formularioHidden
formularioRDF

Usamos cookies para melhorar sua experiência de navegação. A aceitação da Política de Cookies possibilitará a visita ao nosso site.

Experiências educacionais > Artes cênicas

visualização

facetas

28 resultados

 “Sant Jordi es conjuga en femení” ha sido el eje central de la celebración de Sant Jordi 2021 en el Instituto Pla de les Moreres. Este proyecto ha pretendido dar a conocer a todo el alumnado todas aquellas escritoras que a menudo han sido silenciadas y escribir desde una perspectiva femenina en el concurso literario de Sant Jordi.

Desde las materias de lengua castellana, lengua catalana y lenguas extranjeras se ha investigado sobre diferentes escritoras, se ha recabado sobre su vida y obra, y se han leído fragmentos de esta. A partir de este trabajo, se han elaborado pósters que han servido para decorar el centro que se han recogido en un libro. Paralelamente, se ha celebrado un concurso literario que ha puesto como centro de interés la voz narrativa femenina.

...

Proyecto Superhéroes en pandemia, se realizó durante el confinamiento y la crisis sanitaria, para familias, peques y profesores mediante directos en Instagram y actividades transversales...con la intención de evadirse con actividades infantiles en inglés, cocina creativa con nutricionistas infantiles, manualidades realizadas por maestras, conciertos infantiles de la mano de Raúl Charlo, música electrónica con Dj Abel Ramos, cuentacuentos de Supereducalandia con traductora de lengua de signos, yoga...

El proyecto finaliza con actividades para realizar en casa animando a los más pequeños a enfrentarse a los miedos que generaron la pandemia, realizando capas de Superhéroes para salir a la calle y cuentos sobre gestión emocional. Un proyecto realizado con mucho cariño donde colaboraron gratuitamente maestros, nutricionistas, artistas y todos aquellos que pusieron alegría para vernos en los directos en Instagram.

...

CLIL Music

tipo de documento Experiencia educativa

Se trata de un blog dedicado a la enseñanza de la música en inglés. Contiene referencias a vocabulario y glosarios técnicos, materiales de ayuda, vídeos, etc.. Pretende dar soporte a la metodología CLIL/AICLE en la enseñanza de la música tanto en Secundaria como en Primaria.

...

 

 

Prototipo de empresa cooperativa escolar del alumnado. Este blog fué creado para desarrollar el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor, el aprendizaje basado en proyectos y para sus competencias clave, digitales y multimedia. Trabajo colaborativo de toda la clase de un grupo de 2º de bachillerato de artes.

 

 

 

 

 

 

El grupo de alumnas y alumnos experimentaron aprendiendo sobre un supuesto de cooperativa entre mentes creativas, colaborando hacia su emponderamiento.

Contábamos con experiencias previas del alumnado en video-creación y un canal con recursos. Grabaron, editaron imágenes, crearon su canal en youtube, su cuenta de twitter y su formación en otras asignaturas como fundamentos de diseño, volumen, cultura audiovisual, técnicas de expresión gráfico-plásticas y dibujo artístico nos facilitaron el tratamiento multidisciplinar dentro del ámbito artístico. Con el proyecto quijotedumotion este grupo de estudiantes amplió su formación participando en una propuesta de integración con un centro ocupacional de su localidad.

...

Aprender más y mejor y, sobre todo, tener la capacidad de aprender siempre, en cualquier momento y lugar. Esta idea junto con la teoría de las Inteligencias Múltiples  son la base de la Innovación Educativa y el gran reto de la educación del siglo XXI.  Esta nueva manera de aprender se lleva a cabo mediante las denominadas metodologías activas, entre las que destacan el  trabajo cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la cultura de pensamiento.

El ABP Siempre + Hormiguero consiste en la realización de un proyecto, cuyo producto final ha sido la realización de un programa de televisión:“Siempre +  Hormiguero” con distintas secciones: entrevista, ciencia, arte, baile,…destinado a los alumnos de 2º y 3º de Primaria y a los alumnos de 4º de Secundaria.

  • Ingredientes principales:

- Creatividad
- Cooperación
- Motivación
- Visión amplia, global
- Uso de las TIC

Objetivos perseguidos por este ABP:

  • Integración de asignaturas.
  • Actividades en torno a un fin común, definido por los intereses de los estudiantes.
  • Fomento de: la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad crítica y la toma de decisiones.
  • Interacción con el mundo real.
  • Combinación efectiva de aprendizaje de contenidos fundamentales (currículo) y el desarrollo de destrezas (competencias).
  • Desarrollo personal y social.

