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Expériences éducatives

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Blog de reflexión educativa en el que se presta especial atención al uso de las TIC en el ámbito de la formación. Paralelamente se tratan cuestiones que tienen que ver con la creatividad y la gestión de personas en distintos ámbitos y sus implicaciones en el aprendizaje.

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Es un blog de Educación infantil. Este blog nace de una necesidad mía de recoger mis propuestas, mis actividades en una aula de infantil, ademas de compartir, y qué mejor manera que un blog, permitiendo abrir u na ventanita a mi clase, a mi día a día. Me gustaría destacar el trabajo por proyectos, las emociones, partiendo siempre de que el niño sea el principal protagonista de su aprendizaje. La ensenanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazon a corazon (Hendricks Howard)

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Nuestros trabajinos es un blog en el que los niños de sexto del CEP Virgen de la Vega de Moraleja, Cáceres, muestran muchos de los trabajos que realizan. Además cuenta con muchos recursos que usamos en nuestras clases como apoyo a nuestro trabajo. Cuenta con varias secciones como: Tesoros Cercanos, donde se recogen curiosidades y lugares con encanto próximos a Moraleja.  Operación Lectura, donde se recogen muchos recursos y actividades desarrolladas por los alumnos encaminadas a la promoción de la lectura . Recursos, con muchos enlaces a páginas y actividades que usamos en clase y Recursos Propios donde mostramos recursos elaborados por nosotros. Este año tenemos nuevo proyecto #Amomoraleja donde ponemos en valor y profundizamos en el conocimiento de nuestro pueblo, sus monumentos, sus parajes naturales, sus vecinos... Nuestro trabajo ha sido recomendado por el blog La Eduteca en su sección de Recomenda2. Y ha recibido el premio a " La clase más molona " otorgado por La Eduteca. El pasado año fue reconocido con la peonza de bronce en los premios espiral edublogs.

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Recopilación de materiales de Matemáticas para la ESO principalmente, pero con contenidos de Primaria y Bachillerato. La mayor parte son vídeos para llevar a cabo "la clase al revés" pero incluyo algunos artículos de opinión, trabajos que van realizando mis alumn@s y también aplicaciones y juegos con las que trabajo en clase.

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educaTIC

tipo de documento Experiencia educativa

Blog personal para compartir recursos, formación y experiencias educativas con otros profesores.

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El blog Lenguaje y otras luces se creó con el doble objetivo de contribuir al proceso de aprendizaje del español y el de compartir con otros docentes mi experiencia educativa. Para este fin he utilizado todo tipo de recursos, desde infografías de creación propia, hasta diferentes materiales audiovisuales relacionados con la música, el arte o la literatura española. Este blog pretende también la participación y el estímulo de los destinatarios de la información para establecer una comunicación de ida y vuelta, cuyo resultado final sea su permanente desarrollo. Me gustaría que este espacio sirviera para fomentar la curiosidad y el interés por el lenguaje, nuestra cultura y sus luces. 

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Blog de Educación Infantil. Un espacio donde compartir, imaginar, soñar...

Actividades, experiencias, emociones, Proyectos, recursos... Todo aquello con lo que más disfrutamos en nuestra aula y que esperamos que los alumnos puedan aprovechar en casa junto a sus familias.

Puesto que la Ed. Infantil tiene como principal finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños en estrecha cooperación con las familias, desde aquí intentamos proporcionar recursos para conseguirlo.

Además, nos resulta especialmente útil para nuestro trabajo por proyectos, tanto en el aula con la PDI y las tablets de los alumnos, como en casa, para estar en contacto y colaboración directa al máximo con las familias.

Deseando, además, que todo lo compartido en el blog sirva de inspiración a otros compañeros/as, maestros de corazón. Porque, para mí, empaparnos de las ideas de los demás y ofrecer las nuestras con humildad, es la mejor forma de, como docentes, nunca dejar de aprender y salir de nuestra zona de confort.

