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Experiències educatives > Història de la música i de la dansa

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Este blog “Finding The Red Dragons” surgió como herramienta  para animar y motivar a mis alumnos de 6º E.P   en la asignatura de inglés.  El cambio metodológico ha sido total, muy diferente a lo que había hecho hasta ahora, he logrado que mis alumnos se interesen por esta asignatura ya que les resulta amena, divertida y muy atrayente.  A través de la gamificación, flipped classroom, scaperooms…  la clase de inglés se ha convertido en una aventura diaria donde los alumnos tienen que superar unos retos para conseguir  completar sus misiones alrededor del mundo.

Narrativa del proyecto:

Se presenta a los alumnos a un famoso ladrón de joyas exjefe de la banda “The Red Dragons” que ha escapado de la cárcel,  Black Freeman que asía se llama estuvo en prisión durante muchos años porque los componentes de su banda lo traicionaron.

Ahora  Black ha escapado y  arrepentido de su antigua vida de ladrón ha prometido encontrar a los miembros de su antigua banda para entregarlos a la justicia y así devolver todo lo robado.  Lo único que sabe es que los miembros de la banda están escondidos en diferentes países del mundo, tendrá que encontrarlos y para ello viajar  a esos países.  Black no puede hacerlo solo por lo que ha pedido la ayuda de los alumnos de 6º.

Las misiones para los alumnos consistirán en  saber dónde se encuentra cada ladrón, encontrar a cada uno de ellos, atraparlos y devolver el botín robado.  Para ello los alumnos tendrán que aprender sobre cultura, geografía, naturaleza, folklore, literatura, tradiciones, música, simbolos, personajes históricos… de cada uno de los países que visiten.

 En cada una de estas misiones los alumnos trabajaran todas las destrezas y competencias  correspondientes a la lengua inglesa de su nivel.

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CLIL Music

tipo de documento Experiencia educativa

Se trata de un blog dedicado a la enseñanza de la música en inglés. Contiene referencias a vocabulario y glosarios técnicos, materiales de ayuda, vídeos, etc.. Pretende dar soporte a la metodología CLIL/AICLE en la enseñanza de la música tanto en Secundaria como en Primaria.

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Blog sobre la Educación Musical en Primaria y Secundaria. Recursos, audiciones, curiosidades, partituras, musicogramas, y todo lo relacionado con la enseñanza musical en el aula.

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Web recopilatoria de materiales, vídeos, recursos y experiencias educativas de una profesora de Música en secundaria.

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Es un blog pedagógico , donde recopilo información y edito la mía propia sobre todo lo que tiene que ver con la música en la educación primaria.

También expongo el trabajo que realizamos a través de vídeos y fotos.

Otra de las utilidades es implicar a las familias y alumn@s en su uso, a través de comentarios, que propongan sus gustos musicales, bailes preferidos, etc

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Blog del colegio de educació infantil i primaria Escola Sant Josep de Sant Vicenç dels Horts
 

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Blog dedicado a mis alumnos de música de 2º,3º y 4º de ESO del colegio Juan de Valdés. La mayoría del contenido está en inglés ya que somos un colegio bilingüe y la música se da en inglés. Lo utilizo principalmente para:

-crear posts con  texto, imágenes y vídeos que luego vemos juntos en la pizarra digital de clase.

-subir actividades (tests, juegos, dictados musicales, etc) para practicar en clase y en casa. Hay actividades creadas por mi y otras sacadas de diferentes webs.

-exponer los trabajos de los alumnos.

-colgar contenido (partituras, karaokes), y describir actividades que tienen que realizar.

-linkear nuestras cuentas de soundcloud, e instagram, donde también se exponen los trabajos de los alumnos.

-dar acceso directo a mi cuenta de spotify con las audiciones de cada curso.

Los contenidos del blog están organizados por cursos para que los alumnos encuentren rápidamente el post que buscan. También así se ven de una vez los contenidos trabajados en cada curso. El blog se actualiza prácticamente a diario.

