Premio Espiral > tendencias en perspectiva

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología,convoca el XIV Premio Espiral 2020, dirigido a profesionales del ámbito de la educación que hayan desarrollado proyectos y experiencias educativas que favorezcan la inclusión educativa, desde parámetros de equidad y calidad, apoyadas en tendencias en práctica, desarrollo o e perspectiva, completos y acabados (objetivos, metodología, contenido, evaluación con evidencias de participación del alumnado, para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación del alumnado que es el protagonista del aprendizaje.

Se clasificarán los proyectos según  niveles de Infantil, Primaria,  Secundaria, Bachillerato, FP, Educación Especial,  Adultos- Universidad y en torno a las categorías siguientes:

- Categoría 1 con dos tipos de tendencias: Tendencias en práctica,  aquellas que se utilizan en los centros de manera habitual y emplean metodologías de Gamificación, Flipped Classroom, Aprendizaje basado en retos/ ABP/ ABp/ AVEv, Aprendizaje servicio y Tendencias en desarrollo, aquellas que  incluyen Emprendeduría, Cultura maker, Robótica y pensamiento computacional, Espacios educativos innovadores.

- Categoría 2 (sin separación de proyectos por niveles) : Tendencias en perspectiva, aquellas que por su carácter totalmente innovador comienzan a surgir en las aulas con vocación de futuro y que utilizan metodologías de Aprendizaje Inmersivo (RA, VR, Realidad mixta), Learning analytics, Rapidlearning/ Microlearning, Aprendizaje basado en eventos. 

Como reconocimiento a la labor excepcional que se realiza y a la calidad educativa de los proyectos presentados, habrá tres  premios: “Peonza de Oro” “Peonza de Plata” y “Peonza de Bronce”.

¡Estamos deseando dar a conocer vuestros interesantísimos proyectos! ¿Os animáis a participar?

Un cordial saludo!!  Equipo Espiral

Espiral premia de nuevo a proyectos educativos innovadores. ¿Has realizado un ABP? ¿Algún proyecto de Gamificación, Flipped Classroom, RA o Robótica? ¿Has hecho disfrutar a tu alumnado con algún Escape Room educativo? Éste es tu premio. Lee los requisitos e inscríbete!!

1.Objetivos

• Valorar la importancia y repercusión de experiencias educativas, apoyadas en tendencias en práctica y en perspectiva, desarrolladas con ayuda de herramientas digitales, para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos.
• Reconocer el trabajo de los profesionales de la educación a través de la aplicación de las distintas tendencias educativas en el aula.
• Apostar por la promoción y valoración social de experiencias educativas que favorezcan la inclusión educativa, desde parámetros de equidad y calidad.
• Servir de escaparate motivador de una corriente educativa en la red, que ayude a la difusión de metodologías activas y uso de herramientas digitales en el aula.
• Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en metodologías activas en el entorno educativo basadas en el uso de herramientas tecnológicas.
• Ofrecer una selección de experiencias de aula que animen a iniciar o consolidar el uso de metodologías activas y tecnología en entornos educativos.

2. Requisitos y mecánica de inscripción

• Las candidaturas serán  presentadas por profesionales de la educación. La inscripción se realizará desde la web del premio, en el botón “Inscríbete” de la página de inicio.
   
• Se presentará un proyecto por inscripción, completo y acabado. No importa el medio digital utilizado (blog, Wix, Genial.ly, Youtube…).
   
• Se debe aportar información del proyecto que detalle: objetivos a conseguir, metodología utilizada, contenidos con atención a la diversidad, evaluación y evidencias del trabajo realizado. En el caso de que esta información no esté contenida ya en el soporte digital en que se presenta el proyecto, se adjuntará el documento que la contenga en el apartado “Proyecto educativo” del formulario de inscripción (se pueden adjuntar archivos doc, docx, pdf).
   
• No se admitirán a concurso trabajos con Copyright ni con propaganda comercial de entes públicos o privados (el concurso fomenta el trabajo compartido y sin ánimo de lucro. Cerciórate de que incluyes licencia CC y de que tu espacio no contiene publicidad).
   
