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23 resultados

El proyecto "Mi mundo es fantásTICo" es un proyecto gamificado que se lleva a cabo con niños de 3 años, y tiene dos finalidades:

  • Concienciar a nuestro alumnado de uno de los graves problemas que amenazan a nuestro planeta: la DEFORESTACIÓN.
  • Conocer la importancia y necesidad que tienen los árboles para la vida, y que así la transmitan y “contagien” al resto de la comunidad educativa (alumnado, profesores, padres y vecinos del barrio) haciéndolos partícipes de nuestra misión, en la que intentaremos encontrar soluciones a este gran problema. 

Para conseguir motivar e involucrar a nuestro alumnado, daremos al proyecto un carácter gamificado (constará de una serie de misiones cuyo éxito les proporcionará sus correspondientes insignias), la metodología que utilizaremos para que alcancen de manera satisfactoria los objetivos será una metodología basada en ABP (aprendizaje basado en proyectos), partiendo de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, y nuestras herramientas indispensables para superar esta misión serán la Robótica y las TIC.

El desarrollo será el siguiente:

1. Las hadas y los duendes nos piden ayuda ante el grave problema de deforestación que existe en nuestro planeta.

2. Nuestra misión: superar los 8 retos propuestos.

3. Cada reto estará relacionado con las diferentes inteligencias múltiples, de manera que habrá que superar 8 pruebas: reto lingüístico, reto matemático, reto musical, reto espacial, reto corporal, reto naturalista, reto interpersonal y reto intrapersonal.

4. Para superar cada reto habrá que utilizar una aplicación digital (códigos QR, robótica, realidad aumentada, geolocalización…)

5. Por cada reto superado conseguiremos un talismán (insignias gamificadas).

6. Una vez superados todos los retos, podremos intercambiar nuestros 8 talismanes por 8 semillas de diferentes árboles que plantaremos en nuestro centro para contribuir a la repoblación forestal).

7. Aprendizaje cooperativo: organizaremos el grupo clase en 8 pequeños equipos, encargándose cada equipo de resolver un reto, la cooperación será elemento indispensable pues hasta que no estén superados todos los retos no se podrán obtener los talismanes.

8. Aprendizaje Servicio: este término quiere decir “aprender haciendo un servicio a la comunidad”

Tras conocer el grave problema que la deforestación supone para el medioambiente, nos comprometemos con la empresa de limpieza de nuestra ciudad, LIMUSA, para concienciar a la ciudadanía de la importancia de reciclar papel. Para ello realizaremos un mapa digital de nuestro barrio donde aparecerán los diferentes contenedores de papel geolocalizados en el mismo. Realizaremos una jornada de difusión de la experiencia, con reparto de chapas alusivas y una jornada de plantación de árboles en la que participará toda la comunidad escolar, niños, profesores, padres y asociaciones locales medioambientales.

Presentación del Proyectohttps://view.genial.ly/5c4ecc18a9e79373d7e58f94

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Los recursos naturales de la Tierra se acaban y por los efectos del magnetismo de la Tierra se aproxima un asteroide. Tras unos fallos de calculo, y el fin de la TIerra,  unas naves se han quedado con cientificos en el espacio. Estos cientificos deberán estudiar los planetas de alrededor para poder verificar que sus condiciones sean aptas para poder vivir.

 

¿Encontraran las condiciones ideales para que la raza humana no se extinga?

MUNDO NUEVO es una experiencia educativa de 1º ESO donde el alumnado se imbuye en una historia que debe ir pasando semana a semana  donde los contenidos de las materias se transforman en misiones y donde los beneficios se convierten en privilegios.

 

Con una pagina web de referencia, un espacio fisico en clase y mucha ilusion, este proyecto de GAMIFICACION se ha convertido en un exito entre el curso de 1º ESO donde los resultados han sido excelentes y la participacion de los alumnos ha sido de primera categoria.

 

El tema es apocaliptico pero lo que mas les atrae es la capacidad de poder elegir sus privilegios y poder observar su evolucion on line.

 

Ademas, Mundo Nuevo se creó con la ayuda de mas profesores de otras asignaturas donde poder incluir esta metodologia. 

 

Este proyecto dura un trimestre y  medio, puesto que no se fija en unas fechas sino en un temario, independientemente lo que dure.

 

A pesar de haber acabado muchos alumnos vuelven a preguntar por cuando habrá otro, por lo que se puede decir que la experiencia ha sido muy positiva.

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Blog personal donde compartimos experiencias sobre el Visual Thinking o Pensamiento Visual. Actividades, recursos, noticias, experiencias, debates,... Todo lo que engloba esta metodología tan atractiva que poco a poco se va haciendo un hueco en las aulas. Enfocado a los cursos de Primaria y ESO. 

