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Experiències educatives > Ciències Naturals

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529 resultats

Este blog tiene por finalidad que estudiantes de Chile y de países de Europa realicen un intercambio de tradiciones de cada uno de sus países de origen ademas pretende incentivar en los estudiantes el cuidado del medio ambiente.

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La idea de este blog surgió con los alumnos de 2º de bachillerato de ciencias de la tierra para dar un enfoque a la asignatura mas atractivo. De esta manera hemos hecho partícipe a la comunidad educativa de nuestro colegio para pedirnos información de los temas que mas demanda tienen. Queremos informar y entretener a todas aquellas personas que visitan nuestro blog. También nos ha servido para dar a conocer mas esta asignatura.

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El blog Gurb sostenible és el blog on es mostren els projectes sostenibles de l'institut de Gurb. Pretén ser un espai on els alumnes i professor puguin explicar què fan per ser més respectuosos amb l'entorn que els envolta.

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El blog del proyecto Ecocuídame pretende dar difusión a todas las campañas, actividades y reflexiones de educación medioambiental que se llevan a cabo en el Colegio Diocesano San Atón de Badajoz. El proyecto es gestionado por un grupo de 25 alumnos/as bajo el nombre de Green Team. Su principal objetivo es dejar el mundo en mejores condiciones de como lo encontraron.

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"Toda filosofía en un docente parte de los mismos principios y posee los mismos objetivos, por y para el alumno". Este blog surge por el afán de dar una mejor calidad en la educación de mis alumnos y de todos aquellos alumnos que quieran ampliar sus conocimientos con la información que contiene. Por otro lado tiene como objetivo compartir entre los profesores la información que día tras día voy recopilando y creando.

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Este blog ha sido creado para la materia optativa de 4º de eso "proyecto del ámbito científico- técnico: Energías renovables y medio ambiente" con el objetivo de potenciar el uso de las TIC en el aula además de utlizarse para mostrar las actividades realizadas por los alumnos a lo largo del curso: exposiciones, vídeos, boletines informativos, etc.. Ha servido también para proporcionar información sobre temas relacionados con la materia objeto de estudio,

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La Eduteca

tipo de documento Experiencia educativa

“Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas.”

La Eduteca es un espacio dedicado a la difusión de contenidos y recursos educativos para docentes sin ánimo de lucro. Surge como un lugar donde recopilar material didáctico elaborado por docentes, experiencias y ofrecer de forma divulgativa información para los maestros y maestras de las etapas de Educación Infantil y Primaria.

Es también la ventana a una clase real de Educación Primaria que comparte todas sus experiencias con el resto de personas que visitan el blog y que sirve de plataforma para que los alumnos expresen sus inquietudes y desarrollen su creatividad. 

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Nuestro blog de clase pertenece al grupo de 6º del colegio J.A. MUÑAGORRI de Berastegi (Gipuzkoa). Lo creamos el 12 de septiembre de 2011 con la intención de dar a conocer a nuestras familias, al resto del centro y al pueblo las actividades que llevamos a cabo, las salidas, libros, chistes, noticias,… y los temas que vamos trabajando a lo largo del curso. En estos meses hemos aprendido mucho: cómo se crea un blog, escribir textos en él, subir fotos y videos, escribir comentarios… está siendo una experiencia muy bonita y estamos disfrutando mucho trabajando en él.

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Este blog permite el trabajo de la lectura y escritura a partir de entornos significativos, colaborativos y motivadores para el alumno: son sus vivencias en el centro y en su localidad la base de sus creaciones escritas (Digital La Piña), audiovisuales (canal de televisión: Piña TV) o auditivas (programa de radio: Charlar por charlar), además del propio trabajo de aula.

Pretendemos incidir en el trabajo de la competencia lingüística (comprensión y expresión escrita y oral) a partir de las producciones de los propios niños sobre lo que ellos mismos vivencian, usando las TIC en el aula (competencia digital) como elemento motivador para conseguir el fin previsto.

