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Yo Soy Tu Profe (YSTP) pretende ser un punto de encuentro especializado y de referencia en el ámbito de la educación, con una apuesta muy decidida por la divulgación científica, especialmente en todo lo referido a la difusión de recursos matemáticos, pero sin perder su carácter transversal en materia educativa.

Compuesto por una página web y presencia en las principales redes sociales (Facebook, Twitter, InstagramYouTube), YSTP trabaja sólidamente por impulsar un proyecto que colabore con la innovación educativa y la transformación pedagógica necesaria en la sociedad vigente.

De esta manera, pretendo adaptar el lenguaje educativo a las nuevas necesidades y formas de comunicación de los estudiantes. Se trata pues de aprovechar el desarrollo que han alcanzado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos años y que demandan al sistema educativo una actualización constante de prácticas y contenidos que sean acordes a la nueva sociedad.

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Blog Educación Primaria es un espacio virtual, destinado a docentes, en el que se comparten recursos didácticos y relatos de su puesta en práctica. 

Las entradas de este blog están agrupadas por temas otorgando relevancia a la curación de contenidos (búsqueda, recopilación, organización, selección, análisis, difusión). El objetivo es que, en este espacio, los docentes encuentren enlaces a sitios vigentes, información actualizada y un abanico de experiencias, recursos y propuestas viables para implentar en el aula.

 

 

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Es un blog de Educación infantil. Este blog nace de una necesidad mía de recoger mis propuestas, mis actividades en una aula de infantil, ademas de compartir, y qué mejor manera que un blog, permitiendo abrir u na ventanita a mi clase, a mi día a día. Me gustaría destacar el trabajo por proyectos, las emociones, partiendo siempre de que el niño sea el principal protagonista de su aprendizaje. La ensenanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazon a corazon (Hendricks Howard)

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Poeliteraria es un blog de Lengua castellana y Literatura, desarrollado por Alejandro Aguilar Bravo, docente de la Ciudad Autónoma de Melilla, cuyo principal objetivo es la de crear una serie de recursos y materiales para trabajar los contenidos de la asignatura. Además, se incorpora una sección de elementos transversales con el fin de inculcar a nuestros alumnos unos principios y valores básicos y fundamentales, ya que no solo nos interesa transmitir una serie de datos académicos, sino que nuestra función es la de formar  a pesonas que puedan desenvolverse en la sociedad en un futuro.

También se facilitan varios recursos para apoyar a los opositores de la especialidad, ofreciendo comentarios de textos resueltos, secuenciaciones de actividades para las programaciones didácticas, etc.

En esta ocasión, presenta un Proyecto de Inteligencias Múltiples, basado en la teoría de Howard Gardner, titulado Inter cantores et lenae, destinado al estudio de los principales contenidos de la Literatura Medieval. Estas actividades están dirigidas al primer curso de Bachillerato. 

Los objetivos que se persiguen en este proyecto son los siguientes:

  • Emplear las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para el desarrollo de las actividades propuestas. 
  • Conocer las principales obras de la literatura medieval, desde sus inicios hasta el siglo XV. 
  • Aprender a trabajar en equipo a partir de una metodología basada en proyectos, en aprendizaje activo y significativo, en aprendizaje basado en la Competencia Clave para Aprender a Aprender y en aprendizaje colaborativo.

 

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#flippedclasroom #sellodebuenasprácticas educativas2017Extremadura

 

Es un blog educativo donde comparto todo lo que voy encontrando por la red  y que me parece interesante desde mi área y ademas eleboro tutoriales de canciones de flauta del libro que utilizamos en clase desde 3º hasta 6º (https://www.youtube.com/watch?v=XXPU-_9GYSw&index=1&list=PLxOjPJpHGlJo71dYaagSUjXFlrzjXmjuM) Estos vídeos son el complemento perfecto para llevar a cabo una clase a estilo de Flipped Classroom, y que los alummnos lo pueden ver como se hace en su case y trabajar la parte más práctica en el colegio. Es un material útil para los más interesados como son los propios alumnos, pero por supuesto cualquiera puede acceder a todo lo que publico. También comparto la música que trabajamos en las sesiones de Infantil, ya que no tengo una editorial concreta y así los más peques la pueden escuchar en familia en sus casas.