El proyecto comenzó con el visionado de un video de Trancas y Barrancas (“hormigas celebrities” que trabajan en el programa de El Hormiguero 3.0 de Antena 3) recorriendo el colegio y lanzando el reto a los alumnos de 2º y 3º de Primaria de hacer un ”Hormiguero” en  el colegio. Para ello debieron superar pruebas, resolver algunas cuestiones  que las hormigas les iban indicando semanalmente por diversos mensajes. Entre ellas, la de pedir ayuda a los alumnos mayores del colegio (4º de ESO) para realizar algunas tareas.

Por lo tanto el proyecto ha sido Interdisciplinar e Interetapas.

...

Blog donde Inmaculada Luque Blasco comparte cortometrajes para trabajar valores, expresion oral y escrita y educación cinematográfica (música, fotografía, etc.).
 

...

MY EDUCATIONAL EXPERIENCES- "El blog en el que comparto experiencias educativas a ras de Aula" (Ángel Alsasua)

Mi blog personal en el que comparto el día a día de mi actividad educativa. Un espacio en el que muestro las experiencias educativas y los recursos pedagógicos que desarrollo para diferentes áreas tanto musical (El Coro en el aula 2.0, ¡Ensayo contigo!...) como en matemáticas o pedagogía audiovisual. Por este medio transmito mis avances en innovación como el método de trabajo e-learning que apliqué en el Aula de primaria. Recientemente he abierto un apartado del blog titulado, "Diario de mi Cambio Metodológico". Además, comparto artículos y publicaciones que escribo para la universidad o plataformas educativas que piden colaboración.

El blog está contado, en ocasiones, con vídeos, otras veces con palabras, pero lo que no falta son las ganas de transmitir retos, proyectos, por lo que en definitiva me ilusiona y me hace perder el sueño que es la educación.

...

Web recopilatoria de materiales, vídeos, recursos y experiencias educativas de una profesora de Música en secundaria.

...

El Club de Creació SPP es una propuesta de vida escolar más allá del tándem enseñanza-aprendizaje. Muchos alumnos de secundaria y bachillerato tienen un potencial creativo que espera a ser descubierto. Esta página es un camino de motivación y experiencia para ellos.
A través de sus secciones, damos cabida al fomento de la lectura y al aprendizaje cooperativo en materia de expresión artística. Además motivamos la autonomía personal, el aprendizaje en contextos reales y el uso de las TIC.
Las diversas secciones que integran el proyecto son el resultado de un trabajo previo de aprendizaje a modo de taller.
El proyecto lo forman principalmente 4 secciones, que recogen la sensibilidad artística de alumnos y exalumnos de nuestro centro: All you need... (poesía); Cuando despertó (narrativa); Què passa? (blog de temas de actualidad cultural) y Mira'm (imagen y vídeo).

...

Página que promueve una misión universal de voluntariado artístico alrededor del mundo. Iniciativa del maestro Reynaldo Charres Vargas.

...

Es un blog que se creó a raíz de un cuento que surgió en una "asamblea" de Educación Infantil hablando de algunos pequeños insectos los niños querían saber porque las hormigas eran negras y por qué las mariquitas tenían 7 puntitos. Estas preguntas de los niños me llevaron a inventar una historia dando una explicación mágica y dentro de la fantasía de los niños de cinco años. La historia me llevó a escribir un cuento con sus propias ilustraciones, empleando la PDI para crear los personajes y para que los niños interacturaran con ellos. El cuento me llevo a la realización de un corto con los niños contándolo y presentando los personajes, para que ellos entendieran y se sintieran parte de la historia hicimos previamente distintas actividades desde trabajar el cuento como proyecto hasta actividades plástica, pequeñas dramatizaciones, un libro virtual (edilim), e incluso distintas interacciones con los personajes en la PDI. Es un cuento que trabaja los valores de ayuda y respeto y que todos como decían los niños "aunque seamos pequeños somos importantes y la ayuda tiene que salir de nosotros".

Esta experiencia me pareció interesante compartirla y que los docentes se pudieran descargar los materiales y recursos de forma libre para poder trabajarlo en el aula o simplemente conocerla. Por ello cree este blog donde se recoge todo el proceso desde sus inicios hasta hoy.