No olvidemos que "lo que damos a los niños y a las niñas será lo que devolverán a la sociedad".

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Blog sobre la Educación Musical en Primaria y Secundaria. Recursos, audiciones, curiosidades, partituras, musicogramas, y todo lo relacionado con la enseñanza musical en el aula.

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Nuestra biblioteca virtual BiblioPini, es un blog incorporado para el trabajo de la competencia lingüística basado en el que realizamos actividades que fomentan el gusto por la lectura y la escritura, donde trabajamos de forma divertida la ortografía a través de concursos, trabajamos la expresión oral en la lectura con los audio-cuentos y video-cuentos, realizamos concursos para elalumnado con temáticas mensuales.... Es una forma de acercar de forma amena a los alumnos a la biblioteca en general y a la lectura y escritura en particular.

BiblioPini, la casa de Pini, nuestra mascota (elegida por concurso en el centro) es uno de los pilares de trabajo lingüístico en el centro escolar.

      

 

 

 

 

 

 

El blog ofrece otros recursos para estudiantes, maestros y familias como son:

- descargas de e-books para alumnos y familias.

- decálogo del buen lector para escolares.

- decálogo para padres para crear buenos lectores.

- enlaces a otras bibliotecas: municipal, de Valladolid, de Castilla y León...

- audio-cuentos, booktubes, booktrailers... realizados por los niños a prtir de sus lecturas.

En BiblioPini nos organizamos de la siguiente manera: a cada nivel de primaria le es designado un mes del curso desde octubre y ese mes, todos los alumnos del nivel y sus tutoras se encargan de preparar y organizar la tarea para el resto del colegio: buscar anuncios con faltas de ortografía para el concurso de "Detectives Ortográficos", seleccionar la frase del mes que se publica en el blog, elegir el concurso mensual sobre la temática que el equipo de biblioteca ha decidido para el mismo, proponer recomendaciones de lecturas, colocar los carteles informativos por el centro...

A nivel general de centro se hacen actividades novedosas como la emisión ¡en directo! en el propio blog del Maratón de Poesía, para celebrar el día mundial de este género, se publican los trabajos escritos del alumnado ya sea a través de issuu o de slideshare.

El blog incluye diferentes pestañas como la de la evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario de google docs ("Evalúanos") y otras que enlazan a los concursos antes mencionados: concursos mensuales o los detectives ortográficos.  

Desde el curso 2016-2017, somos centro con el Sello LeoTIC, concedido por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y por ello estamos llevando a cabo un pilotaje relacionado con Abbies Web.

Aquí os dejamos un pequeño vídeo a partir del cual dimos a conocer nuestra biblioteca virtual a toda la comunidad educativa. ¡Esperamos que les guste!

Nos vemos y nos leemos en BiblioPini. 

¡Hasta la próxima!

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En Entzunaldi Aktiboak (Audiciones activas) está toda la información y actividades sobre las audiciones activas que la Escuela de Música y Danza de Donostia ofrece a los niños y niñas de primaria de Donostialdea durante el curso escolar. Con ellas pretende fomentar la afición por la Música así como atraer al alumnado hacia la práctica musical. Hay recursos propios, creados expresamente para que el alumnado que acude a ellas pueda trabajar tanto en casa como en clase los contenidos tratados en ellas así como sugerencias de actividades recopiladas en la red para su utilización en la clase de música. Está integramente escrito en euskera.

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Reválidas

tipo de documento Experiencia educativa

 

Blog de reflexión e información sobre las nuevas evaluaciones finales de Primaria, ESO y Bachillerato, también llamadas "reválidas". También se incluyen recursos útiles para el profesorado, como son enlaces y post a herramientas TIC que pueden utilizar en la preparación de las pruebas, enlaces a información general de las reválidas, así como los modelos de las pruebas a modo de ejemplo. Blog de reflexión educativa y en especial de las nuevas evaluaciones finales

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Blog de Geografía e Historia que se utiliza a diario en clase como medio de transmitir los recursos y las actividades a mis alumnos, de gestionar los proyecto en competencias y todas las actividades propias del aula

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Espai obert a l'anàlisi i a la reflexió per a la millora de la tasca docent, de l'ensenyament-aprenentatge de la llengua, de la formació d'adults i de l'educació en general.