Los profesores hemos creado este blog (junto con los alumnos y las familias) a partir de la formación realizada, que este año incluye:

- Radio La Piña: emitimos el programa de radio "Charlar por charlar" que lleva ya 122 programas, en el cual, quincenalmente los chicos de una clase de primaria, junto con una de infantil nos entretienen con sus chistes, adivinanzas, canciones, poesías, el tiempo, moda, entrevistas, noticias locales o nacionales, deportes..., todo ello con sus presentadores y su propio tema musical identificativo. Para su publicación colgamos todos los podcast grabados en Ivoox. En total hay subidos más de 400 audios/podcasts y tenemos más de 35000 descargas/escuchas. Trabajamos la expresión oral, entonación, lectura en público,... todo ello a partir de sus propias producciones escritas. 

- Piña TV: se incluyen grabaciones que desde nuestro canal de Youtube se insertan en el blog. Tenemos publicados hasta fecha de hoy 1083 vídeos desde su creación, a partir de los cuales abrimos nuestro trabajo diario al entorno. Profesores, niños y padres están implicados en todas las actividades publicadas: teatrillos, poesías, canciones, danzas, noticias,...Destacamos un programa, el  "Telemensual" que constituye nuestro noticiero mes a mes, preparado cada uno de ellos por una clase. En esta ocasión se incluyen las noticias de las actividades del centro o del entorno cercano, así como noticias nacionales e internacionales que a los alumnos les haya llamado la atención, entrevistas, información meteorológica, deportiva, el tiempo... ¡Todas las noticias son elaboradas por los escolares! Nada que envidiar a los informativos de La 1. ;-) Tenemos en total más de 1.335.000 reproducciones y un total de 2148 suscriptores de todo el mundo.

- Digital La Piña: es nuestra revista digital basada en el trabajo escrito de los niños, en sus producciones sobre lo vivenciado en el centro. Las tutoras publican los textos de sus alumnos que han guardado las normas de caligrafía, presentación, ortografía... sobre cualquiera de las actividades realizadas en el cole, ya sea en el propio aula o a nivel general de centro. Para su publicación utilizamos dos herramientas web 2.0: Slideshare e Issu. En ambas tenemos cerca de los dos millones de descargas.

Todos los trabajos, una vez publicados son visionados en el aula por los alumnos autores o por otras aulas, lo que resulta un trabajo muy motivador para los alumnos, al ver en la PDI a sus compañeros de aula o de centro, a sus trabajos, permitiendo el trabajo de:

- comprensión lectora y audiovisual, cuando lo que se hace es escuchar o leer noticias, cuentos o teatros publicados por un grupo de alumnos para luego responder a preguntas propias de compresión, hacer un resumen oral ...

- expresión oral: se reflexiona sobre la forma de contar, narrar, ... entonación, ritmo, pausa... a la hora de "hablar en público"

- expresión escrita: hacer resúmenes escritos de lo visonado o escuchado, trabajar en "comentarios" del blog la solución a las adivinanzas que proponene en el programa de radio otras clases, sus vivencias en una clase de educación física...

De todo ello es informado semanalmente a los padres a través del aula virtual y estos realizan comentarios que enriquecen y aumentan la motivación de sus hijos, a la vez que valoran más la tarea docente, al ver lo que dentro de las aulas se hace y muchos desconocen.

También usamos las redes sociales: Facebook y Twitter para comunicar todas las nuevas publicaciones en La Piña 3.0, así como la nueva APP del centro, estrenada el pasado curso, descargable desde Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=ceip.tierradepinares&hl=es)

No podíamos trabajar la lectoescritura sin tener en cuenta nuestra Biblioteca. Hemos creado nuestro espacio de biblioteca virtual "BiblioPini" incluida en La Piña 3.0 en el que se plantean concurso de literatura, de vocabulario (detectives ortográficos), video-cuentos o audio-cuentos, recomendaciones de libros de niños y papás... Es un espacio de diversión valorado muy positivamente por toda la comunidad educativa.

En el blog también incorporamos el aparatado "Día de..." en el que tenemos material interactivo para su uso en el aula en las diferentes etapas y áreas y estamos creando los blogs de aula para trabajar de forma interactiva los contenidos de clase. Ya tenemos incluídos en La Piña 3.0 los siguientes blogs, dentro del menú lateral (Recursos Web): 

- blog de 1º y 2º,

- blogs de 3º,

- blog de recurso varios y

- el blog de música. 

