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377 emaitzak

Blog con recursos, ideas y noticias educativas día a día.

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Este blog pretende  acercar al alumnado a la lengua francesa y al mundo francófono. Ofrece recursos educativos, ejercicios en linea, prensa y actualidad, enlaces de interés cultural, música, cómic y juegos. Además incluye un nuevo blog en para difundir y compartir los trabajos y las actividades del alumnado.

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Más que colores es un blog de aula de una maestra de infantil que año tras año va creciendo y aprendiendo con sus niños de infantil.

Este blog nació de la necesidad de mejorar la comunicación con las familias y de ayudarles a mejorar la comunicación con sus hijos, es un rincón para observar y participar en las actividades en las que participan sus hijos cuando están en el cole. También es un espacio para compartir experiencias y recursos, impresiones y actividades de nuestra comunidad educativa y con todos aquellos que se acercan a nuestro mundo.

En este espacio, que va creciendo como los pequeños que aparecen en él, podeis encontrar actividades de robótica, tablets, mesa de luz y todo aquello que ocurre en nuestro día a día en el aula.

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Este blog ha sido creado para el primer ciclo de Primaria. Su uso es divulgativo y cultural. En él mostraremos las distintas actividades  y proyectos  en los que nuestros alumnos del primer ciclo participen, así como fotos y videos que queremos compartir con todos, especialmente con las familias de nuestros alumnos.

 

            También gracias a este blog, dispondremos de un espacio donde nuestros alumnos pueden encontrar recursos y aplicaciones creados tanto por nosotros como por otros autores en la red, para que los alumnos puedan repasar y profundizar los conceptos trabajados, de forma amena y divertida.

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Un blog on vull mostrar a pares i mares tota la feina dels seus fills a la classe de música i que el nens es puguin veure. 

També vull donar a conèixer als alumnes noves eines per millorar el seu aprenentatge, donar-los informació del món musical i ampliar el seu coneixement.  

Un lloc on fer un recull de recursos que em serviran per les classes o per altres mestres.

També és una finestra on mostrar la meva feina a la gent que estima la música per donar noves idees.

Està estructurat en una pàgina d'inici on es van afegint les noves entrades i després altres pàgines temàtiques : cantània, cançóns d'infantil, temps de Nadal, cançons de tardor i cançons d'hivern.

 

 

 

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matematicascercanas es un blog que acerca las matemáticas a todo el mundo de una forma diferente, amena y entretenida, y con un estilo muy personal: cercano y muy didáctico. Para ello emplea recursos variados como leyendas e historias, muchas curiosidades matemáticas, vídeos, acertijos, puzzles y problemas, biografías de mujeres matemáticas, juegos de números, humor gráfico, ¿sabías que?... todo ello buscando hacer las matemáticas más cercanas y amigables.

Como su propia cabecera dice quiere "Romper los muros de las matemáticas".

Su autor soy yo, Amadeo Artacho, profesor de Matemáticas en E.S.O. en el Colegio Nazaret de Cáceres, e intento con él divulgar y acercar las matemáticas mucho más allá del propio aula.

En ese afán por acercar las matemáticas a todo el mundo, el blog cuenta con página en Facebook (con más de 81.000 seguidores/as), en Twitter (más de 5.700 seguidores/as), en Pinterest, en Instagram, y colabora aportando sus artículos y opiniones en múltiples Redes Educativas.