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HAVE FUN WITH ENGLISH nace allá por el año 2013 como respuesta a una tarea de un curso de formación en el uso de las TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Por aquel entonces, cuando publiqué mi primera entrada, desconocía hasta qué punto me involucraría en su puesta en marcha. Incialmente, el blog contenía entradas de todo tipo, relacionadas con mis tareas de aula, actividades que desarrollamos en la EOI de Pontevedra, recursos didácticos.... En seguida me di cuenta de que aquello necesitaba una organización mucho más profunda. Fue entonces cuando surgió mi idea de crear un blog principal, donde los alumnos pueden consultar aspectos generales de la escuela, del inglés, de su aprendizaje... junto con dos enlaces a los niveles que imparto. El blog se ha convertido en un espejo que refleja toda nuestra actividad de aula para proyectarla y mejorarla: vídeos de presentaciones de alumnos, libros de recetas elaboradas en el aula, recursos didácticos, actividades en grupo... El objetivo principal es la dinamización de la escuela, de mi aula y, en definitiva, contribuir a la motivación de los alumnos en su largo camino de aprendizaje de una lengua extranjera. 

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Rinconcito blogger creado con el fin de recopilar recursos, actividades y/o materiales educativos interesantes encontrados en Internet (webs, blogs...), así como de elaboración propia. Un lugar donde compartir para crecer y aprender. Defensora de la INCLUSIÓN. 

Redes Sociales: G+, Pinterest, Twitter y Facebook.

 

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Blog de la biblioteca del IES Illa de Tambo, de Marín (Pontevedra)

En este blog publicamos las lecturas obligatorias de las distintas materias y cursos, novedades de la biblioteca, fotos de las distintas actividades y exposiciones llevadas a cabo en la biblioteca...

 

 

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Este blog pretende mejorar la competencia digital los alumnos de 1 de ESO fomentando hábitos saludables de las TIC realizando actividades en grupos, utilizando aplicaciones de edición de imagen,textos, sonido, presentaciones multimedia utilizando herramientas web 2.0 colaborativas: padlet, symbaloo, thinglink, soundcloud... También pretende mejorar el aprendizaje con tecnología móvil con la utilización de codigos QR

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 YO LEO, y ¿TÚ? es el blog de la biblioteca escolar del CEIP San Gil de Cuéllar.

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El blog se ha convertido en punto de referencia de trabajo para alumnos, padres y maestros. Desde hace siete años trabajamos a diario para hacer de este blog  un sitio de encuentro donde potenciamos el gusto por la lectura y animamos a los alumnos/as a leer.

Nuestra biblioteca está diseñada como el centro neurálgico de la vida del centro. Cada año se elige un clásico de literatura infantil; el espacio de la biblioteca y el resto del centro se decora en consonancia en torno al libro y en relación a ello girán todas las actividades complementarias del curso (Día de la Paz, de  los Derechos de la Infancia, Carnavales …).

El blog ofrece recursos para estudiantes, maestros y familias (cuentos para descargar, adivinanzas, refranes, audiocuentos, recomendaciones literarias...) y presenta los trabajos del alumnado, como por ejemplo estas poesías ilustradas de estudiantes de 1º de primaria, una webcast  o este poema inventado por los alumnos de 4º convertido en vídeo con la técnica de Stop motion.  También se puede acceder desde el blog a actividades como el taller de lectura  con los alumnos de compensatoria sobre las localizaciones de  "Las Aventuras de Tintín", al proyecto sobre emociones que realizaron los alumnos en infantil o a páginas de recursos y actividades que nos ofrece CROL (centro de recursos online de CyL).