Como curiosidad comentar que nos dieron el 1º premio de cortos en "valores educativos" de la fundación Gimenez Abad y tambien fuismo finalistas en el festival de cine de Zaragoza. La experiencia fue presentada en Edutopia.

 

 

 

...

AULA ABIERTA

"Aula Aberta" es un Blog colaborativo donde el alumnando de Bachillerato de Artes del IES María Soliño publica artículos, fotografías, videos, opiniones,ejercicios, etc. relacionados con las Artes. Se trata de aprender, "fuchicar", enseñar, compartir y practicar nuestras competencias digitales con esta útil herramienta direccionalmente y con libertad de expresión siempre dentro de los cauces del respeto y de la educación cívica implementando trabajos de equipo.  El alumnado de Artes, de Educación Plástica, Visual y Audiovisual puede participar simplemente comentandoselo al profe, a Brais Oya (Braisiño de 1ºBach.B), a María Davila (2ºBach.B) o enviando su solicitud a la cuenta de correo de cualquiera de los tres administradores desde una cuenta de gmail.

BLOG DE ALUMNOS

IES MARÍA SOLIÑO

Bachillerato de Artes

@canalartes

 

...

Reflexiones sobre arte, educación, Escuela, proyectos de investigación, idiomas, nuevas tecnologias, etc. en definitiva diferentes caminos de la enseñanza. 

Muchas son reflexiones que parten del día a día en el aula. Es participativo aunque no todo la opinión personal se publica por discreción o peticiones personales. Creo en esas dulces preguntas que descubren el mundo y que no necesariamente necesiten respuesta. Como también creo en el trabajo en equipo y en los diálogos compartidos. Un camino compartido para crear un mundo de oportunidades para la educación y para el niño en definitiva.

...

Blog dedicado a mis alumnos de música de 2º,3º y 4º de ESO del colegio Juan de Valdés. La mayoría del contenido está en inglés ya que somos un colegio bilingüe y la música se da en inglés. Lo utilizo principalmente para:

-crear posts con  texto, imágenes y vídeos que luego vemos juntos en la pizarra digital de clase.

-subir actividades (tests, juegos, dictados musicales, etc) para practicar en clase y en casa. Hay actividades creadas por mi y otras sacadas de diferentes webs.

-exponer los trabajos de los alumnos.

-colgar contenido (partituras, karaokes), y describir actividades que tienen que realizar.

-linkear nuestras cuentas de soundcloud, e instagram, donde también se exponen los trabajos de los alumnos.

-dar acceso directo a mi cuenta de spotify con las audiciones de cada curso.

Los contenidos del blog están organizados por cursos para que los alumnos encuentren rápidamente el post que buscan. También así se ven de una vez los contenidos trabajados en cada curso. El blog se actualiza prácticamente a diario.

...

Blog del proyecto colaborativo: Viaja con Nosotr@s

Viaja con nosotr@s pretende ser un lugar de encuentro donde sumemos las experiencias y los aprendizajes derivados de los diferentes viajes que podemos realizar desde la escuela a mil y un lugar. En todo viaje se aprende, desde una salida de pocas horas del centro a un viaje de varios días. Desde un viaje real, pasando por uno virtual o hasta en uno imaginario. Un viaje en el tiempo (hacia delante o hacia atrás) o en el espacio. Un viaje donde todos somos pasajeros, viajantes y aprendices.

 

...

Materiales Educativos
Proyecto 2014-2015


Cinedumotion

Recursos para la aproximación al lenguaje audiovisual y la narración secuenciada. Animación y creación audiovisual para la Educación Secundaria, Artes Plásticas y Ciclos Formativos. Materiales educativos para la "alfabetización" Audiovisual. Unidades didácticas secuenciadas en desarrollo, herramientas y resultados.

Autor: José Manuel García Plazuelo. 

@canalartes

cinedumotion.blogspot.com

 

 

...

Se trata de un proyecto colaborativo entre el IES María Soliño y la ONG Shanga Galicia India y por extensión la Escuela María Soliña de Odisha (antes Orissa) en La India. Optamos por dos áreas de trabajo, acción social e interculturalidad en educación.