Si quieres saber un poco más qué es La Piña 3.0, aquí os dejamos este vídeo-rap en el que participa toda la comunidad educativa:

Y para saber algo más, aquí tienes un enlace a La Piña 3.0, en la que se explican algunas cosas más de su creación: Piña 3.0

Muchas gracias y esperamos que les guste.

¡Déjanos un comentario! ;-)

 

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El blog "La clase de José Antonio", es un blog de un maestro de primaria para alumnos de 5º y 6º, que lleva cuatro años en marcha.

Surgió buscando tres objetivos, que sigue cumpliendo:

  1. Incentivar a los alumnos por el gusto hacia la expresión escrita y conseguir, en la medida de lo posible, motivarlos hacia el uso de las TIC, tanto dentro del aula, como fuera de ella.
  2. Acercar un poco nuestra aula a los demás, abrir nuestra clase a todos para que aquel que quiera asomarse y participar, pueda hacerlo.
  3. Animar a más profesores a poner en marcha iniciativas como ésta, para que intenten enseñar las cosas de una forma distinta a través de las TIC.

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El blog fue creado para facilitar el trabajo individual y grupal de los alumnos, los temas relacionados con la Biológia y su aplicación. El blog y la visita de los estudiantes me han permitido comprobar que este medio favorece la adquisición e integración de nuevos conocimientos y la interrelación alumno-profesor; alumno-alumno fuera de aula.

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Este blog tiene el objetivo primordial de defender el conocimiento científico como un elemento imprescindible de la cultura humana para poder interpretar el mundo que nos rodea. Este saber ha contribuido a ver el mundo de otra manera y ha permitido un grado de bienestar sin precedentes en nuestra sociedad. Los vídeos que irán apareciendo en este blog han sido realizados por el alumnado del IES Catalina de Siena de Córdoba aplicando, en la medida de lo posible, el método científico. Ya sabemos que éste es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

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Este proyecto surge ante las inquietudes de los niños con respecto a: ¿Qué sucede con los residuos orgánicos? En base a las ideas, organizamos un mercado de proyectos cuya temática es la ambiental y surgió el proyecto “Reciclar y no desperdiciar”. Consideramos que el tema es interesante por ser una alternativa didáctica que aporta al medio ambiente, incorpora la temática del currículo, fortalece conductas positivas en los estudiante con respecto a su entorno, impulsa el trabajo en equipo, motiva el uso de las tics en el aula, y el aprendizaje es significativo, ya que desarrolla en los educandos, habilidades, destrezas y competencias.

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El blog de la pizarra interactiva de bajo costo con mando de la wii, es una propuesta que llevo adelante para difundir en las escuelas a nivel nacional en Argentina. La idea original pertenece a Jhonny Lee, la cual respeto las licencias CC. Por medio del blog propongo recopilar, ordenar y explicar el armado, la calibración y la puesta en marcha de la pizarra interactiva en Windows o Linux.

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Educativo

tipo de documento Experiencia educativa

La libreta de Antoio es un Edublog que nace con la idea de ampliar los contenidos de aula de mis alumnos o de cualquier miembro de la Comunidad Educativa, no solo de mi Centro sino también de cualquier Centro docente. Se intenta recopilar juegos, actividades, que a veces proponen mis alumnos, con el objetivo de lo que hago lo aprendo. Además tiene una función de ocio, es decir, puedo enlazar con prensa, saber la meteorología de un lugar, temas culturales... es un blog muy dinámico.

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El blog de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural del colegio Padre Manjón, pretende ser un escaparate de todo lo que se refleja en clase. De la misma forma sirve como trampolín de ayuda para que lo alumnos lo tomen como base en el día a día de la asignatura

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La Fira de la Ciència. Petits Grans Científics se celebra cada año en Girona, durante todo un dia se realizan talleres y demostraciones científicas con el objetivo de promover la educación científica y la divulgación de la ciencia entre niños y niñas de educación infantil y primaria Este bloc recoge, en una ficha modelo, la mayoría de talleres que se han realizado durante las dos últimas ediciones de la Fira. Los artículos los han escrito los estudiantes universitarios y forma parte de la tarea que les corresponde como responsables de un taller.