Además, el blog incluye diferentes pestañas como noticias curiosas relacionadas con la lectura y las bibliotecas, una evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario, un enlace a las herramientas TIC y APP que utilizamos para la elaboración de distintos trabajos, el catalógo de libros de la biblioteca escolar y muchas cosas más..

En relación a nuestro Blog:

                                       

  • Recibimos el sello Buenas Prácticas de leer.es del mes de enero en 2015
  • El blog ha sido publicado como destacado en la revista educativa Educación 3.0 en el nº17 Invierno 2015 pág.58
  • Colaboramos con la FGSR Fundación Germán Sanchez Ruiperez de Salamanca en la grabación de una Webcast.
  • Recibimos el premio EDUTECA al mejor blog sobre lectura y bibliotecas en los premios Eduteca 2015
  • En 2015 nos concedieron el Sello Leo-TIC de la provincia de Segovia con validez de dos cursos y este año 2017, nos lo han vuelto a conceder hasta el 2019.
  • Hemos recibido la peonza de plata en la IX y en la X Edición de los Premios Espiral edublogs. 

 

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Realizamos un imaginario viaje por el espacio hasta llegar a la luna montados en un cohete de papel que utiliza de combustible libros leídos. La motivación aprovecha los recursos de un centro TIC y la Didáctica de Agustín de la Herrán Gascón. Pretendemos fomentar la lectura estando en estrecha colaboración con la familia desde la tutoría. La finalidad es siempre que se lea por placer, sin obligaciones; que se disfrute con la lectura. Programamos una serie de actividades entre las que destacamos “El libro viajero”, “El club de la hora mágica”, “El texto compartido"... y el contacto con la imprenta en el diseño, montaje y encuadernación para “La edición de nuevos libros” escritos e ilustrados por los alumnos y maestras con prólogos de reconocidos escritores -Juan de Loxa, Fernando Savater, Arturo Pérez-Reverte y Elvira Lindo –que han estado dispuestos a prestarnos su valiosa y desinteresada colaboración.
En el Primer Ciclo de Primaria del C.E.I.P. ”Caminillo” la Biblioteca de Aula es un medio para conseguir objetivos de esta etapa y junto a otras actividades concretas complementarias y la utilización de las NNTT sirve como vínculo para fomentar las relaciones familia-escuela, base de todo el progreso que se pretenda conseguir.

Desde el 31 de agosto está en estado “histórico” debido a las jubilaciones.

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Es un blog educativo y colaborativo impulsado desde el área de TIC para compartir necesidades de formación sobre herramientas informáticas y para mostrar el proceso de los proyectos articulados con otras materias curriculares y las TIC a la comunidad escolar.

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Blog con recursos, ideas y noticias educativas día a día.

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Este blog ha sido creado para el primer ciclo de Primaria. Su uso es divulgativo y cultural. En él mostraremos las distintas actividades  y proyectos  en los que nuestros alumnos del primer ciclo participen, así como fotos y videos que queremos compartir con todos, especialmente con las familias de nuestros alumnos.

 

            También gracias a este blog, dispondremos de un espacio donde nuestros alumnos pueden encontrar recursos y aplicaciones creados tanto por nosotros como por otros autores en la red, para que los alumnos puedan repasar y profundizar los conceptos trabajados, de forma amena y divertida.

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Un blog on vull mostrar a pares i mares tota la feina dels seus fills a la classe de música i que el nens es puguin veure. 

També vull donar a conèixer als alumnes noves eines per millorar el seu aprenentatge, donar-los informació del món musical i ampliar el seu coneixement.  

Un lloc on fer un recull de recursos que em serviran per les classes o per altres mestres.

També és una finestra on mostrar la meva feina a la gent que estima la música per donar noves idees.