Finalista en la Categoría de "Mejor Blog de Educación y Ciencia" en los Premios Bitácoras 2016. Premio al Mejor Post de la Edición 6.8: “El número 26” del Carnaval de Matemáticas, forma parte del Planeta Educarex (Portal docente de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura), es Recurso Educativo Digital recomendado por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Recurso Educativo para competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología recomendado por el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, y ha sido recomendado también en diversas webs educativas y de psicología educativa: Las 50 páginas en español imprescindibles para todos los docentes de Canva (Febrero de 2018); ¿Redes sociales en el aula? 20 blogs que no te puedes perder de Yo Soy Tu Profe (Diciembre de 2017); 50 blogs imprescindibles de docentes de Educación 3.0 (Noviembre de 2017); Los 50 mejores blogs de educación para opositores de Educación primaria.es (Octubre de 2017); 9 Blogs y páginas para docentes y educación de El Eterno Estudiante (Julio de 2017); Cinco blogs que todo docente debe conocer de En marcha con las TIC, el Portal de Recursos Educativos Digitales de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura (Mayo de 2017); 12 mejores blogs de educación de este 2017 de GoConqr (Febrero de 2017); Los 25 mejores blogs y webs de educación que debes conocer de Psicología y mente (Septiembre de 2016); Top Blogs educativos de lifeder.com (Septiembre de 2016); 7 Blogs que no te puedes perder este verano de tekman Books (Julio de 2016); 10 Blogs españoles de divulgación matemática para docentes de CASIO División Educativa (Febrero de 2016); Descubre los Mejores Blogs de Educación para 2016 de GoConqr (Enero de 2016); Los mejores blogs de matemáticas para estudiantes de secundaria y bachillerato de soymatematicas.com (Octubre de 2015), entre otros.

Se trata de un blog que cuenta con innumerables recursos muy variados enfocados a docentes, alumnos, madres y padres y, lo que es muy interesante, a personas que nunca han sentido gusto ni afinidad por las matemáticas y que, gracias al blog, muestran interés por conocer y acercarse a ellas. Para el docente supone una importante fuente de recursos educativos con una gran carga didáctica y diferentes a los habituales.

A parte de los recursos propios del blog, cuenta con numerosos enlaces a otros blogs de gran interés y Webs de Recursos y Redes Educativas, como parte de su compromiso en la educación a través de las TIC.

matematicascercanas es un blog educativo que hace pensar y ayuda a pensar, siempre poniéndose en el lugar de quien lo visita, y le invita a ser parte del mismo.

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Este espacio, que nació como un blog de aula, ha ido creciendo con el tiempo e incorporando diversos materiales educativos relacionados con la Lengua y la Literatura hasta acabar convirtiéndose en un amplio repositorio de materiales propios y ajenos. Además, también se recogen en él diversas actividades y unidades didácticas de ABP llevadas a cabo en el aula, en las que se incluyen tanto los materiales empleados como los productos intermedios y finales realizados por el alumnado. Estas unidades didácticas aparecen enlazadas en la barra lateral del blog, lugar desde donde también se puede acceder a una selección de materiales educativos, así como a apuntes de 1º, 2º, 4º de ESO y 2º de Bachillerato en los que esposible encontrar diversos recursos escritos y audiovisuales de interés para trabajar en el aula, algunos de los cuales son de elaboración propia, mientras que otros proceden de distintas fuentes cuyo origen se ha explicitado siempre que ha sido posible.

Todos los contenidos del blog están a disposición del alumnado y del profesorado que quiera utilizarlos  y, para facilitar su búsqueda y localización, están convenientemente etiquetados, con lo que se asegura la accesibilidad de la información.

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El blog de Manu Velasco es un blog de reflexión educativa que nos descubre el valor de la docencia y que destila la esencia de la educación.


Un blog sencillo, con contenido e ilustraciones propias. 

Un blog para darse cuenta de que ser maestro realmente merece la pena.

Maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas.

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 "El lenguajemusical de Fátima" es un  Blog en el que propongo algunas actividades para trabajar la asignatura de  Lenguaje Musical: intervalos, tonalidades, escalas, modos, acordes, ritmo, teoría musical, cadencias, análisis, forma,compases, instrumentos,audición, dictados, partituras para completar,claves, transporte musical, artículos, documentales, vídeos,pasatiempos musicales,etc.

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El Francés como Segunda Lengua Extranjera es un área que cuenta con muy poco protagonismo en el entorno escolar, ya que es una asignatura con muy poco tiempo físico en el horario, o en otros casos, como en Secundaria, está instaurada como una asignatura opcional. En la Región de Murcia tenemos la suerte de que el Francés se enseña en Educación Primaria (5º y 6º de Primaria), aunque tan sólo disponemos de una hora y media a la semana. 

