.

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En 'Talento y Educación' trato de recoger y compartir mi experiencia y conocimientos en torno al desarrollo del Talento tras más de 20 años de investigación y docencia, con el ánimo de colaborar en la mejora del Sistema Educativo.

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Este blog tiene como finalidad proporcionar instrumentos para mejorar la comunicación entre padres de familia y escuela, así también conocer sobre los diferentes trastornos de conducta y su tratamiento dentro de un sistema educativo inclusivo y en su entorno familiar. La autora, basada en su experiencia con niños con trastornos de conducta, compartirá con sus seguidores y todo aquel que necesite una orientación o profundizar en una problemática cada vez más común.

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Un blog lleno de experencias de aprendizaje, dedicado para todos aquellos profesionales, padres y madres que comparten la pasión por la educación especial. Vivencias de una maestra, recursos, actividades, desarrollo creativo y emociones. Tiene un aporte al uso de las TIC, utilizamos la tablet en clase, construimos varios Symbaloo llenos de proyectos colaborativos y blogs educativos, un collage de conocimientos y ganas de aprender.

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Pretendemos compartir nuestra forma de trabajo con un alumnado diagnosticado de Trastorno Grave de Conducta y, sobre todo, darlos a conocer. Porque, son como todos los niños y adolescentes. Son, la consecuencia de algo que ni tiene que ver con ellos en la mayoría de los casos. Nosotros pretendemos normalizarlos y que la sociedad los vea así, incluyéndolos en todo tipo de actividades que les permita relacionarse y ver el mundo tal como es.

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Este blog pretende ser un soporte para facilitar la inclusión de alumnos con dificultades graves de aprendizaje " Porque no existen alumnos especiales, si no formas especiales de aprender"

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El Rincón de PT del Sansueña es un lugar colaborativo en el que poder compartir diferentes recursos para trabajar la Atención a la Diversidad utilizando diferentes medios y las TIC para ello. Ademas dentro de este rincón tiene cabida tanto alumnos y familias, como profesores, estableciendo diferentes contenidos y formulas de colaboración para cada uno de ellos.

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