Està estructurat en una pàgina d'inici on es van afegint les noves entrades i després altres pàgines temàtiques : cantània, cançóns d'infantil, temps de Nadal, cançons de tardor i cançons d'hivern.

 

 

 

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matematicascercanas es un blog que acerca las matemáticas a todo el mundo de una forma diferente, amena y entretenida, y con un estilo muy personal: cercano y muy didáctico. Para ello emplea recursos variados como leyendas e historias, muchas curiosidades matemáticas, vídeos, acertijos, puzzles y problemas, biografías de mujeres matemáticas, juegos de números, humor gráfico, ¿sabías que?... todo ello buscando hacer las matemáticas más cercanas y amigables.

Como su propia cabecera dice quiere "Romper los muros de las matemáticas".

Su autor soy yo, Amadeo Artacho, profesor de Matemáticas en E.S.O. en el Colegio Nazaret de Cáceres, e intento con él divulgar y acercar las matemáticas mucho más allá del propio aula.

En ese afán por acercar las matemáticas a todo el mundo, el blog cuenta con página en Facebook (con más de 81.000 seguidores/as), en Twitter (más de 5.700 seguidores/as), en Pinterest, en Instagram, y colabora aportando sus artículos y opiniones en múltiples Redes Educativas.

Finalista en la Categoría de "Mejor Blog de Educación y Ciencia" en los Premios Bitácoras 2016. Premio al Mejor Post de la Edición 6.8: “El número 26” del Carnaval de Matemáticas, forma parte del Planeta Educarex (Portal docente de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura), es Recurso Educativo Digital recomendado por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Recurso Educativo para competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología recomendado por el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, y ha sido recomendado también en diversas webs educativas y de psicología educativa: Las 50 páginas en español imprescindibles para todos los docentes de Canva (Febrero de 2018); ¿Redes sociales en el aula? 20 blogs que no te puedes perder de Yo Soy Tu Profe (Diciembre de 2017); 50 blogs imprescindibles de docentes de Educación 3.0 (Noviembre de 2017); Los 50 mejores blogs de educación para opositores de Educación primaria.es (Octubre de 2017); 9 Blogs y páginas para docentes y educación de El Eterno Estudiante (Julio de 2017); Cinco blogs que todo docente debe conocer de En marcha con las TIC, el Portal de Recursos Educativos Digitales de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura (Mayo de 2017); 12 mejores blogs de educación de este 2017 de GoConqr (Febrero de 2017); Los 25 mejores blogs y webs de educación que debes conocer de Psicología y mente (Septiembre de 2016); Top Blogs educativos de lifeder.com (Septiembre de 2016); 7 Blogs que no te puedes perder este verano de tekman Books (Julio de 2016); 10 Blogs españoles de divulgación matemática para docentes de CASIO División Educativa (Febrero de 2016); Descubre los Mejores Blogs de Educación para 2016 de GoConqr (Enero de 2016); Los mejores blogs de matemáticas para estudiantes de secundaria y bachillerato de soymatematicas.com (Octubre de 2015), entre otros.

Se trata de un blog que cuenta con innumerables recursos muy variados enfocados a docentes, alumnos, madres y padres y, lo que es muy interesante, a personas que nunca han sentido gusto ni afinidad por las matemáticas y que, gracias al blog, muestran interés por conocer y acercarse a ellas. Para el docente supone una importante fuente de recursos educativos con una gran carga didáctica y diferentes a los habituales.

A parte de los recursos propios del blog, cuenta con numerosos enlaces a otros blogs de gran interés y Webs de Recursos y Redes Educativas, como parte de su compromiso en la educación a través de las TIC.

matematicascercanas es un blog educativo que hace pensar y ayuda a pensar, siempre poniéndose en el lugar de quien lo visita, y le invita a ser parte del mismo.