Es un blog sobre la música en primaria e infantil y además están importadas muchas entradas de mi blog antiguo: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/ y este blog nuevo:http://enclavedesolmaestrademusica.blogspot.com.es/. 

En el además colaboramos a nivel nacional con otros blogs colaborativos como  http://kantaconmigo.blogspot.com.es/ y http://flautateka.blogspot.com.es/. También compartimos con otro blog de música http://eduplanetamusical.es/, en éste últiimo son compartidos todos nuestros post del blog.

Y nuestra última colaboración ha sido por una buena causa, cantar por la Paz en el blog https://cylcantaporsiria.blogspot.com.es/, en el que han sido muchos los centros que nos hemos unido para cantar la canción cuya letra se la ha inventado una alumna de sexto de primaria.

Me he hecho hueco de las últimas tendencias como el mannequi challenge y lipdub https://www.youtube.com/playlist?list=PLxOjPJpHGlJpjKEXBk8qQctdLYp9BAfHy.

También he creado una app, que se puede descargar directamente del blog para que los padres/madres y familiares (o cualquier persona interesada, por supuesto) tenga las últimas entradas, canciones, fotos, vídeos, información, etc a un solo clic en su tablet o móbil.

En el exponemos juegos musicales (más de 30), las web de los dos colegios en los que doy clase (es lo que tiene ser una maestra itinerante), el mapa de como llegar a visitarnos, las etiquetas de nuestro blog, los archivos en forma de calendario, los perfiles que tengo (google más, youtube, círculo rojo en donde tengo una publicación de flauta que ahora se puede ver en la web de calameo, scribb, slideshare, linkidlin, canal soundcloud, etc), expongo los proyectos colaborativos mencionados arriba, entrada directa a los vídeos del momento, así como de las fotos del colegio sobre lo que vamos realizando, los miembros a los que pertenezco como maestros unidos por la música, internet en el aula, nuestra APP del blog, código qr del app, logos, entrada destacada, las entradas destacadas, el logo de que SOMOS LA PATRULLA MUSICAL, ¿Qué aprendemos en clase de música?, ¿Música para qué?, ¿Música para quién?, ¿Qué pasa cuando tocamos un instrumento?, Glosario musical, enlace para subcribirte al blog, enlace al blog antiguo, a mi otro blog sobre Folklore Extremeño y en concreto de mi grupo de Coros y Danzas Vive lo Nuestro, Nuestros seguidores de la página web del facebook.

En la otra parte del blog tenemos recogidas las competencias claves, el portafolios (porque un blog no deja de ser un portafolio digital de las actividades que grabamos en grupo: danzas, tocar instrumentos, tocar la flauta, cantar, etc), expongo las cosas de los dos colegios de Feria y La Parra que se encuentra por tematica y cursos, también en el blog expongo los proyectos en los que estoy inmersa con la Parra y desde el enfoque musical (hace tres años fue sobre el proyecto de la música en egipto, el curso pasado sobre la antigua grecia y este sobre la música en roma), tenemos la sección de flauta donde expongo enlaces de otras páginas así como propias (material de elaboración propia como ya hemos dicho en los vídeos tutoriales).  Otra sección es la de canciones en pdf, mp3, y donde también comparto através de mi one drive toda la música para educación infantil y primaria que yo tengo, canciones infantiles, villancicos, canciones de mis proyectos de música, B.S.O de películas, etc. Más secciones de intrumentos musicales, historia de la música, teoría musical, lenguaje musical, notas,música y cine, santa cecilia, música y publicidad, estilos músicales, etc. Más seciones sobre los músicos a lo largo de la historia, otra sección de danza, bailes, coreografías y Karaoke (que les encanta a los alumn@s), otra de días especiales (halloween, navidad, villancicos, día de la paz, carnavales, extremadura en el cole, fin de curso ,etc. Y la última sección nos habla de los recursos tic´s que entorno a la música recopilo (juegos, recursos, otros blog´s, metrónomo, afinador de guitarra, pizarra musical, lenguaje musical, papel pautado, playmópera, etc

Todo se hace siempre con mucho amor y trabajo. Además creo que a los alumnos les motiva que vean sus actividades en el blog.