Esta experiencia ha sido desarrollada por el alumnado de 1º y 2º de bachillerato y el alumnado de último curso (10º) de la enseñanza obligatoria de la India durante el curso 2013-2014. Colaboraron también varios centros educativos de la comarca en un Festival Solidario para conseguir sufragar los gastos de una fosa aséptica para la Escuela de la India. Abarca las siguientes materias del bachillerato: cultura audiovisual, música, artes escénicas, fundamentos de diseño, inglés, gallego y filosofía. Participó alumnado y profesorado de ESO de diversas asignaturas, de Educación Especial y   de Educación Artística. Se estableció una comunicación por carta y en inglés entre el IES María Soliño y Umasankar Vidyalaya School gracias a cooperantes de la ONG ShangaIndia. Se utilizaron varias lenguas en diferentes contextos: comunicativos: Oriya (lengua propia de Odisha, antes Orissa), gallegoinglés castellano. 

Agradecemos la cooperación y colaboración de todas las personas que aportaron su ayuda y presencia.

...

El blog de juanfratic: Investigando en Educación, en TIC, en el aprendizaje, y otras cosas de la vida. Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz. Siempre en obras: compartiendo.

...

Este blog es mi principal herramienta de trabajo. En el tengo prácticamente todo el material que utilizo en mi asignatura, música, creado por otros compañeros, materiales adaptados y materiales creados por mi.

Es también la herramineta principal de trabajo de los alumnos de tercer ciclo, ya que es desde el blog donde les preparo el material para trabajar. ejemplo: "crear una canción"

En el también publico los videos de las actividades realizadas, ya que nos sirven como motivacion extra y fundamentalmente como buen elemento de evaluación.

Para terminar, tener blogs a los que sigo a menudo, me sirve para ver las novedades de los compañeros, coger nuevas ideas, conocer nuevas aplicaciones y programas...

Pues en  resumen, esto es mas o menos a groso modo mi blog. Ylo mejor de todo, es que, este en la escuela que este, viene conmigo siempre!! :)

 

 

 

 

...

Es un blog creado desde el Departamento de Música del colegio La Salle de Burgos, como medio para trabajar diferentes aspectos relacionados con la música en el aula de Primaria.

 

 

...

FEM UN COP D´ULL A CICLE SUPERIOR! Forma part dels quatre blogs que existeixen a l´escola amb la mateixa finalitat: mostrar aquelles activitats que fa l´alumnat. És bàsicament un altre mitjà de comunicació amb les famílies. A través del blog es pretén obrir una finestra a les aules. Totes les notícies van acompanyades de fotografies o vídeos perquè es pugui veure exactament com s´han portata terme les activitats i les diverses reaccions dels alumnes.

També hi ha un apartat de recursos on els alumnes poden fer activitats per repassar alguns continguts desenvolupats a l´aula. I amb l´intenció d´ajudar a les famílies també hi ha un espai amb adreces WEB on es desenvolupen temes interessants pels pares o s´aconsellen llibres que poden trobar a l´escola en préstec, de temes educatius per les edats dels seus fills.

...

FEM UN COP D´ULL A CICLE MITJÀ! Forma part dels quatre blogs que existeixen a l´escola amb la mateixa finalitat: mostrar aquelles activitats que fa l´alumnat. És bàsicament un altre mitjà de comunicació amb les famílies. A través del blog es pretén obrir una finestra a les aules. Totes les notícies van acompanyades de fotografies o vídeos perquè es pugui veure exactament com s´han portat a terme les activitats i les diverses reaccions dels alumnes.

També hi ha un apartat de recursos on els alumnes poden fer activitats per repassar alguns continguts desenvolupats a l´aula. I amb l´intenció d´ajudar a les famílies també hi ha un espai amb adreces WEB on es desenvolupen temes interessants pels pares o s´aconsellen llibres que poden trobar a l'escola en préstec, de temes educatius per les edats dels seus fills.

...

FEM UN COP D´ULL A CICLE INICIAL! Forma part dels quatre blogs que existeixen a l´escola amb la mateixa finalitat: mostrar i donar a conèixer aquelles activitats que fa l´alumnat. És bàsicament un altre mitjà de comunicació amb les famílies. A través del blog es pretén obrir una finestra a les aules. Totes les notícies van acompanyades de fotografies o vídeos perquè es pugui veure exactament com s´han portat a terme les activitats i les diverses reaccions dels alumnes.