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Blog del proyecto didáctico del departamento de Humanidades del Colegio Sagrada Familia PJO. dirigido a los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales e Historia del Mundo Contemporáneo.

 

El eje temático e hilo conductor de nuestro proyecto es la Guerra Fría, es decir, los hechos y acontecimientos que sucedieron en Europa y en el Mundo después de la Segunda Guerra Mundial y hasta la caída del Muro de Berlín en 1989. Al igual que lo hizo el mundo durante la segunda mitad del siglo XX, hemos escogido el nombre de “The Wall” como símbolo de la separación ideológica bipolar que sacudió la política y las mentalidades de la época

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Descubrirlaquimica es un blog que se inició con la idea de facilitar información a los alumnos y padres sobre temas relacionados con la química tales como formulación, modelos atómicos, la tabla periódica ... 

Posteriormente se dedicó a más ciencias; como la física, aunque principalmente se dedica a la química. 

Facilitamos explicaciones y tratamos de poner ejemplos y/o ejercicios que ayuden a hacer más asequibles ciertos temas. Por ejemplo, en el artículo de formulación y nomenclatura de la química inorgánica tenemos diversos ejemplos de cada tipo de compuestos y al final ejercicios para practicar.

Además, buscamos la manera de hacer atractivas las ciencias escribiendo artículos sobre "divulgación" intentando que al lector le guste el tema del que trata y se le despierte entusiasmo.

Tenemos artículos explicando las ciencias a modo de relato/cuento de manera que explicamos un concepto que puede resultar complicado y buscamos símiles que puedan hacerlo sencillo.

Aspectos que pueden resultar interesantes como por ejemplo que hay un lugar de la Tierra en el que pesas ligeramente menos.

Biografías de libros que pueden resultar intesesantes para entender mejor las ciencias y/o hacerte pasar un rato divertido ....

Moléculas interesantes, fallos comunes ... y todo lo que se nos va ocurriendo que pensamos que puede ser útil o simplemente resultar atractivo y ayudar a pasar al lector un rato científico agradable.

 

 

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VDMpress es un recurso educativo propuesto por el área de orientación educativa del Colegio Verdemar como una medida de atención a la diversidad del alumnado. Esta propuesta ofrece al alumnado la posibilidad de poner en juego sus competencias educativas básicas  para incentivar su desarrollo y superación personal.

En el blog VDMpress participa el alumnado del centro que necesita recursos educativos terapéuticos adaptados a su diversidad y también, los tutores y tutoras de aquellos estudiantes que gozan de este apoyo. Ya que otra medida de atención a la diversidad de las aplicadas en el centro es la tutoría entre iguales, donde algunos chicos y chicas ejercen de tutores y tutores de otros estudiantes. Actualmente participan en el blog 27 alumnos y alumnas, siendo tutores 4 de ellos y ellas y también participan 4 alumnos y alumnas de otras materias

 

VDMpress brinda a los participantes la oportunidad de poner en práctica sus competencias escribiendo sobre aquellos temas que consideren importantes en su aula, centro, mundo y vida. De esta forma hemos descubierto el plan de vida de una de nuestras alumnas a la vez que reflexionaba sobre lo que practicaba en este blog; también hemos disfrutado de una rica selección de consejos sobre el uso  seguro de Internet;  de viajes apasionantes; de autoreflexiones sobre el aprendizaje de otro alumno; de los aspectos que más les gustan de las clases, de su opinión sobre lo que ocurre en el mundo; de la comunicación de nuestro concurso anual de calendarios a la vez que gracias a la estadística resolvimos su adjudicación; y sobre todo hemos podido dar  voz a nuestro alumnado.  

La secuencia didáctica que se sigue en el blog es la siguiente. Al llegar al aula los y las estudiantes leen una entrada de las existentes en VDMpress y hacen un comentario sobre ella. Una vez que han leído proponen un tema para escribir o reciben una sugerencia o encargo sobre el cual escribir. Sobre este tema, realizan la entrada  que les suele llevar entre una o dos horas de trabajo y se la envían al profesor para revisión. Junto con el profesor revisan y mejoran su escrito, links, fotos, categorías y etiquetas incluidas. Una vez dan por finalizado este proceso, otro compañero o compañera lee de nuevo la entrada y propone mejoras. Tras este paso, el proceso vuelve a reiniciarse y así continuamos hasta el infinito o más allá. De momento, tenemos ya 114 entradas realizadas y de ellas 90 publicadas. 