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Nuestros trabajinos es un blog en el que los niños de sexto del CEP Virgen de la Vega de Moraleja, Cáceres, muestran muchos de los trabajos que realizan. Además cuenta con muchos recursos que usamos en nuestras clases como apoyo a nuestro trabajo. Cuenta con varias secciones como: Tesoros Cercanos, donde se recogen curiosidades y lugares con encanto próximos a Moraleja.  Operación Lectura, donde se recogen muchos recursos y actividades desarrolladas por los alumnos encaminadas a la promoción de la lectura . Recursos, con muchos enlaces a páginas y actividades que usamos en clase y Recursos Propios donde mostramos recursos elaborados por nosotros. Este año tenemos nuevo proyecto #Amomoraleja donde ponemos en valor y profundizamos en el conocimiento de nuestro pueblo, sus monumentos, sus parajes naturales, sus vecinos... Nuestro trabajo ha sido recomendado por el blog La Eduteca en su sección de Recomenda2. Y ha recibido el premio a " La clase más molona " otorgado por La Eduteca. El pasado año fue reconocido con la peonza de bronce en los premios espiral edublogs.

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Recopilación de materiales de Matemáticas para la ESO principalmente, pero con contenidos de Primaria y Bachillerato. La mayor parte son vídeos para llevar a cabo "la clase al revés" pero incluyo algunos artículos de opinión, trabajos que van realizando mis alumn@s y también aplicaciones y juegos con las que trabajo en clase.

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educaTIC

tipo de documento Experiencia educativa

Blog personal para compartir recursos, formación y experiencias educativas con otros profesores.

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El blog Lenguaje y otras luces se creó con el doble objetivo de contribuir al proceso de aprendizaje del español y el de compartir con otros docentes mi experiencia educativa. Para este fin he utilizado todo tipo de recursos, desde infografías de creación propia, hasta diferentes materiales audiovisuales relacionados con la música, el arte o la literatura española. Este blog pretende también la participación y el estímulo de los destinatarios de la información para establecer una comunicación de ida y vuelta, cuyo resultado final sea su permanente desarrollo. Me gustaría que este espacio sirviera para fomentar la curiosidad y el interés por el lenguaje, nuestra cultura y sus luces. 

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Blog de Educación Infantil. Un espacio donde compartir, imaginar, soñar...

Actividades, experiencias, emociones, Proyectos, recursos... Todo aquello con lo que más disfrutamos en nuestra aula y que esperamos que los alumnos puedan aprovechar en casa junto a sus familias.

Puesto que la Ed. Infantil tiene como principal finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños en estrecha cooperación con las familias, desde aquí intentamos proporcionar recursos para conseguirlo.

Además, nos resulta especialmente útil para nuestro trabajo por proyectos, tanto en el aula con la PDI y las tablets de los alumnos, como en casa, para estar en contacto y colaboración directa al máximo con las familias.

Deseando, además, que todo lo compartido en el blog sirva de inspiración a otros compañeros/as, maestros de corazón. Porque, para mí, empaparnos de las ideas de los demás y ofrecer las nuestras con humildad, es la mejor forma de, como docentes, nunca dejar de aprender y salir de nuestra zona de confort.

No olvidemos que "lo que damos a los niños y a las niñas será lo que devolverán a la sociedad".

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Blog sobre la Educación Musical en Primaria y Secundaria. Recursos, audiciones, curiosidades, partituras, musicogramas, y todo lo relacionado con la enseñanza musical en el aula.