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Blog del proyecto colaborativo: Viaja con Nosotr@s

Viaja con nosotr@s pretende ser un lugar de encuentro donde sumemos las experiencias y los aprendizajes derivados de los diferentes viajes que podemos realizar desde la escuela a mil y un lugar. En todo viaje se aprende, desde una salida de pocas horas del centro a un viaje de varios días. Desde un viaje real, pasando por uno virtual o hasta en uno imaginario. Un viaje en el tiempo (hacia delante o hacia atrás) o en el espacio. Un viaje donde todos somos pasajeros, viajantes y aprendices.

 

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El blog de juanfratic: Investigando en Educación, en TIC, en el aprendizaje, y otras cosas de la vida. Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz. Siempre en obras: compartiendo.

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Este blog es mi principal herramienta de trabajo. En el tengo prácticamente todo el material que utilizo en mi asignatura, música, creado por otros compañeros, materiales adaptados y materiales creados por mi.

Es también la herramineta principal de trabajo de los alumnos de tercer ciclo, ya que es desde el blog donde les preparo el material para trabajar. ejemplo: "crear una canción"

En el también publico los videos de las actividades realizadas, ya que nos sirven como motivacion extra y fundamentalmente como buen elemento de evaluación.

Para terminar, tener blogs a los que sigo a menudo, me sirve para ver las novedades de los compañeros, coger nuevas ideas, conocer nuevas aplicaciones y programas...

Pues en  resumen, esto es mas o menos a groso modo mi blog. Ylo mejor de todo, es que, este en la escuela que este, viene conmigo siempre!! :)

 

 

 

 

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Es un blog creado desde el Departamento de Música del colegio La Salle de Burgos, como medio para trabajar diferentes aspectos relacionados con la música en el aula de Primaria.

 

 

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Es una herramienta para interntar motivar a los alumnos en su uso y en el de las nuevas tectologías. En este blog, los alumnos puede ver y descargarse sus partituras para estudiarlas en casa, descargarse información sobre los proyectos que trabajamos en clase y ver las fotos de dichos proyectos.

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Somos un sitio informativo educacional de Iberoamérica, que está interesado en que la educación llegue a todos. Que la misma sea una educación real con docentes que hagan su aporte desde el aula.

La educación como bien universal e individual es uno de los valores más nobles e indispensables que tenemos los humanos para sentirnos libres; colabora positivamente en la construcción y desarrollo de cada ser humano, permitiéndole alcanzar a través de las propias capacidades, su desarrollo integral.

La educación como derecho humano fundamental es inherente a todos los niños, adolescentes. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos y de la sociedad porque contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero.

Debemos tener en cuenta para ser docentes que vamos a trabajar con seres humanos, con intereses y necesidades, y que muchas veces no vamos a coincidir con las de ellos, teniendo que buscar la forma de que interactúen en forma conjunta.

El objetivo de esta revista es contribuir a la formación de un ser integral: crítico, creativo y sobre todo ético. Los tres pilares fundamentales para el desarrollo humano.

Ser docente implica responsabilidad; ser justo y autocrítico de las diferentes situaciones que se nos presentan y poseer un principio ético. Por lo tanto esta revista es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los docentes que día a día cumplimos con nuestra vocación.

Estamos interesados en formar un centro de noticias equilibrado, con enfoque social y responsable.

La educación es una tarea que no se hace en soledad.

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A través de "El poder de la música" tendréis acceso a diferentes recursos didácticos para poderlos utilizar en vuestras clases de Música o como complemento para alumnos que deseen por su curiosidad e interés, ampliar y participar de forma colaborativa en la construcción de su conocimiento.

Los materiales que se presentan son de elaboración propia o de otros blogs y webs musicales que comparten de forma gratuita y generosa sus contenidos con la comunidad educativa, lo que agradezo produndamente por su altruismo e interés en la difusión de la educación musical. 

A continuación os dejo un vídeo muy interesante sobre los efectos que produce la música en nuestro desarrollo y en nuestra mente, como veréis son razones más que suficientes para justificar el título de éste blog. Espero que os guste.

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Blog  principal de un conjunto de blogs de la clase de música de Educación Básica del Instituto Educacional Andrés Bello (IAB) ubicado en  la Isla de Margarita – Venezuela. Contiene principalmente temas relacionados con la música venezolana: artistas, compositores, canciones. Temas para ser usados en las actividades de los blogs de cada grado, estos a su vez contienen recursos, actividades, juegos didácticos musicales relacionados con su proyecto de aula con base en el Currículo Nacional Bolivariano.

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Blog de Historia del Mundo Contemporáneo (4º ESO / 1º Bach) cuya finalidad principal es compartir material didáctico, propuestas de tareas y actividades, temas variados (cine e historia; la mujer en la historia; historia y música; biografías; ciencia e historia; etc.) con todo el profesorado y el alumnado interesado en la Historia y, más concretamente, en la Historia del Mundo Contemporáneo. 

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Blogsilasolfamiredo es un espacio dedicado a la divulgación musical en general especialmente concebido para mis alumnos de Educación Secundaria.

El blog supone una continuación virtual de las clases presenciales y una herramienta motivadora para el alumnado.

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Mi nombre es Marquel Salazar, autor de la serie de aventuras educativas bilingües que suceden a lo largo y ancho de este blog. Actualmente vivo en la encantadora ciudad de Miranda de Ebro y trabajo de forma libre en la investigación y desarrollo de actividades innovadoras.

 

Como maestro actual hago uso de las TIC. Mi principal objetivo es conectar al alumno cognitivamente con el mundo mediando en retirada hacia atrás, es decir, dejando que él se apropie del conocimiento. ¡Eso sí! Ofreciendo recursos motivadores para que sus múltiples inteligencias trabajen en el autodescubrimiento de su talento. De esta manera aflorará tanto su potencial individual como el colectivo, tratando de lograr el deseo cooperante de bienestar y conocimiento, para que la ciencia se desarrolle con conciencia.

 

Tanto el acierto como el error son oportunidades para reflexionar. Me asiento en el valor práctico del aprender, movilizando zonas perceptivas adormecidas; usando la voluntad de querer conocer, curiosear, comprender, crear, informarse para saber más, vivir más. Ser un sujeto social informado, interesado, crítico, entusiasmado, feliz por conocer, compartir el conocer con otros... ¿Te apuntas a la aventura?

 

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Recursos para un aula dieferente.

Videos, tutoriales y video-lecciones de temática musical (fundamentalmente) abarcando la importancia de la música en el cine y los videojuegos, canciones para grupo de rock (guitarra eléctrica, bajo eléctrico, batería, teclado y voz), edición de video y audio...

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Este blog es una herramienta vital en clase, de la que nos valemos para:

  1. Acceder a la consulta de recursos. 

  2. Compartir lo que hacemos en el aula durante el desarrollo de las sesiones. Nos gusta mucho documentar, en la medida de lo posible lo que vamos haciendo en el desarrollo de las sesiones, porque así le damos importancia a lo que hacemos y lo compartimos con el mundo, eso genera diálogo, comentarios y sin duda enriquecimiento y más ideas que aportar de cara a siguientes sesiones 

  3.  Crear un museo virtual en el que mostramos los productos finales de nuestros artistas. Este museo es la “Galería de megartistas” y resulta muy motivadora.

  4. Manejar todo tipo de formatos multimedia, ya que el blog admite textos, imágenes, audios, vídeos, animaciones, aplicaciones variadas y TICS en general, que utilizamos en clase.

  5. Acceder mediante las pestañas organizadas por curso y asignatura, a los contenidos, que están ordenados cronológicamente. Curiosear lo que hacen los/las compañeros/as de otros niveles desde dichas pestañas o desde la página principal, en la que están todas las entradas ordenadas también cronológicamente.

  6. Consultar el calendario de programación que recoge las actividades que se  van a realizar, para facilitar el seguimiento por parte de alumnado y familias.

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Finestra de comunicació oberta a tots els qui són i han estat alumnes de l’escola de La Vila i a les seves famílies per tal de motivar, descobrir, consultar, reforçar, completar i ampliar els continguts musicals treballats a l’aula de música i poder compartir junts aquest meravellós art amb tots els qui, com jo, estimen la música. En el seu desenvolupament es tenen en compte les competències bàsiques del currículum. I ofereix recursos als altres docents per la transversalitat del seus continguts

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Blog de música sobre el mundo musical y sus curiosidades, además de todos los materiales que usamos y elaboramos en la escuela a través de la música y el arte.

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