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 "El lenguajemusical de Fátima" es un  Blog en el que propongo algunas actividades para trabajar la asignatura de  Lenguaje Musical: intervalos, tonalidades, escalas, modos, acordes, ritmo, teoría musical, cadencias, análisis, forma,compases, instrumentos,audición, dictados, partituras para completar,claves, transporte musical, artículos, documentales, vídeos,pasatiempos musicales,etc.

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El Francés como Segunda Lengua Extranjera es un área que cuenta con muy poco protagonismo en el entorno escolar, ya que es una asignatura con muy poco tiempo físico en el horario, o en otros casos, como en Secundaria, está instaurada como una asignatura opcional. En la Región de Murcia tenemos la suerte de que el Francés se enseña en Educación Primaria (5º y 6º de Primaria), aunque tan sólo disponemos de una hora y media a la semana. 

Estudiar Francés permite poner en práctica contenidos del resto de áreas:

- Ciencias Sociales: el estudio de la historia de Francia, cultura,...
- Lengua Castellana e Inglés: hay estudios que demuestran que aprender un idioma tiene beneficios gramaticales para la lengua maternal del alumno y para el aprendizaje de otro idioma.
- Música: en clase de Lengua Extranjera se trabajan muchas canciones, además de que se utilizan muchos juegos con ritmos para memorizar diversos contenidos.
- Educación Física: muchas canciones de vocabulario integran movimientos, bailes,…
- Educación Plástica: en la elaboración y creación de manualidades.

Por el escaso tiempo que pasamos en el aula de Francés, considero necesario que los alumnos puedan reforzar o ampliar en casa. He aquí mi principal objetivo: crear una herramienta didáctica para que, desde casa, los alumnos pueden continuar practicando los contenidos trabajados en clase. Los alumnos de hoy en día pasan muchas horas delante del ordenador, por ello un blog de aula es un medio con el que los alumnos se sienten muy cómodos ampliando su aprendizaje, y así aumentan su motivación. Este blog también se utiliza como un recurso para que los alumnos preparen actividades con antelación o como propulsor de tareas.

Con mi blog de aula, “Francés hasta en la sopa…”, pretendo transmitir a otros docentes de Francés y a mis alumnos el entusiasmo que yo siento por el aprendizaje de esta Lengua Extranjera. Principalmente, con él pretendo abrir una ventana en mi aula por la pueden mirar las familias y otros docentes, permitiéndoles ver el trabajo que se realiza dentro de mi aula y ofrenciéndoles los recursos que utilizo en mis clases.

En “Francés hasta en la sopa…” puedes encontrar diferentes secciones dirigidas a toda la comunidad educativa; plasmando mi forma de trabajar a través de las metodologías activas: propuesta de retos al alumnado, uso de las TIC, uso del juego para aprender, recursos, ideas para el aula, trabajos de los alumnos, mis propias reflexiones educativas, atención a la diversidad,...

Además, los contenidos están organizados por etiquetas en cuanto a vocabulario, a curso (5º o 6º Primaria) y a centros de interés.

 “Francés hasta en la sopa…” incluye los elementos complementarios TIC siguientes:

- Blog: (https://aprendofrancesenprimaria.blogspot.com/). Espacio donde publico las actividades y contenidos que realizamos en clase, además de entradas dirigidas a otros docentes con ideas para sus clases.
- Redes sociales: perfiles creados en Twitter y en Google+ donde comparto, además de los post de mi blog, otros artículos interesantes sobre educación, y Pinterest, donde tengo un tablero relacionado directamente con el blog.
- Correo electrónico exclusivo para el blog y para el envío de trabajos de los alumnos (noeliatm82@gmail.com).

Además, este blog me ha ayudado a crecer profesionalmente y a conocer a otros docentes/bloggers maravillosos. ¡Me supone un reto diario! 

¡Vivan los blogs!

 

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De vuelta

tipo de documento Experiencia educativa

Algunas ideas y pensamientos sobre educación desde la dirección de un centro educativo de formación de personas adultas. Sencillas reflexiones sobre el día a día de los centros educativos desde el punto de vista docente y directivo.

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