VDMpress  persigue hacer sentir a nuestro alumnado que son capaces de hacer y de hacerlo bien. Es decir, queremos ofrecerles la oportunidad de sentir que son competentes para compartir con  el mundo su voz y sus obras. Este es el punto esencial del valor del blog, ya que el alumnado que participa está acostumbrado a recibir feedback negativo en la escuela: no consiguen acabar las tareas, cometen muchos errores, obtienen malas calificaciones, sus padres y madres se preocupan por su rendimiento escolar...

En VDMpress  priorizamos que consigan resultados positivos con su trabajo, con su capacidad y con su aportación a la escuela y a la vida. Para ello, hemos gamificado su participación en el blog con el plugin MyCred para Wordpress . 

Así cada vez que un alumno o alumna entra  en VDMpress accede a nuestro juego, donde obtiene puntos por las diferentes acciones de la secuencia didáctica planteada. Se obtienen puntos por leer entradas, por comentarlas, por que tus entradas sean leídas y comentadas, por escribir, por ver los videos propuestos...además también se pueden obtener puntos por mejorar las entradas de los compañeros y compañeras y si alguien detecta errores en las entradas ya publicadas...¡tiene puntos extra!. Actualmente estamos introduciendo nuevas insignias para recompensar a aquellas personas que introduzcan elementos de calidad en sus entradas. De esta forma, podremos reconocer cuando algún autor haga reflexiones personales, entrevistas, o trabaje en su entrada alguna competencia básica.  Así punto a punto, cada autor va ir ganando niveles y con ello también ganarán destreza en las diferentes competencias que se ponen en juego. 

VDMpress potencia el aprender haciendo ya que se practican las competencias a adquirir mediante la ejecución de las entradas. Este blog es un espacio de trabajo y de desarrollo personal al servicio del alumnado. Así ocurren cosas, como que a la vuelta de las vacaciones de carnavales, una alumna corrió en busca del profesor para contarle que había estado en un restaurante muy interesante y que ya había pensado como publicarlo en el blog. Esto busca VDMpress, conectar la vida de los estudiantes con sus experiencias vitales, en especial de aquellos estudiantes que más necesitan a la escuela. 

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“Un pequeño mundo de colores” es un blog de Educación Infantil que está concebido para compartir vivencias, inquietudes e historias relacionadas con la enseñanza de los más "PEQUEÑOS".  Es un blog sencillo, basado en experiencias propias de un aula, una ventana abierta de par en par de nuestro día a día. También pretende ser un canal de información y documentación tanto para las familias como para el resto de la Comunidad Educativa.

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Blog de noticias de ciencia de la asignatura Ciencias para el Mundo contemporáneo de 1º de bachillerato

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Nuestro blog pretende acercar a los familiares las actividades que se realizan dentro de las aulas de infantil del Colegio salesianos Los Boscos de Logroño. Publicamos fotos y artículos de las distintas tareas, proyectos y actividades para que los padres conozcan de manera activa lo que hacemos día a día. Además también presentamos una sección dedicada al trabajo de valores y otra de recursos propios de la lengua inglesa para que desde casa puedan practicar la pronunciación del vocabulario y los contenidos y metodologías (Jolly Phonics) que se trabajan en clase.

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¿Qué encontrarás en nuestro blog? ¡Bienvenidos a todos a nuestro blog sobre la Pizarra Digital Interactiva! Con él lo que pretendemos es acercaros un poco mas a las actividades, porpuestas y posibilidades que trabajamos en clase con nuestros pequeños genios. Es un blog con multiples destinatarios: familias, maestros, curiosos, niños con ganas de aprender , nativos 2.0...en resumen cualquiera que quiera utilizar las TIC como manera de seguir creciendo y descubrir el mundo.

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Les presento el mundo infantil de los números, un mundo donde los números cobran vida, divierten y entretienen. El objetivo de este blog busca mostrar el proceso diario de aprendizaje, en el que los alumnos aprenden, juegan y recorren el mundo de los números utilizando diferentes recursos (material concreto, canciones, cuentos, etc.). Todo finalmente, se refuerza de manera lúdica, trabajando con diferentes actividades planificadas en la sala de computación. [la descripción suepra los 500 caracteres]