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Nuestra biblioteca virtual BiblioPini, es un blog incorporado para el trabajo de la competencia lingüística basado en el que realizamos actividades que fomentan el gusto por la lectura y la escritura, donde trabajamos de forma divertida la ortografía a través de concursos, trabajamos la expresión oral en la lectura con los audio-cuentos y video-cuentos, realizamos concursos para elalumnado con temáticas mensuales.... Es una forma de acercar de forma amena a los alumnos a la biblioteca en general y a la lectura y escritura en particular.

BiblioPini, la casa de Pini, nuestra mascota (elegida por concurso en el centro) es uno de los pilares de trabajo lingüístico en el centro escolar.

      

 

 

 

 

 

 

El blog ofrece otros recursos para estudiantes, maestros y familias como son:

- descargas de e-books para alumnos y familias.

- decálogo del buen lector para escolares.

- decálogo para padres para crear buenos lectores.

- enlaces a otras bibliotecas: municipal, de Valladolid, de Castilla y León...

- audio-cuentos, booktubes, booktrailers... realizados por los niños a prtir de sus lecturas.

En BiblioPini nos organizamos de la siguiente manera: a cada nivel de primaria le es designado un mes del curso desde octubre y ese mes, todos los alumnos del nivel y sus tutoras se encargan de preparar y organizar la tarea para el resto del colegio: buscar anuncios con faltas de ortografía para el concurso de "Detectives Ortográficos", seleccionar la frase del mes que se publica en el blog, elegir el concurso mensual sobre la temática que el equipo de biblioteca ha decidido para el mismo, proponer recomendaciones de lecturas, colocar los carteles informativos por el centro...

A nivel general de centro se hacen actividades novedosas como la emisión ¡en directo! en el propio blog del Maratón de Poesía, para celebrar el día mundial de este género, se publican los trabajos escritos del alumnado ya sea a través de issuu o de slideshare.

El blog incluye diferentes pestañas como la de la evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario de google docs ("Evalúanos") y otras que enlazan a los concursos antes mencionados: concursos mensuales o los detectives ortográficos.  

Desde el curso 2016-2017, somos centro con el Sello LeoTIC, concedido por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y por ello estamos llevando a cabo un pilotaje relacionado con Abbies Web.

Aquí os dejamos un pequeño vídeo a partir del cual dimos a conocer nuestra biblioteca virtual a toda la comunidad educativa. ¡Esperamos que les guste!

Nos vemos y nos leemos en BiblioPini. 

¡Hasta la próxima!

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En Entzunaldi Aktiboak (Audiciones activas) está toda la información y actividades sobre las audiciones activas que la Escuela de Música y Danza de Donostia ofrece a los niños y niñas de primaria de Donostialdea durante el curso escolar. Con ellas pretende fomentar la afición por la Música así como atraer al alumnado hacia la práctica musical. Hay recursos propios, creados expresamente para que el alumnado que acude a ellas pueda trabajar tanto en casa como en clase los contenidos tratados en ellas así como sugerencias de actividades recopiladas en la red para su utilización en la clase de música. Está integramente escrito en euskera.

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Reválidas

tipo de documento Experiencia educativa

 

Blog de reflexión e información sobre las nuevas evaluaciones finales de Primaria, ESO y Bachillerato, también llamadas "reválidas". También se incluyen recursos útiles para el profesorado, como son enlaces y post a herramientas TIC que pueden utilizar en la preparación de las pruebas, enlaces a información general de las reválidas, así como los modelos de las pruebas a modo de ejemplo. Blog de reflexión educativa y en especial de las nuevas evaluaciones finales

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Blog de Geografía e Historia que se utiliza a diario en clase como medio de transmitir los recursos y las actividades a mis alumnos, de gestionar los proyecto en competencias y todas las actividades propias del aula

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Espai obert a l'anàlisi i a la reflexió per a la millora de la tasca docent, de l'ensenyament-aprenentatge de la llengua, de la formació d'adults i de l'educació en general.

