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Experiencias educativas > lenguas extranjeras

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18 resultados

Hogwarts Mystery es una escape room creada dentro del Proyecto Tratamiento Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (TICLE) que se desarrolla en el IES Ría San Martín de Suances, Cantabria. Hemos combinado una escape room (salir de una sala) con una breakout edu (abrir cajas). El resultado es una ¿breakout room?. Lo dejamos a vuestra elección.

Esta actividad está orientada a alumnos de 1º y 2º de la ESO. Los retos están relacionados con asignaturas del currículo y a su vez con las asignaturas mágicas de Hogwarts. Han participado en su diseño los Departamentos de Biología, Física y Química, Educación Física, Lenguas (español, francés e inglés), Matemáticas y Tecnología.

Es el primer año en la Escuela de Magia y Hechicería Hogwarts. El Señor Oscuro ha lanzado una maldición y los alumnos han perdido sus poderes mágicos. Si superan una serie de pruebas relacionadas con las asignaturas que se imparten en Hogwarts, podrán romper la maldición y recuperar sus poderes.

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El Enigma da Vinci es una escape room creada dentro del Proyecto Tratamiento Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (TICLE) que se desarrolla en el IES Ría San Martín de Suances, Cantabria. Hemos combinado una escape room (salir de una sala) con una breakout edu (abrir cajas). El resultado es una ¿breakout room?. Lo dejamos a vuestra elección.

Esta actividad está orientada a alumnos de 3º y 4º de la ESO. Los retos están relacionados con asignaturas del currículo y a su vez con los ámbitos que trabajó Leonardo da Vinci. Han participado en su diseño los Departamentos de Biología, Física y Química, Educación Física, Geografía e Historia, Lenguas (español, francés e inglés), Matemáticas, Música y Tecnología.

Lamentablemente somos más autores de los que hemos podido añadir en la inscripción, pero aparecen todos los nombres en la página web de la actividad.

Los alumnos se transforman en gentes del Ministerio del Tiempo a los que se les asigna la Misión da Vinci. Un viajero del tiempo desconocido ha robado la Mona Lisa y sólo ellos pueden recuperarla viajando hasta el taller de Leonardo da Vinci, del que se sospecha fue otro viajero en el tiempo.

 

 

 

 

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Os presentamos el blog de la asignatura All about my eggs: es una experiencia didáctica desarrollada en 1º de la ESO con un enfoque competencial e interdisciplinario, basado en la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). Partiendo del huevo como núcleo de estudio y a partir de los conocimientos previos de los alumnos y de sus intereses, el proyecto se va ramificando con actividades, programadas o espontáneas, con contenidos científicos, artísticos, matemáticos, tecnológicos y lingüísticos. El blog recoje las actividades realizadas así como los comentarios de los alumnos.

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Este blog es un espacio de la asesoría de competencia lingüística y comunicativa para dar a conocer todos los elementos relacionados con la formación del profesorado a los que pueden acceder los docentes de la provincia de Teruel y que pueden ser interesantes para ellos. La función principal del blog es ser un cauce de comunicación e información más directa entre el Centro de Innovación y Formación Educativa "Ángel Sanz Briz" de Teruel y el profesorado de la provincia en dichos aspectos. En este blog pueden participar escribiendo todos los asesores de la asesoría de competencia lingüística y comunicativa de este centro. El espíritu del blog es el de poder resumir e informar de los acontecimientos más importantes tanto de normativa como de formaciones interesantes y novedosas que se han llevado a cabo en la provincia, y al ser público, que puedan servirle al resto del profesorado que pueda estar interesado en leer este tipo de entradas. 

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Este blog pretende  acercar al alumnado a la lengua francesa y al mundo francófono. Ofrece recursos educativos, ejercicios en linea, prensa y actualidad, enlaces de interés cultural, música, cómic y juegos. Además incluye un nuevo blog en para difundir y compartir los trabajos y las actividades del alumnado.

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Blog de Inglés del C.E.I.P. "Os Casais" en Maniños - Fene (A Coruña). Incluye actualizaciones de las actividades que realizamos en clase, enlaces a vídeos y juegos interesantes, etc.

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GreenVilleBlogging es un recurso educativo que el Departamento de Inglés del Centro de Formación Profesional IES Villaverde pone a disposición de su alumnado y de la comunidad educativa en general. Aquí compartimos enlaces de interés, recursos y tareas.

Destacamos especialmente la inclusión de los blogs creados por el alumnado del 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil. Se pretende lograr la integración de las destrezas y habilidades adquiridas en el uso de la lengua inglesa poniéndolas en relación con las competencias profesionales de dicho ciclo formativo, entre las que se incluyen:

  • El uso de las TIC como fuente de recursos para el desarrollo de la comunicación infantil en lengua inglesa.
  •  La elaboración de un banco o fichero de recursos.

El Departamento de Inglés del IES Villaverde es unipersonal y también colabora en los Programas Europeos de Movilidad que se vienen desarrollando en el centro, siendo su jefa la Coordinadora del Programa Leonardo.

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La autora es Natalia López Zamarvide, asesora de competencia lingüística en el centro de profesores y recursos "Juan de Lanuza", de Zaragoza. Por tanto, el blog está destinado al profesorado de infantil, primaria, secundaria y bachillerato de Aragón, aunque está abierto a cualquier visitante. En él se recogen convocatorias, enlaces y recursos de interés en el área de las lenguas extranjeras, los proyectos europeos y las bibliotecas escolares. En él también se incluyen materiales de producción propia. Las entradas del blog se complementan con tres páginas delicious (inglés, francés, bibliotecas); una página de recopilación de videos "reales" (no pedagógicos) en inglés, subtitulados por la autora y, agrupados por temas; un perfil de facebook para enviar actualizaciones sobre esos videos; y una cuenta de twitter dedicada exclusivamente a enlaces y recursos educativos.