Estudiar Francés permite poner en práctica contenidos del resto de áreas:

- Ciencias Sociales: el estudio de la historia de Francia, cultura,...
- Lengua Castellana e Inglés: hay estudios que demuestran que aprender un idioma tiene beneficios gramaticales para la lengua maternal del alumno y para el aprendizaje de otro idioma.
- Música: en clase de Lengua Extranjera se trabajan muchas canciones, además de que se utilizan muchos juegos con ritmos para memorizar diversos contenidos.
- Educación Física: muchas canciones de vocabulario integran movimientos, bailes,…
- Educación Plástica: en la elaboración y creación de manualidades.

Por el escaso tiempo que pasamos en el aula de Francés, considero necesario que los alumnos puedan reforzar o ampliar en casa. He aquí mi principal objetivo: crear una herramienta didáctica para que, desde casa, los alumnos pueden continuar practicando los contenidos trabajados en clase. Los alumnos de hoy en día pasan muchas horas delante del ordenador, por ello un blog de aula es un medio con el que los alumnos se sienten muy cómodos ampliando su aprendizaje, y así aumentan su motivación. Este blog también se utiliza como un recurso para que los alumnos preparen actividades con antelación o como propulsor de tareas.

Con mi blog de aula, “Francés hasta en la sopa…”, pretendo transmitir a otros docentes de Francés y a mis alumnos el entusiasmo que yo siento por el aprendizaje de esta Lengua Extranjera. Principalmente, con él pretendo abrir una ventana en mi aula por la pueden mirar las familias y otros docentes, permitiéndoles ver el trabajo que se realiza dentro de mi aula y ofrenciéndoles los recursos que utilizo en mis clases.

En “Francés hasta en la sopa…” puedes encontrar diferentes secciones dirigidas a toda la comunidad educativa; plasmando mi forma de trabajar a través de las metodologías activas: propuesta de retos al alumnado, uso de las TIC, uso del juego para aprender, recursos, ideas para el aula, trabajos de los alumnos, mis propias reflexiones educativas, atención a la diversidad,...

Además, los contenidos están organizados por etiquetas en cuanto a vocabulario, a curso (5º o 6º Primaria) y a centros de interés.

 “Francés hasta en la sopa…” incluye los elementos complementarios TIC siguientes:

- Blog: (https://aprendofrancesenprimaria.blogspot.com/). Espacio donde publico las actividades y contenidos que realizamos en clase, además de entradas dirigidas a otros docentes con ideas para sus clases.
- Redes sociales: perfiles creados en Twitter y en Google+ donde comparto, además de los post de mi blog, otros artículos interesantes sobre educación, y Pinterest, donde tengo un tablero relacionado directamente con el blog.
- Correo electrónico exclusivo para el blog y para el envío de trabajos de los alumnos (noeliatm82@gmail.com).

Además, este blog me ha ayudado a crecer profesionalmente y a conocer a otros docentes/bloggers maravillosos. ¡Me supone un reto diario! 

¡Vivan los blogs!

 

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De vuelta

tipo de documento Experiencia educativa

Algunas ideas y pensamientos sobre educación desde la dirección de un centro educativo de formación de personas adultas. Sencillas reflexiones sobre el día a día de los centros educativos desde el punto de vista docente y directivo.

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CatacricatacraC y un cuento aparecerá...

CatacricatacraC no es sólo un blog de cuentos infantiles. Es un rincón de lectura muy especial. Dónde niños, familia, docentes o simplemente cualquier persona que ame la literatura infantil se sienta como en su casa.

Los cuentos que hallarás en el blog tienen la particularidad de estar clasificados por temas. Una clasificación de este estilo es un recurso importante a la hora de poder abordar algún tema en particular. Por eso es de gran ayuda encontrar cuentos divididos según los objetivos o valores que queramos conseguir y así potenciar el desarrollo de los peques de la casa.

A parte de cuentos totalmente originales y actuales encontrarás recursos para la animación de la lectura, recomendaciones de otros cuentos y una guía de actividades para que leer sea siempre una experiencia muy divertida.

CatacricatacraC también tiene su canal de videocuentos en Youtube. Son cuentos narrados con mi voz en off y para la escenificación de la historia hago uso de distintas técnicas visuales y plásticas: ilustraciones, origami, sombras chinescas….De todo un poco pues la imaginación no tiene límite. 