• Solo serán publicados, y entrarán en el proceso de valoración, los proyectos que cumplan los requisitos anteriomente mencionados.

3. Categorías

En la presente edición del  XIV Premio Espiral se sigue apostando por dar visibilidad, a aquellas experiencias  educativas que sirvan para la motivación del alumnado y el desarrollo de contenidos curriculares y se basen  en las tendencias en práctica y desarrollo, así como en tendencias en perspectiva, que se presentan en el informe Odite 2019.

Categoría 1.  Incluye dos tipos de tendencias:

• Tendencias en práctica,  aquellas que se utilizan en los centros de manera habitual, que incluyen en su desarrollo elementos de inclusión educativa y emplean metodologías de Gamificación, Flipped Classroom, Aprendizaje basado en retos (ABR)/ Aprendizaje basado en  Proyectos (ABP)/ Aprendizaje basado en problemas (ABp)/ AVEv, Aprendizaje servicio. 
• Tendencias en desarrollo, aquellas que van siendo cada vez más consideradas en su práctica, que incluyen en su desarrollo elementos de inclusión educativa, así como acciones de Emprendeduría, Cultura maker, Robótica y pensamiento computacional, Espacios educativos innovadores.

 Se considerarán los proyectos según los siguientes niveles y modalidades educativas:

• Infantil
• Primaria
• Secundaria
• Bachillerato
• FP
• Adultos-Universidad
• Educación Especial

Categoría 2. 

• Tendencias en perspectiva, aquellas que por su carácter totalmente innovador comienzan a surgir en las aulas con vocación de futuro y que, desde perspectivas inclusivas, utilizan metodologías de Aprendizaje Inmersivo (RA, VR, Realidad mixta), Rapidlearning/ Microlearning, Aprendizaje basado en eventos. En esta categoría no habrá separación de proyectos por niveles.

4. Premios

Por cada categoría habrá tres  premios: “Peonza de Oro” “Peonza de Plata” y “Peonza de Bronce” como reconocimiento a la labor excepcional que se realiza. Apostamos por el desarrollo del talento, la inclusión y la calidad educativa.
Se contempla la posibilidad de premio desierto si ninguna experiencia cubre las expectativas evaluadas por el jurado.

5. Criterios de valoración del jurado

El jurado evaluará las experiencias en base a una rúbrica que atenderá a criterios como: la utilidad didáctica de la experiencia, el impacto en el alumnado y su participación, la adecuación a las categorías descritas, que sea escalable y replicable  en otros niveles,  y que muestre evidencias de que ha pasado por un proceso de evaluación.

6. Idiomas

• Puede presentarse a este Premio cualquier experiencia de cualquier país, siempre que esté escrito en alguna de las lenguas oficiales del Estado Español: castellano, catalán, euskera y gallego.
• Además, se admitirán aquellos escritos en otra lengua como francés, inglés, italiano, etc que formen parte de asignaturas cursadas en Centros Educativos del Estado Español.

7. Calendario

• Inicio de presentación de experiencias: primera semana de febrero
• Finalización de presentación de experiencias: 20 de abril
• Publicación de finalistas: finales de mayo/junio
• Fecha y lugar del evento: A determinar (después del verano).

8. Excepciones. No podrán presentarse al Premio:

• Las experiencias, proyectos, etc. de los miembros del equipo organizador del Premio (coordinadores, validadores y miembros del jurado, sean coordinadores o no).
• Los miembros de la Junta Directiva de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, incluidos los vocales.
• Los ganadores de la edición anterior.

9. Protección de datos

Atendiendo a la nueva LGPD toda experiencia que se presente expresa explícitamente estar de acuerdo con la ley y permite la difusión de la experiencia por los canales habituales del evento Premio Espiral.

10. Aceptación de las Bases

• La participación en el XIV Premio Espiral supone la aceptación de los términos de la presente convocatoria reflejados en las presentes Bases, así como el fallo del jurado.
• La organización del XIV Premio Espiral se reserva el derecho de modificar las bases del premio en aquello que considere oportuno. En el caso que así sea, se comunicará por los canales de comunicación de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología.

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