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Experiencias educativas > educacion

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23 resultados

Es un blog creado hace dos meses, con la idea de compartir recursos y actividades además de reflexionar sobre la educación.

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Este proyecto nace desde la ilusión y como respuesta a la necesidad constante de reciclarnos y poder seguir el ritmo vertiginoso de la Educación. A la necesidad de adaptar nuestro estilo de enseñanza a la forma de aprender de las nuevas generaciones. A la necesidad de responder al cambio y evolución social. Y sobre todo, a la intención de crecer como profesionales y como personas.

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“A dues mans“ es un blog que resume el trabajo que se ha realizado durante muchos años para conseguir diferentes objetivos con niños/as con características y necesidades muy diversas.

El material y actividades que podéis encontrar en el blog van dirigidos a los niños/as que necesitan soporte en alguna área de su vida pero también material para estimular, trabajar múltiples capacidades y descubrir el talento oculto; así como para reforzar las actividades diarias en casa.

Un espacio escrito en catalán y castellano para todos aquellos implicados en la educación de los niños/as: familias, pedagogos, psicólogos, maestros, educadores sociales...

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Una semana después de comenzar mí aventura como profesor se formó, de manera espontánea, un grupo de alumnos que se quedaban los viernes después de clase a hablar conmigo. Fue una fortuna. Hablábamos de economía, de política, del día a día que las programaciones nos hurtaban cada día. Y empezaron a surgir ideas y decidimos intentar ponerlas en práctica. Un día, uno de ellos dijo que le recordábamos a una película de John Ford, “Dublineses”, a un grupo de amantes de la palabra. Ahí nacieron las y los hablineses. Desde entonces nos reunimos todos los viernes a las 16,30 después de clase, cuando no entre semana. Desde entonces se fueron uniendo más alumnos, cambiando y haciendo más locuras, pero aquellas charlas clandestinas en la sala de profesores nunca han dejado de hacerse.

Este blog recoge esas inquietudes, los temas que la clase formal no nos deja tratar, la educación informal que abordamos en nuestra aula cuando el reloj se detiene. Temas e ideas que giran siempre en torno a la temática de la historia, porque esta, se construye a cada instante y la actualidad es solo una de sus formas. Y a la educación, por que ella es el vehiculo para crear seres sociales.

Hablineses es una experiencia para desarrollar nuevos proyectos, que el blog recoge, y para amar el aprendizaje, por el simple placer de obtenerle.

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El objetivo de este espacio es compartir recursos que permitan la integración del pensamiento computacional desde distintas áreas del conocimiento a trvés de aplicaciones lúdicas.

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Estimados envio la url de mi blog que forma parte de un trayecto de formacion para docentes de la pcia de bs, as. - Argentina

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Espacio educativo donde se proponen artículos pedagógicos, recursos didácticos, y Proyectos de aprendizaje dirigidos a niñ@s de entre 0 - 6 años.

Especialmente publica propuestas sobre Proyectos de Trabajo realizados en Ed. Infantil a través de la metodología ABP. Dichos Proyecctos se desarrollan por medio de una enriquecida explicación en cada uno de los post. Además se adjunta el archivo para compartir con el coletivo de maestros, educadores y profesores.

Paralelo a a los Proyectos, también se abordan temas pedagógicos erferentes a dudas e inquietudes de las familias.

Posee página de facebook y twiter, y realiza diferentes colaboraciones con la Revista Educación 3.0 o la página web Educapeques, pero de forma puntual.

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O blogue TEAVi educación pretende ser unha ferramenta para os membros da Comunidade Educativa. No marco da educación na Comunidade Autónoma de Galicia abórdanse cuestións de EDUCACIÓN ORDINARIA fomentando a INCLUSIÓN do alumnado con TEA

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Amalgama de artículos y enlaces de posible interés para los maestros del colegio a nivel educativo, legislativo, personal que posibilitan el conocimiento y la reflexión sobre nuestra vocación.

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     Tras el apoyo del Tribunal Superior de Justicia de Aragón, reconociendo que se está vulnerando el derecho a la educación en condiciones de igualdad, desde aqui queremos hacer públicos nuestros argumentos y los de las personas preocupadas por la educación inclusiva que nos hace iguales en la diversidad.