Si te decides a hacerme una visita pregunta sin problemas por Carmen, siempre encontrarás la puerta abierta de par en par pero si por un casual no es así,  te espera una llave de repuesto entre las páginas de cada uno de mis cuentos. ¡Búscala!       

 

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Blog destinado a la lengua y literatura en el nivel de secundaria, con recursos TIC, presentaciones, materiales y actividades.
 

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Nuestro blog de aula nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en red, evitando que los alumnos se dispersen en páginas no adecuadas a su momento de aprendizaje.

Al trabajar con Google Apps for Education, muchos de estos materiales se pueden publicar fácilmente y compartir no solo con nuestra comunidad educativa sino con cualquier otra que pueda estar interesada en conocer los contenidos que trabajamos. Resaltamos el compromiso de solidaridad ya que es importante compartir conocimiento, además creamos conciencia en los alumnos de la importancia de crear su huella digital a edad temprana así como desarrollar progresivamente su entorno virtual de aprendizaje.

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        Blog dedicado a compartir las experiencias que vivimos en mi aula de Educación Infantil. Trabajamos por Proyectos y gamificación. Nos organizamos por Rincones de Trabajo. Realizamos propuestas matemáticas constructivistas y trabajamos la lectoescritura desde un enfoque comunicativo. Representamos obras de arte famosas y utilizamos diferentes técnicas. Los cuentos nos emocionan tanto que hacemos recomendaciones.

       En Investigando para la vida podréis ver imágenes, vídeos, presentaciones... en las que informamos a las familias y damos ideas a docentes.

      También informo de las ponencias que imparto como especialista de las TIC en Infantil, ABP y PLE.

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Un rincón de recursos para maestros, en el que podréis encontrar materiales sobre el aprendizaje de la lectoescritura, cálculo, resolución de problemas, animación a la lectura, Literatura Infantil, juegos... Un rincón en el que se crean y recrean recursos para todos los maestros que compartan un poquito de esta gran vocación.

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Principalmente utilizo este blog para presentar los contenidos del área a mis alumnos de una forma más motivadora, creo materiales con herramientas web 2.0, tanto para hacerles llegar los contenidos de una forma más fácil y directa como para diseñar tareas que cuelgo en el blog para que realizen los alumnos. También ellos son protagonistas en el blog ya que son autores de materiales de las Unidades Formativas que tratemos con estas herramientas web 2.0.

Además el blog se complementa con todas aquellas actividades commplementarias que se llevan a cabo en mi centro relacionadas con la actividad física y el deporte y cuenta con un aula para los padres que los orienta en aspectos relacionados con la actividad física, el deporte y la salud de sus hijos.

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Este blog pretende ser una puerta abierta al aula de inglés. A través de él mostramos a padres, alumnos y maestros lo que trabajamos en el aula y cómo lo trabajamos. Creemos en una metodología activa, participativa y es por ello que el uso del blog nos proporciona una forma perfecta para poder alcanzar este objetivo.Soy creadora y coordinadora  de  un  proyecto de innovación ( Somos CreaTICvos)  en el que no utilizamos el libro de texto en el aula  y en el que  el desarrollo de las CCBB y la creatividad es el motor de toda nuestra programación y aprendizaje de nuestros alumnos. Éste no es solo un blog de la asignatura de inglés, si no que es aplicable a cualquier área, ya que las actividades que se plantean a lo largo de toda la programación de aula buscan el desarrollo de competencias en los alumnos tales como: el trabajo cooperativo, la autoexigencia, el desarrollo de la creatividad, ....

Navegando por sus diferentes páginas , cualquier persona interesada puede ver , comentar y compartir  no sólo nuestras actividades de aula si no también recursos tales como: el desarrollo de tareas , la creación de un canal de radio para el aula, distintas dinámicas cooperativas, nuestros tutoriales sobre el uso de diferentes apps, webs interesantes para maestros, el uso de la RA en el aula ....

Este blog lleva en activo desde Octubre de 2013, y ha supuesto una verdadera revolución entre nuestros alumnos y familias. Seguimos aprendiendo para mejorarlo e incluso está siendo compartido en diferentes países a través de la plataforma Etwinning. 