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Con vistas al mundo surge como un recurso educativo, para fomentar el uso de las TIC y las herramientas 2.0. entre mis alumnos de Ciencias Sociales y Cultura Clásica de la ESO. Desde esta ventana virtual se quiere ofrecer una visión global del mundo, así como impulsar el desarrollo de valores, como el respeto a otras culturas, la practica de ideas democráticas, la solidaridad, la tolerancia, la libertad… fomentando una actitud ética y comprometida en una sociedad plural. El blog, dedicado a la Geografía, la Historia, la Cultura Clásica y el Arte de secundaria, tiene la intención de extender el trabajo que se realiza dentro del aula y ampliar la mirada más allá del aula, abriendo diferentes espacios al mundo, a nuestro mundo. Es por eso que, se van colgando los materiales y recursos usados en el aula y otros, como enlaces a páginas, blogs o vídeos interesantes, que sirvan para reforzar y ampliar este aprendizaje y profundizar en los contenidos de las distintas áreas. Otro objetivo es el de mostrar los trabajos de los alumnos y alumnas, informarnos, intercambiar experiencias y promover la participación a través de los comentarios y así desarrollar un pensamiento crítico y estructurado.

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Nuestro blog pretende acercar a los familiares a las actividades que se realizan dentro de las aulas de infantil del Colegio Salesianos Los Boscos de Logroño. Publicando fotos y artículos de las distintas tareas, proyectos y actividades intentamos que padres y madres conozcan más activamente lo que hacemos día a día. Además también presentamos una sección enfocada a los valores que se trabajan en las clases, y otra en la que incluimos recursos en inglés para que los alumnos puedan practicar desde casa el vocabulario y los contenidos que se trabajan en clase.

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Vuelta al mundo solidaria por la educación de dos profesores valencianos que han dejado sus trabajos durante casi dos años. Proyectos sobre la educación y sobre temas sociales y culturales en todo el mundo: artículos, entrevistas, documentales, blog de viaje, fotografías, información para viajar y mucho más. ¿Cómo ha cambiado la vida de unos niños que recogían basura en un slum de la India? ¿Cómo un niño salió de la pobreza, creció y construyó una escuela en su pueblo del desierto? ¿Cómo ha cambiado la vida de varios jóvenes en Nicaragua al ser becados por una pequeña ONGD valenciana? ¿Cómo ha cambiado la vida de niños de la calle y niños soldado de Colombia gracias a la Educación? ¿Cómo construir un mundo mejor a través de la educación? Todo eso y mucho más es Buscando Waslala: vuelta al mundo por la educación...

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Este proyecto fue creado para promover el entendimiento cultural y generar vínculos en los distintos encuentros. Las escuelas pueden ser de nuestro país o de otro. Invitando a compartir experiencias, acontecimientos y eventos especiales para los niños. Este proyecto Educativo lo hacemos todas las Escuelas implicadas en el intercambio y promoverá la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula.

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Ya son bastantes años “danzando por todo el mundo” con niños, profesores, animadores socioculturales y en general, con todos aquellos interesados en conocer y disfrutar de otras culturas. Este blog es un espacio donde almacenar este viaje virtual, poder compartir estos conocimientos y ponerlo al alcance de cualquiera que lo desee. También puede ser una herramienta para profesores de música, educación física, coordinadores de interculturalidad y profesorado en general, ya que las danzas del mundo abordan al menos cinco competencias educativas.

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En este blog los alumn@s del Primer Ciclo del Ceip Maximiliano Gil (Tacoronte-Tenerife) nos muestran todas las actividades que realizan en las distintas asignaturas, especialmente en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

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Blog creado para compartir recursos, información y experiencias que he ido llevando a cabo en los colegios e institutos en los que he sido coordinadora de los planes de COEDUCACIÓN y de PAZ.

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Este blog pretende ser un espacio para compartir experiencias, trabajos y actividades realizadas con los alumnos de del 1er. Ciclo de la Escuela Primaria del Colegio Newlands.

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Este blog contribuye a la democratización del acceso a la información y el conocimiento. Es una iniciativa personal, que no persigue ganancias económicas, sino que construir lazos de amistad e intercambio con educadoras y educadores motivados por el uso de TIC en sus clases.

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Este blog pretende acercar a las familias las experiencias que se desarrollan en las dos aulas de infantil del centro. Las fotos, videos, presentaciones y juegos también se convierten, en muchos casos, en recursos relacionados con los contenidos que cada curso abordamos con el alumnado. Como nuestro centro es muy pequeño y pocos los maestros de infantil, solo podemos subir algunos artículos al blog cada curso, pero con los años se va enriqueciendo. Esperamos que os guste.

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El principal objetivo de este Blog es servir de apoyo a la enseñanza y aprendizaje de la Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato y ocasionalmente para 4º de ESO. Se puede seguir por Twitter.

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Blog sobre animales. En este blog puedes encontrar: noticias, videos, fotos, enlaces.... Conéctate a Mundo Animal ¡Tu mejor opción!

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