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La finalidad del Blog es compartir todas las actividades y experiencias educativas que realizo en mi trabajo. Un espacio de colaboradores de todo el mundo!

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Saludos estimado(a) lector(a).

El blog que presento lo creé con tres propósitos:

1. Mantener al estudiante de la UNA (Universidad Nacional Abierta, Venezuela) informado de los procesos administrativos y académicos de su interés.

2. Entregar recursos (lecturas, libros, software, etc.) a través de un repositorio, para apoyar el proceso de aprendizaje de diversas asignaturas;  de manera especial, las del bloque de computación de la carrera Ingeniería de Sistemas.

Por ser la UNA una universidad con presencia en todo el territorio (en la modalidad educación a distancia) este material aplica para todos los estudiantes del país, inscritos en la sedes de cada región. En la actualidad utilizo DropBox como medio para compartir los recursos.

3. Compartir información de cultura general, con énfasis en las tecnologías de la información y comunicación (más de 350 entradas publicadas -visibles- en este momento).

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Sitio dedicado a temas tecnológicos, educación & TIC´s.

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Blog de opinión educativa que busca motivar a los profesionales de la educación en su tarea diaria desde humildes artículos en los que el autor anima a los profesores a actualizarse educativamente con recursos, historias o eventos educativos a nivel internacional.

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Blog de centro que sirve de herramienta de comunicación con toda la comunidad educativa: alumnos/as, familias y docentes. En él se pueden encontrar evidencias de aprendizaje, recursos educativos, orientación académica, proyectos creados por nuestros alumnos/as e información de contacto, innovación educativa, vertebrador de otros blog del colegio.

Con un nuevo impulso retomado en noviembre de 2013, cada vez se encuentra más actualizado, con más presencia en el sector educativo y siendo más un referente dentro del panorama de blogs de centro. @sekelcastillo

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Soy Técnico Superior en Educación Infantil. En mi blog recreo en mi casa, con mis hijas, experiencias educativas (muy vivenciales) que a lo largo de los años he ido aprendiendo y poniendo en práctica en las escuelas en las que he trabajado. Para recopilar recursos y actividades y acercarlas a otros educadores y a padres y madres.

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Reflexiones sobre educación en todas sus etapas y la práctica docente. Apostando por una mejor relación entre familias y escuela. Creyendo firmemente que una #educación mejor es posible.

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EDUCACIÓN ENTRERRIANA INNOVADORA… TELARAÑA ANHELADA, UNA FORMA DE INCLUIR A LOS ESTUDIANTES EN SU REALIDAD SOCIO ECO AMBIENTAL… UNA FORMA DE TRABAJAR INTERDISCIPLINARMENTE EN LA ESCUELA CON LA INCLUSION DE LA TECNOLOGIA…

 

Edublogparana es un blog educativo que nace en 2011 por lo que ya lleva casi tres años exponiendo trabajos escolares de algunas de las escuelas de Paraná y zona. La escuela Nº 26, Olegario Andrade, La ESJA Nº 31 de Colonia Avellaneda entre otras han publicado sus trabajos en este espacio educativo digital. Héctor Valentini, docente superior en ciencias naturales, administra el espacio y es quien ha creado algunas herramientas que el mismo pone a disposición de otras escuelas y docentes, Una radio y un canal de TV educativos y digitales con los cuales transmitir los mismos trabajos de los alumnos de las escuelas ya mencionadas, lugares donde subir las producciones creativas de sus alumnos en formato de audio o video.

En el año 2011, edublogparana participa de la convocatoria de la secretaria de energía de la provincia en su concurso energías renovable obteniendo el primer puesto en blog educativos en su blog aula “Energías limpias y saludables” http://voluntadfuerzapoderosa.blogspot.com.ar/ , este mismo blog sobre energías saludables participa en el año 2012 internacionalmente en un concurso de Telefónica de España para innovadores educativos logrando llegar a las semifinales dentro de los primeros 50 trabajos elegidos.