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Esta es una quinta muy especial. En ella los libros y el alumnado del CPI Manuel Suárez Marquier son los protagonistas. Es el punto de encuentro en la red de los lectores de nuestra biblioteca. En este rincón virtual damos a conocer lo que está pasando día a día.

En esta Quinta brotan historias orales y escritas, además de recomendaciones lectoras (Historias que agroman na Quinta). Y guiamos a nuestros usarios por el mundo del cine (Cine na Quinta).

 

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Blog para compartir recursos, apuntes y ejercicios de varias asignaturas que imparto (Informática y Física y Química, Matemáticas...). Además, muy de vez en cuando escribo sobre “Ciencia” y “Educación”.

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WIKIMAL

tipo de documento Experiencia educativa

Se trata de una wiki donde hemos ido recogiendo y ampliando información sobre el mundo animal. Con esta wiki hemos desarrollado un trabajo de campo de forma que los alumnos han buscado más alla de la simple información del libro, llegando a ser ellos los realizadores de la información.

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El blog de segundo A nació como continuación del proyecto realizado con los niños de la escuela 17 DE 17 "Rodolfo Rivarola" de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina) durante el año 2010 sobre animales. Su objetivo principal fue indagar y conocer más sobre animales de nuestro territorio que están en peligro de extinción. El blog se completó con diversos tipos de recursos multimediales: videos, presentaciones de imágenes, podscast, textos, etc. Esperamos lo disfruten!

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Con este Blog se pretende que los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria y sus padres puedan disfrutar y descubrir juntos los contenidos del área de Science (Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural impartido en inglés). También es una ayuda para los padres que quieran conocer los detalles de los conocimientos que están adquiriendo sus hijos de una forma lúdica y entretenida. El objetivo fundamental es que el aprendizaje del idioma extranjero (y los contenidos que conlleva) sea motivador y llegue a todos, padres y alumnos.

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CTA para Todos pretende ser un espacio para compartir recursos educativos de interés docente. Está orientado hacia el tema de la educación ambiental.

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Este blog pretende ser un eficaz banco de recursos para los especialistas de inglés de Primaria que ejercen en el primer y segundo ciclo, aunque también contiene material muy sencillo para los alumnos con NEE. También es una manera de poner el contenido trabajado en clase al alcance de padres, educadores y de los propios alumnos, que pueden reforzar los conocimientos adquiridos en el aula por sí mismos. Las actividades están clasificadas por competencias. Además se ofrece material imprimible. Las fuentes se indican siempre bajo cada recurso.

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Es un blog para el alumnado del tercer ciclo de Primaria que aspira a ser muy participativo, generador de nuevas situaciones de aprendizaje, lugar de encuentro del alumnado para compartir opiniones y difundir las ganas de aprender de unos y la curiosidad de todos.El alumnado muy motivado pedía más. Más conocimiento, más participación. Este es el objetivo del blog: utilizar las nuevas teconologías para continuar aprendiendo en casa, en vaciones , en cualquier lugar. Recreando las dudas que se han planteado en clase, aumentando los recursos, promoviendo nuevos retos de conocimiento, mostrando sus realizaciones, ocurrencias y detalles presentes en nuestra clase que ayudan a cohesionar al grupo y abrirlo a las modernidad y nuevas formas de aprender.

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Somos Ausiàs en Verde, alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato que formamos parte de un proyecto ecológico que ha puesto en marcha el colegio. Nuestra intención es concienciar tanto a niños como adultos, dentro y fuera del colegio, sobre los problemas ambientales ante los que nos encontramos hoy en día y poner junto con todos ellos nuestro granito de arena por acercarnos a un desarrollo más sostenible.

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Este blog trató en su inicio en recoger experimentos y experiencias que se encuentraban en la red, libros y realizados por compañeros y compañeras de profesión para la educación primaria e infantil. Hoy en día trato de realizar esos mismos experimentos en mi clase teniendo en cuenta la importancia del aprendizaje cooperativo. Además no sólo se expone los materiales, procedimientos y explicación de los mismos, sino también información básica sobre los conceptos que se trata en los experimentos, así como, si se puede, experiencias cotidianas que nos lleve al proceso. En este blog también tiene cabida todo aquello que mejore y conserve nuestro entorno y situaciones en la vida que nos hacen ser personas.

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