Ha sido reconocido  como mejor blog de aula en SIMO 2014, quedando finalistas a su vez de los premios Espiral y Educa.net, además de estar considerados como blog de buenas prácticas por el MECD

Espero poder a través del blog , compartir con todos los participantes , el trabajo que llevamos a cabo en el aula de inglés y nuestra forma de entender la educación.  

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OrienTapas es un bar virtual para profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica. Las diferentes secciones contienen proyectos colaborativos, temas de actualidad, propuestas para el debate, guías para el uso de artefactos digitales y redes sociales en orientación (OrienTIC), recopilaciones de recursos para intervenir... Todo ello desde la reflexión colectiva y formando una comunidad de práctica, con iniciativas dirigidas a estudiantes, familias, profesorado, orientadores...  Recientemente, hemos llegado a la entrada 1.000 del blog.

En el curso 2017-18 hemos aumentado el número de editores (actualmente: Lourdes Otero, Isabel Ibarrola, Rebeca Llamedo, María José Cornejo, Ester López, Juan José Millán, Santiago Capó y Alberto del Mazo). También contamos con grupos de trabajo temáticos (sobre Orientación entre iguales, Orientación y TIC, Orientación Inclusiva, Uso de medios audiovisuales en orientación...)

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Espacio dedicado a la difusión del material docente y de los trabajos realizados por los alumnos/as de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” de Segovia desde el curso escolar 2013-2104, en los módulos y en las materias adscritas o relacionadas con la especialidad de medios audiovisuales.

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Blog de educación Infantil en el que se muestran actividades innovadoras de aula y recursos relacionados con las mismas. Blog con secciones para padres, alumnos y compañeros, zona dedicada a la lectura y espacio de opinión.

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Blog profesional de un Maestro de Escuela.

Presentación

Presento este blog como Maestro de Primaria - recientemente jubilado- que espero sea de utilidad para todo el profesorado, especialmente de Primaria y que recoge reflexiones teórico-prácticas en torno al proceso de aprendizaje para que el  alumnado aprenda más y mejor, como recursos de formación del profesorado y para el alumnado del Grado de Educación Primaria. Visitas: en torno a 80.000.

Enlaces:

Noticias del ámbito profesional y metodológico.

Artículos del autor publicados en revistas y ponencias dadas en centros educativos en torno al Aprendizaje por Tareas competenciales prácticas y Currículum Bimodal.

Ponencia sobre Aprendizaje Competencial. ( Saber + Saber Hacer)

Web aragonesa EDUCATRIBU de un pequeño grupo de profesores, al que pertenezco, mayoritariamente jubilados que recopilamos materiales alternativos libres y gratuitos

Currículo bimodal. Miembro del Equipo de Pere Marqués.

Colectivo de innovación permanente y seminario del Proyecto Atlántida-Aragón,como coordinador y miembro de la ejecutiva nacional. 

 Programa-investigación Capacidad Profesional Docente. (Atlántida)

Revista literaria de ensayo, cultura y creación literaria ÁGORA como Secretario del Consejo de Redacción. (15 ediciones)

Asociación Cultural Utopías Educativas como miembro del equipo organizador de los Encuentros Anuales sobre experiencias docentes.

Revista Forum Aragón. (Colaborador)

Neuroeducación

Aprender a pensar. 

Blog de aula, peonza de plata en la categoría de blogs de alumnos de Primaria en la X Edición del curso 2015/2016. 

Documentos y propuestas vinculados a temas actuales:

a.- Enlace al proyecto de investigación-acción en torno a la Capacidad Profesional Docente como coordinador en Aragón del Proyecto de innovación Estatal Atlántida.

b.- Aportaciones de la Neuroeducación al proceso de aprendizaje.

c.- Rutinas de pensamiento para enseñar a pensar.