Esto dentro de muchos otros trabajos que en edublogparana están presentes

 Uno de dichos trabajos tiene que ver un el “Análisis Integral de los Espacios Verdes de la Ciudad de Paraná”. Este trabajo ha sido denominado “Telaraña Anhelada” por su anhelo de trabajo interdisciplinar dentro de la escuela intentando ser reflejo fiel de la complejidad de la realidad en la cual la escuela, sus alumnos, docentes y familia están insertos. Telaraña anhelada ha sido declarado de interés educativo y cultural por dos municipios y sus respectivos HCD (Paraná y Oro Verde) y por el CGE provincial por su resolución Mº  1452 del presente año escolar.

Los alumnos han trabajado en el ciclo lectivo 2012 en cinco plazas y un parque: Plaza Sáenz Peña, Plaza Las Provincias, Plaza Fco Ramírez, Plaza Héroes de Malvinas, Plaza España y Parque Gazzano. En cada uno de estos espacios verdes se han estudiado sus características sociales, culturales, ecológicas ambientales, etc. y se ha planificado una acción directa sobre ellos de manera de mejorarlos, es así que se han realizado plantaciones en todos ellos acompañados por escuelas primarias cercanas a los mismos; Escuela Las Heras, San José Obrero, Republica de Chile, Estrada y una Capilla “Buen Pastor” son solo algunas de las instituciones escolares que han participado coordinadas por los alumnos de la escuela secundaria Olegario Andrade. Comisiones vecinales como la Sáenz Peña, Fco Ramírez han colaborado mucho en la tarea asi como también la gente del vivero municipal en nombre del Ing Carlos Morvidone. En el análisis integral de dichos espacios verdes, los alumnos se han vinculado con la historia viviente relacionada a los mismos y por ello han conversado con hijos de Linares Cardozo (cuyo busto está presente en la plaza Fco Ramírez) e hijos de Amanda Mayor (Cuya obra a los desaparecidos está en Plaza Sáenz Peña y su vida muy vinculada al Parque Gazzano quien fuera su abuelo) …”Esto ha sido muy rico para todos, vincularnos con los protagonistas cercanos a los espacios de nuestra ciudad, su historia, y trabajarlo interdisciplinariamente desde la música, el arte y las diferentes materias escolares tratando de esta manera de re significar la escuela secundaria”…

En el presente ciclo lectivo se ha trabajado en Oro Verde en la realización de talleres de cine, lectura, resiclado de papel y títeres, todos con una mirada ecológico ambiental con el fin de reflexionar en la importancia del cuidado de nuestro entorno… Todo termino con la forestación de la planta recicladora de la localidad con 70 arboles por parte de la escuela primaria “Jesus Maestro y Señor” acompañados por escuelas  de la localidad de Paraná ; el Colegio Priv Nº 118 Nuestra Señora de Lujan y la Esc Scalabrini Ortiz como asi también por autoridades locales como los señores intendente y vice, su concejo deliberante y representantes del concejo deliberante de Parana como el concejal Marcelo Addad, representantes del CGE y otras instituciones no gubernamentales como los amigos de Forestar Vínculos…

Para las diferentes plantaciones, tanto las del año pasado como las del presente, se han necesitado árboles, que a pesar de la buena disposición del personal del vivero municipal, algunos de ellos han sido difíciles de conseguir, por ello hemos ideado la campaña del árbol guacho, campaña que intenta obtener aquellos árboles que salen en veredas, canteros y otros lugares donde no podrán seguir desarrollándose,…”pedimos a la gente que los saque, los ponga en un tarrito y nos lo done para llevarlo al vivero municipal y armar un buen stock de árboles para plantar”… este año, con solo dos meses de campaña se han juntado cerca de 300 árboles, los cuales han sido llevado al vivero en un numero de 100 de ellos y los demás ubicados en diferentes plantaciones locales o regionales. La campaña del árbol guacho participa también del Concejo Deliberante Estudiantil, donde intenta quedar como posible ordenanza a sancionar el año entrante y logar así establecer el mes del árbol guacho entre el 28 de julio (día del árbol entrerriano) y el 29 de agosto (día del árbol nacional) en cuyo mes se llevaría adelante la campaña organizando para el 29 de agosto una plantación masiva donde participarían varias escuelas de la ciudad en la forestación de un lugar de la puntual de la misma.