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HAVE FUN WITH ENGLISH nace allá por el año 2013 como respuesta a una tarea de un curso de formación en el uso de las TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Por aquel entonces, cuando publiqué mi primera entrada, desconocía hasta qué punto me involucraría en su puesta en marcha. Incialmente, el blog contenía entradas de todo tipo, relacionadas con mis tareas de aula, actividades que desarrollamos en la EOI de Pontevedra, recursos didácticos.... En seguida me di cuenta de que aquello necesitaba una organización mucho más profunda. Fue entonces cuando surgió mi idea de crear un blog principal, donde los alumnos pueden consultar aspectos generales de la escuela, del inglés, de su aprendizaje... junto con dos enlaces a los niveles que imparto. El blog se ha convertido en un espejo que refleja toda nuestra actividad de aula para proyectarla y mejorarla: vídeos de presentaciones de alumnos, libros de recetas elaboradas en el aula, recursos didácticos, actividades en grupo... El objetivo principal es la dinamización de la escuela, de mi aula y, en definitiva, contribuir a la motivación de los alumnos en su largo camino de aprendizaje de una lengua extranjera. 

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Rinconcito blogger creado con el fin de recopilar recursos, actividades y/o materiales educativos interesantes encontrados en Internet (webs, blogs...), así como de elaboración propia. Un lugar donde compartir para crecer y aprender. Defensora de la INCLUSIÓN. 

Redes Sociales: G+, Pinterest, Twitter y Facebook.

 

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“Un pequeño mundo de colores” es un blog de Educación Infantil que está concebido para compartir vivencias, inquietudes e historias relacionadas con la enseñanza de los más "PEQUEÑOS".  Es un blog sencillo, basado en experiencias propias de un aula, una ventana abierta de par en par de nuestro día a día. También pretende ser un canal de información y documentación tanto para las familias como para el resto de la Comunidad Educativa.

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Blog de la biblioteca del IES Illa de Tambo, de Marín (Pontevedra)

En este blog publicamos las lecturas obligatorias de las distintas materias y cursos, novedades de la biblioteca, fotos de las distintas actividades y exposiciones llevadas a cabo en la biblioteca...

 

 

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Recursos Joaquín Rodrigo es el blog que me ha acompañado durante tres cursos académicos en el IES Joaquín Rodrigo de Madrid. En este Instituto he tenido la suerte de ser profesor de Física y Química.

En este blog tengo materiales didácticos y recursos para la ayuda de mis alumn@s, así como  todas las actividades que hemos ido realizando estos años y todos los sitios donde hemos participado, También en la columna lateral aparece numerosas insiginias digitales que se han ido consiguiendo en estos años con mucho esfuerzo.

Las alegrías que me ha dado este blog han sido tantas que el día que llegamos a las 100.000 visitas lo celebramos como un gran éxito. Para tod@s l@s que alguna vez entraron en Recursos Joaquín Rodrigo, mil gracias...

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Blog creado para poner a disposición de alumnos y docentes diferentes prácticas educativas de éxito (talleres, guías, proyectos, claves, evidencias…) que desarrollan competencias combinándolas con recursos TICs.

Si bien el blog fue creado hace varios años (2010 aproximadamente), se ha usado de manera más activa, profunda y constante desde comienzos del curso 2013-14.

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Este blog pretende mejorar la competencia digital los alumnos de 1 de ESO fomentando hábitos saludables de las TIC realizando actividades en grupos, utilizando aplicaciones de edición de imagen,textos, sonido, presentaciones multimedia utilizando herramientas web 2.0 colaborativas: padlet, symbaloo, thinglink, soundcloud... También pretende mejorar el aprendizaje con tecnología móvil con la utilización de codigos QR

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 YO LEO, y ¿TÚ? es el blog de la biblioteca escolar del CEIP San Gil de Cuéllar.

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El blog se ha convertido en punto de referencia de trabajo para alumnos, padres y maestros. Desde hace siete años trabajamos a diario para hacer de este blog  un sitio de encuentro donde potenciamos el gusto por la lectura y animamos a los alumnos/as a leer.