Principales etiquetas:

Es necesaria otra Escuela. (124)

Competencias Básicas/Clave. (86)

Tareas competenciales prácticas para aplicar las competencias. (103)

Metodologías activas (64)

Razones para ser maestro  (14)

Conclusión final

Un blog hecho por un maestro para sus compañeros maestros, desde la convicción de la necesaria fundamentación teórica y la reflexividad, para fundamentar desde las evidencias científicas las prácticas de aula,  desde un concepto de escuela democrática, inclusiva y competencial; orientada a una buena educación para todos, que consiga transformar la cultura curricular en competencias clave para la vida y para seguir aprendiendo.

Por todo lo cual, presento este blog en la categoría 6 Curadores de contenidos como espacio virtuales individual donde se publican recursos, innovaciones metodológicas... teniendo en cuenta la mejora de la práctica de la comunidad educativa.

Un saludo y gracias.

Alfonso Cortés Alegre

acortesalegre@gmail.com

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eFePeando

tipo de documento Experiencia educativa

Blog de reflexión personal sobre Formación Profesional, Nuevas Tecnologías y Educación. 

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Internet está repleto de recursos herramientas y actividades que nos ayudan en nuestra labor docente; conocerlos, verlos y adaptarlos se convierte actualmente en una necesidad para muchos de nosotros. 

Con este "pequeño cajón desastre", intento recopilar recursos y experiencias que me ayuden a innovar y a mejorar mi práctica docente y evitar que muchos descubrimientos se queden "en el final del cajón".

Se ha convertido en un lugar de encuentro e intercambio con much@s otros compañer@s, un lugar donde recojo no sólo aquellos recursos que localizo por internet, sino aquellos que compartimos con nuestro claustro real y virtual a través de las redes sociales. Gracias a todo ello, el blog ha ido evolucionando reocgiendo recursos útiles para varias etapas educativas ( fundamentalmente infantil y primaria ) que voy conociendo como docente y mamá.

Encontrareis variados recursos para nuestra práctica docente, organizados por categorias: herramientas 2.0, materiales y recursos para la animación a la lectura, aplicaciones para tablet, recursos para proyectos de trabajo, juegos online... pero también encontrareis recursos diversos relacionados con mis pasiones como pueden ser la literatura infantil y los juegos educativos y de mesa.

Todos aquellos recursos relacionados con la educación tienen cabida en nuestro pequeño rincón en la red.

 

 

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Este blog nació con el propósito de ejercitar el comentario de texto a través de los cortos cinematográficos. La sucesiva creación de nuevos planteamientos y actividades  para mis alumnos de Lengua y Literatura ha hecho que, poco a poco, haya ido creciendo, siendo hoy una importante referencia en mis clases y el escaparate perfecto de todo lo que ellos son capaces de hacer. Los enlaces a diferentes proyectos como El rap machadiano, Congreso Federico García Lorca, ¡A escena!, Camino de ausencias,  los trabajos realizados con TIC y metodología cooperativa en Tienes la palabra, las bitácoras cooperativas de aula como Ipal con clase, PMAR a todo gas, El hormiguero PMAR …, la evaluación y fomento de la lectura 2.0 en Booktuber por un día, el librotráiler, las entrevistas a personajes literarios, además de las promoción de la biblioteca del centro, completan este blog creado para mejorar y motivar a los alumnos del IES Príncipe de Asturias. Por último, destacamos la puesta en marcha de un cambio metodológico ambicioso que empieza en cuarto de ESO y que incluye, de momento, tres grandes proyectos basados en la metodología ABP: "Periodistas del siglo XIX", "Un café con Machado" y "La máquina del tiempo". 

 

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Os presentamos el Blog de Inglés de la Escuela Splai, con actividades realizadas por los alumnos de primaria en la asignatura de inglés.
Se plantean más de 5.300 artículos con canciones, juegos de mesa, actividades online, proyectos E-twinning y vídeos y audios realizados por los alumnos que participan activamente con más de 44.000 comentarios y 577.000 visitas.
Galardonado con el premio “John Mcdowell 2011″ como mejor proyecto de inglés en Cataluña y reconocido como “Buena práctica 2.0″ por el Ministerio de Educación.

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Blog sobre organización escolar y didáctica, especialmente centrado en educación primaria. Reflexionando desde la práctica, sobre la práctica. Sin caer en la desesperanza, ni en falsas ilusiones. No busco dogmatizar, sólo aportar una voz docente que reflexiona y comparte.

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