La Intel·ligència artificial a l´aula de FP


Autor/es - Autora/s

Centro Educativo

Etapa Educativa

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Destacado
DESARROLLO DEL PROYECTO
La TutorIA es un curso que proporciona una introducción al funcionamiento de las herramientas de IA y sus aplicaciones en la FP. Busca abordar, desde la IA temas de tutoría que preocupan en las aulas, como:
- Absentismo
- Dificultades de Aprendizaje
- Falta de Organización
- Comportamiento disruptivo
- Dificultades en las prácticas
- Dificultades en la transición a la vida laboral
- Dificultades en la relación con compañeros o el trabajo en equipo
- Desmotivación
Destaca las posibilidades futuras de aplicación de las herramientas de IA: creación de materiales de aprendizaje totalmente personalizados o desarrollar actividades adaptadas a las necesidades individuales de los alumnos. El uso de herramientas de IA en la educación está transformando la forma en que se enseña y se aprende. Tienen el potencial de mejorar las capacidades humanas y promover la colaboración efectiva entre humanos y máquinas en el ámbito educativo.
- Los alumnos se benefician de la utilización de la IA para crear materiales de aprendizaje interactivos y recomendaciones de recursos, lo que enriquece su experiencia educativa.
- Protagonistas de la personalización: Los alumnos son protagonistas de las posibilidades futuras de personalización de los materiales de aprendizaje y adaptación de las actividades a sus necesidades individuales, lo que promueve una educación inclusiva y personalizada.
- Agentes del cambio: Los alumnos experimentan directamente cómo el uso de herramientas de IA transforma la forma en que se enseña y se aprende, contribuyendo a un cambio significativo en el enfoque educativo tradicional.
- Colaboradores efectivos: Los alumnos tienen la oportunidad de mejorar sus capacidades y
colaborar de manera efectiva tanto con sus pares como con las máquinas, aprovechando el
potencial de la IA para enriquecer la colaboración en el ámbito educativo.