Nuestra biblioteca está diseñada como el centro neurálgico de la vida del centro. Cada año se elige un clásico de literatura infantil; el espacio de la biblioteca y el resto del centro se decora en consonancia en torno al libro y en relación a ello girán todas las actividades complementarias del curso (Día de la Paz, de  los Derechos de la Infancia, Carnavales …).

El blog ofrece recursos para estudiantes, maestros y familias (cuentos para descargar, adivinanzas, refranes, audiocuentos, recomendaciones literarias...) y presenta los trabajos del alumnado, como por ejemplo estas poesías ilustradas de estudiantes de 1º de primaria, una webcast  o este poema inventado por los alumnos de 4º convertido en vídeo con la técnica de Stop motion.  También se puede acceder desde el blog a actividades como el taller de lectura  con los alumnos de compensatoria sobre las localizaciones de  "Las Aventuras de Tintín", al proyecto sobre emociones que realizaron los alumnos en infantil o a páginas de recursos y actividades que nos ofrece CROL (centro de recursos online de CyL).

Además, el blog incluye diferentes pestañas como noticias curiosas relacionadas con la lectura y las bibliotecas, una evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario, un enlace a las herramientas TIC y APP que utilizamos para la elaboración de distintos trabajos, el catalógo de libros de la biblioteca escolar y muchas cosas más..

En relación a nuestro Blog:

                                       

  • Recibimos el sello Buenas Prácticas de leer.es del mes de enero en 2015
  • El blog ha sido publicado como destacado en la revista educativa Educación 3.0 en el nº17 Invierno 2015 pág.58
  • Colaboramos con la FGSR Fundación Germán Sanchez Ruiperez de Salamanca en la grabación de una Webcast.
  • Recibimos el premio EDUTECA al mejor blog sobre lectura y bibliotecas en los premios Eduteca 2015
  • En 2015 nos concedieron el Sello Leo-TIC de la provincia de Segovia con validez de dos cursos y este año 2017, nos lo han vuelto a conceder hasta el 2019.
  • Hemos recibido la peonza de plata en la IX y en la X Edición de los Premios Espiral edublogs. 

 

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SOCIAIS4

tipo de documento Experiencia educativa

Blog de Historia do Mundo Contemporáneo de 1º de BAC. Nes recollese material de apoio para a o alumnado, principalmente presentacións dos temas e actividades baseadas na utilización de recusros audiovisuais. Tamén recollense algúns traballos dos alumnos, recomendacións de lecturas e indicacións para a elaboración de traballos escritos e presentacións.  

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Realizamos un imaginario viaje por el espacio hasta llegar a la luna montados en un cohete de papel que utiliza de combustible libros leídos. La motivación aprovecha los recursos de un centro TIC y la Didáctica de Agustín de la Herrán Gascón. Pretendemos fomentar la lectura estando en estrecha colaboración con la familia desde la tutoría. La finalidad es siempre que se lea por placer, sin obligaciones; que se disfrute con la lectura. Programamos una serie de actividades entre las que destacamos “El libro viajero”, “El club de la hora mágica”, “El texto compartido"... y el contacto con la imprenta en el diseño, montaje y encuadernación para “La edición de nuevos libros” escritos e ilustrados por los alumnos y maestras con prólogos de reconocidos escritores -Juan de Loxa, Fernando Savater, Arturo Pérez-Reverte y Elvira Lindo –que han estado dispuestos a prestarnos su valiosa y desinteresada colaboración.
En el Primer Ciclo de Primaria del C.E.I.P. ”Caminillo” la Biblioteca de Aula es un medio para conseguir objetivos de esta etapa y junto a otras actividades concretas complementarias y la utilización de las NNTT sirve como vínculo para fomentar las relaciones familia-escuela, base de todo el progreso que se pretenda conseguir.

Desde el 31 de agosto está en estado “histórico” debido a las jubilaciones.

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Es un blog educativo y colaborativo impulsado desde el área de TIC para compartir necesidades de formación sobre herramientas informáticas y para mostrar el proceso de los proyectos articulados con otras materias curriculares y las TIC a la comunidad escolar.

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