Edición PIE

Videojuego MAS Cultura Identidad y Patrimonio

by Paulina Bánfalvi | Feb 9, 2025 | Aprendizaje-Servicio, Categoría Premio, Edición PIE, Educación Primaria, Internacional, Premio 2024, Programación y/o Tecnología, STEAM, Tecnología

Desde la Universidad se desarrolla un videojuego educativo que permite a alumnado de primaria ahondar en la cultura indígena del Ecuador

BIOLAST OF US

by Paulina Bánfalvi | Feb 9, 2025 | Edición PIE, Premio 2024

Biología y Geografía se convierten en contenidos significativos para resolver un resto de supervivencia que implica investigación, cooperación y toma de decisiones.

CÉSAR: Cooperación, Emoción, Sostenibilidad, Arte y Reto

by Paulina Bánfalvi | Feb 9, 2025 | Categoría Premio, Edición PIE, Educación Infantil, Gamificación, Inclusión, Premio 2024, STEAM, Tecnología

Experiencia de aprendizaje activo e EI sobre la cultura y entorno Canarios

LEDUCAS

by Paulina Bánfalvi | Feb 9, 2025 | Aprendizaje-Servicio, Edición PIE, Premio 2024, STEAM, Tecnología

Proyecto STEAM de primaria en la que los alumnos desarrollan una app para comunicarse con un compañero con dificultades para el lenguaje ¡Bravo!

NEWTON 3, «Descubre el poder de los Drones en el Aula»

by Paulina Bánfalvi | Feb 9, 2025 | Bachillerato, Ciclos Formativos / Formación Profesional, Drones, Edición PIE, Educación Primaria, Educación Secundaria, Gamificación, Hall of fame, Premio 2024, Programación y/o Tecnología, Tecnología

Experiencia de aprendizaje que implica a 10 centros educativos que se forman para culminar con una competición espectacular.

PracTICs

by Paulina Bánfalvi | Feb 4, 2025 | ABP, Edición PIE, Hall of fame, Innovación, Premio 2024, Profesional, Tecnología, Universidad

Proyecto de la Facultad de Educación en el que el aprendizaje de conceptos teóricos se vertebra a través de la práctica y el pensamiento.