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Spiral Award > Espiral: Educación y Tecnología

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El 15 de junio de 2019 la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, celebró la entrega de los Premios Espiral 2019, en su XIII edición, en el Teatro UNIR, Sala Arapiles.

Con un total de 7 ganadores y 11 finalistas, que han recibido el reconocimiento a las experiencias educativas innovadoras presentadas dentro del cambio propuesto de este año, donde las Tendencias el Informe ODITE 2018 se han visto reflejadas en la realidad de las aulas.

Comenzamos la mañana con un Tour de Cine donde los invitados pasaeban por la antesala del Teatro cuyas paredes se habían vestido para la ocasión con hasta 10 pósters de cine donde los eventos de Espiral estaban presentes y donde una ligera dinámica de juego con realidad aumentada y la aplicación Wallame,  les invitaba a sumergirse en el evento.

Si quieres ver los pósters sigue este hilo...

El ganador de este Tour Lúdico de cine fue Juan Torres y su familia que se llevaron las merecidísimas y ansiadas "peoncitas".

A continuación, pudimos disfrutar de una Mesa Redonda sobre innovación de lujo  moderado por Héctor Gardó, presidente de la Asociación, sobre “La Transformación de la Educación”, en la que participaron Deborah Martín (Pedagogía del Éxito y Escuela del Profesorado de la UNIR), Juanmi Muñoz (co-director de ODITE y co-fundador de Cell Working), Carlos J. Medina (director del INTEF) y Carmen Iglesias (autora de @ConOtraCLASE, dinamizadora en @ineverycrea y equipo #Edupills).

Antes del break disfrutamos un ratito de las novedades que Genially nos tenía preparadas con Marga Gonzalez. Puedes verlo AQUÍ.

Tuvimos la suerte de contar con Sabina Gata y Gorka Fernández, miembros del proyecto Espiral de Humor, que presentaron los premios con un guion ameno y en clave de humor, en memoria de Chicho Ibañez y su Un, dos, tres.... que nos fue descubriendo los ganadores y finalistas de cada etapa educativa, y pudimos conocer las experiencias educativas premiadas de mano de sus responsables.

Los ganadores de esta XII Edición han sido:

 

Categoría Experiencias en Práctica

 

Peonza de Oro de InfantilUn mundo mejor de Elena Gozalvez

Finalistas:

20000 Leguas de viaje submarino de Miren Pardo

Let’s save Finky de Elvi Pereira

Peonza de Oro de Educación PrimariaProyecto Los Mayores de Maria José Amador Contreras e Inmaculada Pérez Prieto

Finalistas:

Proyecto UkeVega de Marta Serrano Gil

Acromusical de Juan Expósito Bautista

Peonza de Oro de ESO: La horda del lector de Pep Hernández Ortega y Beatriz Martín

Finalistas

Mi aula es una domus de Manuel Gutierrez , Oscar Serna Hidalgo , Verónica López , Daniel Rucandio , Raquel Amigo , Celina Pérez , Julian Berzosa , Ángel de Luis Teruelo , Manuel Estébanez , Mónica Barrio , Montserrat Garcia , Merche Martin

Koldo Komikteka de Manuel Prieto Avedillo

Peonza de Oro De BachilleratoABP Holocausto PJO “Arbeit Frei” de José Manuel Gil Sánchez

Finalista:

Desde Vicálvaro a Normandía: un cielo, dos países de Abel Carenas Velamazan y Aikaterini Zinieri

Peonza de Oro FP: La isla de Jurryland de Carolina Álvarez Pumares

Finalista:

RESPIR 2019 de Cifpsonllebre

Peonza de Oro Adultos-Universidad: Move: Somos la Editorial de Gonzalo Silió Sáiz y  Balbino Fernández Revuelta

Finalista:

My Class Game de Juan Torres Mancheño

 

Categoría Experiencias en Perspectiva

Premio Peonza de Oro Tendencias en Perspectiva: Creación de Chatbots con Telegram de Adria Delgado

Finalistas:

#merezcounacalle de Rosa Liarte

Pechakucha Moñino Show de Ismael López

A vosotros, ganadores, os invitamos a celebrarlo por todo lo alto con las insignias que nuestro equipo gráfico ha diseñado para ello (utilizad el botón contrario del ratón para guardar la imagen).

Para Peonza de oro podéis descargar esta:

Para 1º finalista podéis descargaros esta:

Para 2º finalista podéis descargar esta:

 

Puedes ver el tablero de finalistas y premiados aquí mismo: http://bit.ly/PremioEspiral2019

Os damos las gracias a todos, porque el seguimiento por redes fue increíble. Puedes verlo AQUÍ.

Para ver las fotos del encuentro AQUÍ y puedes añadir las que hiciste.

En breve pondremos el vídeo que recoge toda la experiencia, ya que estuvimos en directo por Streaming.

Nuestro más sincero agradecimiento a todos los que participaron de esta XII Edición: Teatro y Facultad de Educación de UNIR, Didáctalia, Equipo profesional Técnico UNIR, Comunicación y Pedagogía, Educación 3.0, Genially, Cell Working y a todo el equipo del Premio Espiral.

 

Gracias

Equipo Coordinador Premio Espiral 2019

 

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Premio Espiral 2019

tipo de documento Note

 

Ya tenemos finalistas y su destino está escrito....

¡Ven el 15 de junio de 2019 al Premio Espiral y disfruta de un encuentro inigualable!

Tenemos un espacio muy especial que nos han cedido desde la Escuela de profes de la UNIR: La Sala Arapiles. Un teatro muy acogedor que tendrá el honor de participar en la entrega de premios de esta edición.

Pero ¡tenemos más sorpresas! 

Mientras váis llegando se da paso a un Tour Cinematográfico con AR. Para ello tendrás que descargar la app Wallame y ¡A jugar! ¡Menuda suerte si según llegas te llevas ya un premio!

Cuando estemos todos, a eso de las 10 comenzará la bienvenida y una mesa redonda espectacular. Nuestros ponentes invitados son:

  • Deborah Martín de UNIR, que también ha tenido el privilegio de hacer de jurado este año.
  • Carmen Iglesias, nuestro amuleto de las redes.
  • Carlos Medina, de INTEF.
  • JuanMi Muñoz, de ODITE, provocador del giro espiralero de este año.
  • Héctor Gardó, nuestro recien estrenado presidente de la asociación.

Se hablará de innovación, de educación, de tecnología.... ¡No te lo pierdas!

Y, ¡seguimos con más sorpresas!

A continuación podremos disfrutar de una taller muy Genially. Patrocinador del encuentro que nos ha facilitado los pósters virtuales del Tour y que no acompañará en un taller que promete ser inspirador.

Tras un breve descanso, seguiremos con mucho humor y unos presentadores de lujo, Gorka Fernández y Sabina Gata, que llevarán la entrega de premios con mucha magia y encanto.

Disfrutaremos de ese momento épico y memorable donde la peonza de oro girará sin parar hasta finalizar en una gran foto de familia.

¿Te lo vas a perder?

Apúntate gratis: https://premioespiral2019.eventbrite.es

 

¡ Os esperamos a todos!

 

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¡Llegó el momento esperado! ¡Ya tenemos finalistas del Premio Espiral 2019!

No ha sido nada fácil la decisión, el jurado ha explorado todas y cada una de las experiencias presentadas y...

¿Estáis preparados?

El sábado 15 de junio de 2019 en la Sala Arapiles- Teatro UNIR, os esperamos para celebrar la entrega de premios que este año contemplaba dos categorías basadas en Tendencias ODITE:

Los finalistas son:

Tendencias en Práctica

Infantil

Primaria

ESO

  • La horda del lector de Pep Hernández Ortega y Beatriz Martín
  • Mi aula es una domus de Manuel Gutierrez , Oscar Serna Hidalgo , Verónica López , Daniel Rucandio , Raquel Amigo , Celina Pérez , Julian Berzosa , Ángel de Luis Teruelo , Manuel Estébanez , Mónica Barrio , Montserrat Garcia , Merche Martin
  • Koldo Komikteka de Manuel Prieto Avedillo

Bachillerato

FP

Adultos-Universidad

Tendencias en Perspectiva

¡Tendremos un programa de lujo!

Comenzaremos a las 9:30, tendremos una mesa redonda con ponentes de lujo en cuanto a innovación se refiere, mucha emoción y humor, un tour virtual (para lo que necesitaréis la app Wallame), y un taller sorprendente de la mano de Marga de Genially ¡que no te puedes perder!

En breve sale el formulario para registrarse en el evento de manera gratuita. 

¡Por cierto! Tendremos streaming gracias a UNIR. Regístrate en Streaming.

 

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Desde el 25 de marzo hasta el 1 de mayo hemos visto como numerosas experiencias de todos los ámbitos educativos aterrizaban en nuestro portal para aspirar a uno de los premios con más carisma de innovación educativa.

Desde el equipo del Premio, y Espiral, hemos visto las muestras de cariño y las ganas de pertencecer a esta comunidad de la peonza presentando magníficas experiencias. 

Este año el Premio se renovaba y las bases daban un giro hacia las tendencias mostradas en nuestro observatorio de innovación educativa, ODITE, y con ello los formatos se ampliaban y poníamos el foco en las personas y en sus buenas prácticas.

Queremos que el Premio Espiral 2019 sea un referente de experiencias educativas. 

Ahora, estamos en la fase de deliberación. Durante estos días un magnífico jurado se ocupará de valorar todas y cada una de las experiencias que han llegado y han sido confirmadas. En la primera semana de junio saldrán publicadas las experiencias finalistas. 

Otro de los cambios este año es que queremos apostar por el talento y el esfuerzo. Sabemos que todos ponéis el alma en vuestras aulas y el jurado lo va a tener muy difícil.

Sea como sea, os esperamos el sábado 15 de junio en el Premio Espiral 2019 en el Teatro Unir de Madrid, para compartir con vosotros una mañana memorable.

Permitidme que os presente al jurado de esta XIII Edición del Premio Espiral:

Maria Luisa Calatayud (@HackeaDistopia).

Psicóloga y Docente e Investigadora en UCM y UAM. Creación de conocimiento y diseño de experiencias formativas

 

Javier Ramos Sancha (@javiramossancha)

Maestro de Inglés y Educación Infantil. Desarrolla su labor profesional en diferentes cursos de Educación Primaria en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo. Trabaja dentro de la Sección Bilingüe (Natural Science, Arts & Crafts e Inglés). Experto en el uso de metodologías activas: PBL, AICLE y Trabajo Cooperativo. Formador de educadores en diferentes vertientes: Centros de Profesores, INTEF y curso de diseño propio SGLab. En abril de 2016 premiado con el XXXI Premio Giner de los Rios a la mejora de calidad educativa por el Ministerio de Educación. Desde Septiembre de 2016 Embajador eTwinning. Desde 2009 trabajando en proyectos eTwinning con diversos sellos de calidad. Destacado como Microsoft Innovative Educator Expert and Microsoft Innovative Educator Fellow por el uso de la Tecnología Microsoft en su aula.

Ascensión Blázquez.(@chonblazquez)

Consultora Educación en Telefónica Educación Digital. Responsable del Instituto Tecnológico Telefónica. Realizó estudios de Filología Hispánica con especialización en industria editorial a través de un MBA en Edición. Su trayectoria profesional siempre ha estado vinculada a la educación, en un principio en proyectos editoriales, trabajando la edición, creación, documentación gráfica, diseño instruccional, etc. en contenidos de formación reglada para distintos niveles educativos, transitando desde el libro de texto tradicional a los contenidos on line válidos para cualquier soporte. Más de 15 años de experiencia en proyectos educativos y de formación participando en la estrategia de producto, ofreciendo soluciones a los distintos agentes de la comunidad educativa: entornos virtuales de aprendizaje, entornos sociales, proyectos que favorecen la implantación de las más innovadoras metodologías, consultoría sobre gestión del cambio en centros educativos.

Carlos Magro Mazo (@c_magro)

Co.labora.red. Vicepresidente de la Asociación Educación Abierta.Colaborador del Departamento de tecnología e innovación educativa de la Universidad Camilo José Cela. Trabaja como consultor independiente e imparte de manera regular cursos y conferencias en estos ámbitos y escribe sobre educación y sobre el impacto digital en las organizaciones en el blog Co.labora.red. Es miembro del consejo asesor de Cuadernos de Pedagogía. Miembro del grupo de investigación Conocimiento Abierto para la Acción Social CAAS. Ha sido Director académico del Instituto Europeo di Design (IED España), Director de innovación y Director de Comunicación, Marketing y Proyección Institucional de EOI Escuela de Organización Industrial. Responsable del Programa Ciencia y Sociedad de la Comunidad de Madrid y Director de la Oficina de Información Científica de la Fundación mi+d en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y responsable de la Feria Madrid es Ciencia y de la Semana de la Ciencia. Es Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y en Geografía e Historia por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y MBA por EOI Escuela de Organización Industrial.

 

Deborah Martín. (@pedagogiaparael)

Dra en Educación. Psicóloga Forense, Criminologa. Master en Innovación e investigación educativa. Consultora de organizaciones para la transformación en Pedagogía para el Éxito. Coordinación académica de la Escuela de Formación de Profesores en UNIR.

 

JuanMi Muñoz (@mudejarico)

Maestro, Pedagogo, Animador Sociocultural. Asesor técnico docente en la administración educativa y actualmente consultor en temas de transformación educativa y digital. Codirector del Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa de Espiral. 

Azahara García Peralta (@azaharatic)

Consultora y formadora en proyectos eLearning/MOOC, gamificación e innovación educativa, design thinking, creatividad y aprendizaje basado en juego".

 

Juan Fra Álvarez (@juanfratic)

Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Valencia y doctor en Tecnología Educativa por la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. Es profesor de educación secundaria, en las áreas de ciencias y de las TIC en el aula en un centro de Alcoy, donde también ha ejercido de director. Actualmente ejerce de profesor asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante donde imparte asignaturas tales como Didáctica de las Ciencias, Diseño de Procesos Educativos y Aulas Digitales en los grados de Maestro de Educación Infantil y Educación Primaria. Desde hace años es formador de formadores para diversas entidades: ha trabajado y trabaja con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional, diversos CEFIRES y Centros de profesores de toda España, centros educativos en formación de centros, y en asociaciones y empresas vinculadas a la educación. Es autor de diversos cursos de Formación en línea del INTEF. Es miembro de diversas asociaciones siempre ligadas a las TIC, las ciencias o el cine en el ámbito educativo. Su labor está centrada en la investigación y experimentación del uso de las metodologías activas (ABP, Gamificación, Flipped Classroom, etc) y en el desarrollo de la competencia digital en la educación. Muy presente en el mundo digital, reflexiona y comparte en su blog "Investigando las TIC en el aula" y en las redes sociales lo encontrarás bajo la identidad de juanfratic. Es miembro del grupo de investigación ARGET (Applied research Group in Education and Technology) de la URV, miembro del grupo de investigación EDUTIC-ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación - Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva) y miembro del grupo de investigación CAAS (Conocimiento Abierto para la Acción Social) de la Universidad de Granada.

Conchi Fernández (@cfdezmunin)

Profesora de Tecnología en Secundaria y Bachillerato en el IES Monte das Moas  (A Coruña). Creadora de cursos virtuales en red, cursos masivos en línea y materiales digitales para la enseñanza on line. Tutora y Coordinadora on line del cursos del INTEF y de la Plataforma gallega Platega. Soy dinamizadora en redes sociales de cursos masivos en línea y relatora en cursos presenciales relacionados con la educación digital y el modelo Flipped.

Apostando por la personalización del aprendizaje, las metodologías activas y el STEAM poniendo el foco en los espacios maker. Mi  objectivo: aprender en cualquier lugar y en cualquier momento.

Chema Lázaro (@lepetitpan)

Maestro de Educación Primaria, tiene un Máster en Neurodidáctica (URJC) y fue ganador del Premio Nacional de Educación en 2013.

Profesor en el Máster de Neurodidáctica de la URJC y en el Máster del Profesorado URJC, también imparte clases en el postgrado de Dificultades de Aprendizaje de la Universidad de Barcelona y en el Experto en Neurociencia en Educación y en el aula organizado por APFRATO y Florida Universitaria.

Es, además, co-fundador de NIUCO educación, empresa del sector de la educación que apuesta por un cambio metodológico basado en los avances de la ciencia en el campo de la educación, neurodidáctica; a través de estos descubrimientos diseñamos nuevos escenarios de aprendizaje donde potenciar toda la neurofuncionalidad de nuestro cerebro.

Creador del blog Pizarras Abiertas, emprendedor curioso y entusiasta de profesión, enamorado de la gente con pasión, deportista de vocación, aprendiz constante y soñador incansable.

 

¡Os deseamos a todos muchas suerte y contamos con vosotros en el evento!

 

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 “Hasta el 1 de mayo de 2019

 

Abierta la convocatoria del XIII Premio Espiral

  • La Asociación Espiral presenta un premio renovado que da respuesta a la necesidad de reconocer a experiencias innovadoras que surgen en las aulas con vocación de futuro.

3 de abril de 2019.- La Asociación Espiral, Educación y Tecnología ha dado a conocer la convocatoria del Premio Espiral como respuesta a la necesidad de reconocer tendencias en prácticas, relacionadas con estrategias innovadoras que surgen en las aulas con vocación de futuro.

 

Se trata de la consolidación del Premio Espiral de Edublogs, de reconocido prestigio en el ámbito educativo, que a lo largo de doce ediciones ha premiado la experiencia de los números participantes de las distintas categorías.

 

Un equipo de trabajo formado por docentes y profesionales, todos ellos expertos en el ámbito de las tecnologías y la educación, ha seguido un proceso de reflexión que les ha llevado a considerar oportuno atender la necesidad la necesidad de seguir expandiendo aquellas experiencias que por su trayectoria y práctica merecen ser presentadas y difundidas, valorando la fortaleza que las guía y la madurez de sus diseñadores.

 

Se trata de poner el foco en las tendencias prácticas sobre diversas estrategias y metodologías como la gamificación, el Flipped Classroom, el ABP, etc.

Además, en el XIII Premio Espiral se dará cabida a aquellas tendencias de futuro que, por su carácter totalmente innovador, comienzan a surgir en las aulas, en los centros, con vocación de futuro. Hablamos del BIG DATA, neuroeducación o sistemas conversacionales, entre otros.

XIII Premio Espiral: categorías y requisitos

Teniendo como condiciones previas que sean experiencias de aula realizadas con el alumnado y que sean replicables en otros niveles y además evaluables, se podrán presentar trabajos hasta el 1 de mayo de 2019, en alguna de las dos categorías a concurso:

Categoría 1. Tendencias en práctica y desarrollo: tendencias que por su trayectoria y práctica merecen ser presentadas y difundidas, valorando la fortaleza que las guía y la madurez de sus diseñadores versadas en Gamificación, Flipped Classroom, ABP y MicroAprendizaje. (E. Infantil, E. Primaria, E. Secundaria, Bachillerato, FP-Ciclos Formativos y E. Adultos/Universidad

Categoría 2. Tendencias en perspectiva: Tendencias que, por su carácter totalmente innovador, comienzan a surgir en las aulas, en los centros, con vocación de futuro. (Neuroeducación, Sistemas Conversacionales, Aprendizaje Basado en Eventos, Wearables y Big Data).

Por cada categoría habrá un único premio, “Peonza de Oro”, como reconocimiento a la labor excepcional que se realiza.

Además, entre los tres finalistas se otorgará un certificado y “detalle espiralero” para alentar a aquellas experiencias que llevan un camino recorrido y que se considere que siguen en desarrollo.

La inscripción – hasta el 1 de mayo- se realizará a través de la página web del XIII Premio Espiral: http://premioespiral.org/

Más información en:

http://premioespiral.org/contacto

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En nombre de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología y, en especial, de todas las personas que hacemos posible la XI edición del Premio Espiral Edublogs, es un placer, y un honor invitaros a la Ceremonia de entrega de premios 2017.

La cita la será el sábado 10 de junio, en MediaLAB-Prado (Madrid) (cómo llegar).

A continuación os detallamos el programa:

  • 09:30 h. Apertura de puertas y recepción de los asistentes.
  • 10:00 h. Inauguración del acto por Juan Carlos Palomino, Presidente de la Asociación Espiral y Javier Laporta responsable de MediaLab-Prado
  • 10:15 h. Conferencia a cargo de Jordi Jubany.
  • 10:50 h. Didactalia presentará las novedades de su plataforma.
  • 11:00 h. Pausa-café.
  • 11:30 h. Ceremonia de entrega de premios del XI Premio Espiral Edublogs.
  • 13:30 h. Clausura.
  • 14:00 h.  Comida (opcional, ver condiciones)*.

*A tener en cuenta: la organización facilita a los asistentes al acto la opción de comer en el recinto de MediaLAB-Prado. Para ello, es necesario realizar la inscripción previa y el pago por adelantado. 

Los detalles se encuentran en el formulario que ha de rellenarse para asistir al evento.

¡Os esperamos! Queremos compartir y celebrar con vosotros el éxito de la edición  2017 del Premio Espiral de Edublogs

Equipo organizador de la XI Edición del Premio Espiral Edublogs

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¡Ya tenemos a los finalistas de la VIII edición del premio!

Enhorabuena a los que os habéis clasificado y también a los que no han podido aparecer. Como cada año, hemos tenido un alto nivel en la calidad de los blogs, y la pena es que no se puedan premiar todos. Os lo merecéis por vuestro gran trabajo en el aula. ¡¡Gracias por participar!!

 

BLOGS DE MAESTROS Y PROFESORES

 

BLOGS DE MAESTROS DE INFANTIL

 

BLOGS COLECTIVOS

 

BLOGS DE RECURSOS EDUCATIVOS

 

BLOGS DE REFLEXIÓN EDUCATIVA

 

BLOGS DE CENTROS EDUCATIVOS

 

BLOGS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

 

BLOGS DE ASOCIACIONES DE FAMILIAS

 

BLOGS DE ALUMNOS DE PRIMARIA

 

BLOGS DE ALUMNOS DE SECUNDARIA

 

BLOGS DE ALUMNOS DE BACHILLERATO

 

BLOGS DE ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

 

BLOGS DE ALUMNOS DE ADULTOS-UNIVERSIDAD-EOI

Categoría desierta

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Cerradas las inscripciones

tipo de documento Note

Un año mas cerramos el proceso de inscripción. El jurado seguirá trabajando en las valoraciones de los blogs candidatos al Premio. Recordad que el jurado publicará los finalistas el 3 de mayo de 2014.

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Blog de aula en el que se publican los trabajos de los alumnos de escritura creativa, experimentos, recitales....

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Blog educativo e informativo, orientado a mostrar los diversos aspectos de la caligrafía canónica, expresiva, artistica y experimental.  Este blog presnta los desarrollos prácticos de la asignatura de caligrafía expresiva de la Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Tambíen presenta los diversas investigaciones en el campo de la escritura y la caligrafía, los principios pedagógicos de su enseñanza, así como los trabajos de los diversos exponente de este oficio tanto en el arte como el diseño gráfico.  Dado su caracater multireferencial, explora las interfases entre caligrafía, escritura, diseño gráfico y neuroescritura. En su forma el blog actua como una bitacora, revista de investigación, galeria de arte, y manual de pedagogía en el campo de la escritura, arte y caligrafía.

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Blog dedicado a compartir al mundo todo lo que hacemos en las clases de primero de primaria del colegio Laimún. Está abierto a la participación de toda la comunidad educativa y se ofrecen recursos para que los alumnos puedan seguir descubriendo las nuevas tecnologías desde casa.

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¿Qué es La clase de Educación Física y muho más...? Después de más de dos años de trabajo y superadas las cien entradas, sí puede decirse que la clase de EF es mucho más que el patio, el gimnasio o el aula de la escuela en la que se desarrolla la sesión de gimnasia...

Este blog nació como una práctica de un curso de formación y hoy es un trabajo itinerante que se desarrolla allá donde esté el maestro y los alumnos que hay detrás de esta bitácora.

Pensado para contar las cosas que se hacen en "educa", durante este curso, y por motivos administrativos, la clase de Educación Física y mucho más se nutre con el trabajo de los alumnos de primero de Primaria del CEIP ABAD Y HARIJA de Torrejón de la Calzada. 

El blog se adapta  al aula y sigue con vida gracias al pulso diario de lo que ocurre en la escuela. 

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BiblioRoca es el blog de la Biblioteca Escolar del IES Sierra de San Pedro, un proyecto que nace con ilusión como herramienta de difusión de actividades y proyectos que se hacen en y desde la biblioteca del centro promovidas por un grupo de compañeros que creemos en el "poder de la lectura". Pretendemos compartir iniciativas, acercarnos a nuestro alumnado y sobre todo fomentar el placer y gusto por la lectura.

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El blog es para nosotros una forma de acceder a los alumnos y una interpretación del proceso educativo en su conjunto. Después de –parece mentira– cuatro años y pico, se trata de un proyecto consolidado, pero en permanente renovación o ampliación, por lo que junto a actividades cooperativas que han funcionado bien otros años, como la creación de una receta a modo de práctica de textos instructivos, que llamamos "ESO son lentejas" (en 4º de ESO), o los ensayos poéticos de 2º de ESO ("Poétame despacio..."), incorporamos otras completamente nuevas, como "El apuntador (romántico)", que pretende perfeccionar la toma de apuntes de los alumnos con apoyo solidario de otros compañeros. Todo ello en un sistema TIC cada vez más trabado, en el que se organizan los contenidos académicos por niveles dentro de una página web o se accede a webquests sobre tareas específicas, como "Lo compro", para la creación de una campaña publicitaria. 

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Cuando uno lleva tanto tiempo escribiendo en un blog, este se convierte en parte de ti. En mi caso se convierte en mi recorrido, en el camino del cambio que esta transformado la Educación. 

Una revolución pacífica en la que la innovación se esta desarrollando dentro del aula. En aulas de Secundaria, Primaria o Infantil, en aulas en las que los docentes están intentando transformar a la sociedad día a día.

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Un rinconcito en el que recopilo y comparto todo aquello que me resulta útil para el trabajo en el aula, y también como mamá de mellizos de 5 años que no paran de investigar y descubrir.

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