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This is a classroom blog to communicate with my students. The title of my blog is so, because I want them to practice their English . In my blog, I'll include as much information as I can about different topics, videos, jokes, useful web sites, presentations, grammar notes, exercises,link to my wiki, etc... This year I'm using it in my desdobles too. I hope you'll find it useful.

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Este blog refleja el trabajo que hago en clase con mi alumnado porque casi todas las entradas se ven después en clase, muchas de ellas requieren algún tipo de trabajo por su parte bien en el blog, o en los enlaces que hago en las entradas. También trato de reflejar la cultura anglosajona, puesto que pienso que es indispensable comprender a las personas. También es reflejo de mis inquietudes profesionales, tanto en lo que se refiere a metodología y contenidos así como lo referente a la relación con las familias.

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El espejo del profesor es un blog reflexivo cuyo objetivo primordial es servir de ayuda a aquellos profesores que deseen perfilar su identidad como docentes, repensando y reflexionando para ello sobre su propia manera de proceder en el aula y, sobre todo, sobre su manera de evaluar a los alumnos. Pero además, este blog reflexivo también ha sido diseñado con la finalidad de poder averiguar en qué momento docente-evaluativo nos encontramos y a partir de ahí ofrecer pautas o alternativas que nos dirijan y nos conduzcan, como decía, hacia una evaluación más auténtica. De ahí que sea necesario saber que tenemos, que no tenemos qué deberíamos incluir, qué deberíamos obviar, qué debería permanecer, etc.

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Blog de aula donde publicamos los trabajos que realizan los alumnos/as del Ciclo Superior de Agencia de Viajes y Organización de Eventos y en el que recogemos actividades y recursos de interés para el aprendizaje del Inglés específico relacionado con su futuro entorno laboral.

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Podadepta és un blog creat per mi com a professora sobretot per a gent que volen aprendre alemany. En menys mesura publico entrades per anglès. Parcialment l'utilitzo per les meves classes, però sovint hi poso enllaços a vídeos o audios que podrien ser d'interès per a aprenents de la llengua. No sempre tinc el temps per donar el suport que m'agradaria donar: ajudar l'aprenent en la comprensió, amb el vocabulari. Algunes entrades son didactitzades. Està creat sobretot per donar suport a la comprensió oral.

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Este blog ha sido creado como una fuente de recursos virtuales para aprender, mejorar y/o practicar Ingles de una manera autonoma que puede ser aprovechada por profesores, estudiantes y todo aquel que quiera tener una aproximacion al idioma Ingles. Este blog ha sido una iniciativa sin animo de lucro que solo pretende acercar al visitante a mantenerse en contacto con el Ingles y brindarle herramientas virtuales que posibiliten aun mas su comprension. Espero les guste. Christian Serrano - Bogota, Colombia

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Este blog se puso en marcha inicialmente con la intención de llevar al aula las nuevas tecnologías, aprovechando todos los recursos existentes en la web para el aprendizaje de la lengua inglesa. Pero con él sobre todo pretendía atraer, ilusionar y motivar a mi alumnado de secundaria, a la vez que combinar el refuerzo de los contenidos impartidos en el aula con la posibilidad de ofrecer a los propios alumnos autonomía en su proceso de aprendizaje. Mi blog de aula se ha convertido en una especie de maletín digital que me acompaña en mi actividad diaria como profesora 2.0. La experiencia, para mi como docente, ha sido y sigue siendo a día de hoy sorprendente, útil y muy gratificante.

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Blog dirigido al profesorado de lenguas extranjeras de todos los niveles educativos. Ofrece información sobre las actividades de formación permanente organizadas por la asesoría de lenguas extranjeras del CEP de Ibiza, presenta recursos innovadores para trabajar en el aula desde la perspectiva de nuevos enfoques metodológicos (AICLE, pedagogía sistémica, inteligencias múltiples…) y publica propuestas didácticas creadas por el profesorado asistente a las actividades de formación.

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CEDESYC

tipo de documento Experiencias educativas

El Centro de Estudio y Desarrollo Económico, Social y Cultural, está conformado por un grupo de estudiantes y profesionales especializados en diversas areas pertenecientes a las ciencias duras y a las humanidades con un unico interes común: la construcción de una sociedad más equitativa e igualitaria. Por esto proponemos y llevamos adelante proyectos de investigación desarrollados en diferentes disciplinas e intentamos aportar de alguna manera soluciones para llegar al público en general. Desde nuestra institución año a año hemos ido realizando cursos de costos bajos y proyectos que propugnan la mejora de nuestra sociedad a través de charlas y certámenes. La idea es involucrar a todos los interesados en mejorar a nivel académico y humanístico y proveer de herramientas para avanzar y crecer como personas.

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El Atelier de Littérature Française es el blog del grupo de lectura que antiguos alumnos de francés de la EOI de Aranjuez elaboramos a partir de nuestros debates en torno a lecturas francófonas, especialmente, lecturas procedentes de nuestros vecinos magrebíes, tan próximos pero tan desconocidos. Se complementa con secciones como la Géographie Littéraire, les Échos Littéraires, la Bibliothèque, la Vidéothèque et la Phonothèque... entre otras que convierten el blog también en un banco de recursos para el aprendizaje del francés.

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