També hi ha un apartat de recursos on els alumnes poden fer activitats per repassar alguns continguts desenvolupats a l´aula. I amb l´intenció d´ajudar a les famílies també hi ha un espai amb adreces WEB on es desenvolupen temes interessants pels pares o s´aconsellen llibres que poden trobar a l'escola en préstec, de temes educatius per les edats dels seus fills.

Inclou també enllaços a altres blogs de l'escola: el racó verd o Cuinem els nostres contes un altre blog de l'alumnat de cicle inicial on es pot veure  l'elaboració d´uns contes i com els nens els expliquen als petits, els enregistren en vídeo, o en àudio.

...

FEM UN COP D´ULL A INFANTIL!  És bàsicament un altre mitjà de comunicació amb les famílies. A través del blog es pretén obrir una finestra a les aules. Totes les notícies van acompanyades de fotografies o vídeos perquè es pugui veure exactament com s´han portat a terme les activitats i les diverses reaccions dels alumnes.

També hi ha un apartat de recursos on els alumnes poden fer activitats per repassar alguns continguts desenvolupats a l´aula. I amb l´intenció d´ajudar a les famílies també hi ha un espai amb adreces WEB on es desenvolupen temes interessants pels pares o s´aconsellen llibres que poden trobar a l'escola en préstec, de temes educatius per les edats dels seus fills.

Inclou també enllaços a altres blogs de l'escola o extern que poden ser d'interès pels qui consultin el blog com el racó verd, educació en valors, eduquem junts.....

...

 BLOG Oficial del C.E.E. "Ponce de León" de Tomelloso, con la intención de servir de espacio informativo y de comunicación para todos los integrantes de nuestra COMUNIDAD EDUCATIVA. Juntos seguiremos haciendo de nuestro colegio un espacio educativo de calidad.

Queremos satisfacer las necesidades e intereses de cuantos padres y compañeros forman parte de nuestro centro, mantenerles informados de las experiencias que se desarrollan en nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje.

Os animamos a participar activamente; vuestra opinión nos interesa, porque somos conscientes de que no afrontamos solos la tarea educativa de nuestros alumnos/as y vuestros hijos/as... "debemos tirar del carro en la misma dirección"; podréis participar dejando vuestros comentarios y mensajes, que serán publicados, siempre que posean un carácter constructivo, en este BLOG.

Además, contaremos con diferentes secciones: FOTOGRAFÍAS, DOCUMENTOS OFICIALES, ENLACES A PÁGINAS EDUCATIVAS, ENLACES A BLOG CREADOS POR MAESTROS DE NUESTRO CENTRO...

...

Blog  principal de un conjunto de blogs de la clase de música de Educación Básica del Instituto Educacional Andrés Bello (IAB) ubicado en  la Isla de Margarita – Venezuela. Contiene principalmente temas relacionados con la música venezolana: artistas, compositores, canciones. Temas para ser usados en las actividades de los blogs de cada grado, estos a su vez contienen recursos, actividades, juegos didácticos musicales relacionados con su proyecto de aula con base en el Currículo Nacional Bolivariano.

...

Mi nombre es Marquel Salazar, autor de la serie de aventuras educativas bilingües que suceden a lo largo y ancho de este blog. Actualmente vivo en la encantadora ciudad de Miranda de Ebro y trabajo de forma libre en la investigación y desarrollo de actividades innovadoras.

 

Como maestro actual hago uso de las TIC. Mi principal objetivo es conectar al alumno cognitivamente con el mundo mediando en retirada hacia atrás, es decir, dejando que él se apropie del conocimiento. ¡Eso sí! Ofreciendo recursos motivadores para que sus múltiples inteligencias trabajen en el autodescubrimiento de su talento. De esta manera aflorará tanto su potencial individual como el colectivo, tratando de lograr el deseo cooperante de bienestar y conocimiento, para que la ciencia se desarrolle con conciencia.

 

Tanto el acierto como el error son oportunidades para reflexionar. Me asiento en el valor práctico del aprender, movilizando zonas perceptivas adormecidas; usando la voluntad de querer conocer, curiosear, comprender, crear, informarse para saber más, vivir más. Ser un sujeto social informado, interesado, crítico, entusiasmado, feliz por conocer, compartir el conocer con otros... ¿Te apuntas a la aventura?

 

...

Encontrar

facetas
Año de edición

Ver mais

Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite