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Laboratorio de Arte Verde propone un lugar para experimentar e investigar en los espacios naturales y su relación con la educación. O bien investigar sobre educación en un entorno natural o con la exploración de materiales naturales.  Desde el juego estético o desde la conexión personal que la naturaleza nos inspira se proponen varios caminos, el arte caminado, el reciclaje, los enfoques STEAM o bien el arte efímero o Arte Povera, en definitiva varias dimensiones activas y creativas en el aula, o fuera de ella.

También se trata de la naturaleza como inspiración y medio para la educación ambiental. Estimular la reconexión con la naturaleza. Y si cabe, dar valor al esfuerzo que hace la Escuela, los docentes y la educación en establecer un vínculo necesario entre el aula, la naturaleza y el medio ambiente.

La inspiración del proyecto partió durante el confinamiento con las clases online y la necesidad de conectar con el mundo natural. Allí se fraguo para materializarse en un blog colaborativo más adelante. 

Este reto, nos lleva a acercar a la educación acciones artísticas sencillas, que nos invite a reflexionar sobre nuestra relación con la naturaleza.

Es imprescindible dinamizar los sentidos en el entorno natural. Reconocer los beneficios que se reciben cuando se mira, se escucha, se toca y se huele de manera consciente. El Laboratorio de arte verde propone una invitación a cuidar la vida.

Queremos dar visibilidad a una nueva relación con el sistema educativo-naturaleza, con la vida y la Tierra. “El cuidado hace del otro una realidad preciosa”, como afirma Leonard Boff en su obra Saber Cuidar. 

Año de edición 2021
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Editors: Janet Val Tribouillier , Grupo de Edición de Edublogs · Espiral, Educación y Tecnología

Licencia Creative Commons Content licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.

3 comments

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2021/06/13 12:01

Ahora en Twitter 

@LaboratoriodeA9

2021/06/01 22:14

Evaluación

Participación colaborativa por la comunidad escolar del colegio El Ardal donde participaron familias, alumnos, docentes llamada “Be radical Be nature” y fue una contribución para la Semana Internacional de Arte y Educación organizado por INsea y UNESCO 25 de mayo al 31 2020.

Somos radicales solo porque nos unimos y porque nos unimos a las voces del mundo artístico con el objetivo de afirmar la resistencia del arte durante este período difícil que estamos viviendo. La resiliencia se construye con un pensamiento y una acción a la vez. Tenemos que preocuparnos por la vida como un proceso en constante evolución y en un cambio continuo. El arte, quizás, presenta la realidad de una manera que puede cambiar nuestra visión y perspectiva hacia el mundo.

https://youtu.be/QkGCny_7QAQ

 

Experiencias en otras sitios web como el de Teachers for Future. Decoraciones navideñas que son también comederos de pájaros. Se cuenta con detalle la actividad que realizaron alumnos y familias de Infantil y Primaria del colegio El Ardal.

https://teachersforfuturespain.org/adornos-navidenos-y-comederos-de-pajaros/

 

Entrevista en Mágica Vida radio donde se habla de los beneficios de las bosque escuelas, educación al aire libre y el laboratorio de arte verde.

https://www.ivoox.com/mv-205-escuelas-bosque-janet-val-huerto-ecologico-audios-mp3_rf_61086183_1.html

 

Publicación en la REVISTA CIENTÍFICA DE OPINIÓN Y DIVULGACIÓN del Grupo "Didáctica, Innovación, Multimedia" DIM dirigida al profesorado de todos los ámbitos y demás profesionales de la educación, divulgando sobre el laboratorio de arte verde. 

http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/invitaci-n-a-participar-en-un-blog-sobre-arte-y-naturaleza

 

http://dimglobal.ning.com/profile/janetValTribouillier997

 

Participación en congreso Pluma y Arroba. “Soluciones educativas al problema Covid19”

https://sites.google.com/site/plumayarroba/congreso-pluma-y-arroba?authuser=0

 

Principales ubicaciones en el mapa del mundo de la visualización del blog hasta la fecha:

2021/05/02 22:39

Mil gracias por permitirme compartir en este espacio. 

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