Radio educativa digital (http://pensemoslaeducacion.blogspot.com.ar/2013/08/radio-educativa-digital-programacion-y.html)  es una radio que depende de edublogparana2013 al igual que su canal de televisión digital: ( http://es.justin.tv/edublogparana ). Estos espacios están disponibles a cualquier docente o institución que desee utilizarlo como herramienta para socializar lo trabajado en su asignatura o escuela…

Mi nombre es Hector Francisco Valentini, soy docente en ciencias naturales del viejo instituto del profesorado con especializacion en docencia superior en la Univ de Concep del Uruguay y un Doctorado en educacion en la Univ Catolica de Santa Fe con tesis en desarrollo sobre la interdisciplinariedad en la formacion docente y el uso de las tic ...

 

Estas propuestas de trabajo las llevo adelante en las escuelas donde me desempeño... La Nº 26 Olegario Andrade de Paraná y la Nº 31 ESJA Pueblos Originarios de Colonia Avellaneda pero los espacios digitales estan abiertos a cualquier escuela que los quiera utilizar o disponer de ellos...

 

Me interesa trabajar la pedagogia de la creatividad con los alumnos... que ellos sean los que encuentren su camino encontrandose a ellos mismos, que no sean meros repetidores de caminos de otros sino que formen su propio camino de vida...

 

En ciencias naturales el aula es la naturaleza... seria antinatura dar las ciencias naturales enteramente dentro de cuatro paredes... seria toda una abstraccion irreal... intentamos ser equilibrados en las actividades...  muchas veces el chico comprende los conceptos desde la bibliografia pero muchas en contacto con la propia vida, con la naturaleza y con transformar positivamente el ambiente donde vive y responsabilizandose de el...

 

FUENTES DE INFORMACIÓN:

 

 

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Tecno Edukación es un magazine virtual en el que se enseña de todo, desde lo más básico hasta algunas cosas complicadas. Dentro de las secciones se tocan temas académicos, de ecología, vida sana, webinars. social media y porque no, también sobre enseñanza de manualidades, cocina, niños y demás. El lenguaje que se utiliza es simple para que cualquier visitante pueda llevarse un aprendizaje.

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Desde este blog que se ha convertido en el portal de los blogs del equipo de Infantil del colegio SEK Atlantico, mantenemos contacto diario con las familias, mostramos evidencias de las actividades y salidas, facilitamos orientaciones de temas comunes de estas edades, Ofrecemos juegos educativos, bibliografía... Pero lo mas importante es que las familias opinan y contribuyen con sus comentarios, e incluso participan en los retos y concursos que les ofrecemos. ¡La era digital ha llegado y con ella nuevos escenarios de aprendizaje!

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Este blog tiene la finalidad de mantener un contacto entre la profesora y sus alumnos teniendo acceso a una información seleccionada sobre los contenidos que se trabajan en el aula de manera que les sirva de ampliación de los mismos, así como para colgar fotografías de las clases, trabajos que tienen que realizar los alumnos y accesos a enlaces que creo interesantes para mis alumnos.

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Este blog nació en enero del 2009 para dar respuesta a la necesidad que tenia de tener un sitio web donde pudiera recopilar todos aquellos aspectos relacionados con las TIC en educación fisica que me resultaban intersantes y que me podian servir para llevar a cabo mi practica educativa.Igualmente se ha convertido en un sitio donde ademas comparto mis materiales educativos y cuento la actividad que llevo a cabo con mis alumnos. Por todo ello me presento a Edublog contento con el trabajo que realizo en este blog.

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Las reflexiones generadas en base a los resultados de este proyecto de publicaciones con registros de clases que utilizan el área plástica como instrumento de aprendizaje para el desarrollo de la comunicación oral – escrita y los razonamientos matemáticos en el tiempo permiten contextualizar los objetos y/o conceptos en el ámbito escolar, de tal forma, que el estudiante logre una mayor comprensión de éstos, poniendo énfasis fundamental en la necesidad de desarrollar la habilidad utilizada como herramienta para comprender e interpretar en forma más profunda el mundo real a través de las imágenes. [la descripción supera lo 500 caracteres]

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