El Blog del Premio Espiral

Bucea en nuestro banco de experiencias

¡Y cárgate de ideas para innovar en tu aula!

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¡ÚLTIMAS NOTICIAS!

Nuestras últimas noticias, para estar al día de todo lo que gira alrededor del Premio Internacional Espiral y de lo que compartimos sobre educación, innovación y tecnología.

HALL OF FAME

Las experiencias que más han llamado la anteción por su alcance, originalidad, diferenciación… y sin duda, por cómo todo esto ha generado un impacto significativo en el alumno

TECNOLOGÍA

Experiencias que hacen un uso singular de la tecnología convirtiendo a los alumnos en pensadores y creadores 

COOPERACIÓN

Proyectos de cooperación docente, interetapas, intercentros o interpaíses, que demuestran que traspasar los muros del aula ofrece a los alumnos una experiencia de aprendizaje más significativa y enriquecedora

INNOVACIÓN

Proyectos que destacan por un enfoque innovador, por una visión de la educación diferente que parte del perfil del alumno para construir juntos una experiencia personalizada y enriquecida. Emprendimiento, gamificación, pensamiento, STEAM, retos … propuestas que dan sentido al aprendizaje.

INTERNACIONAL

El Premio Internacional Espiral, llega a todos los puntos de España, y a más de 17 países en todo el mundo. Bucea y conoce que hacen otros docentes en otros países.

PREMIO ESPIRAL 2023

Todos los proyectos que resultaron premiados, finalistas o merecedores de una mención especial, en la XVII edición del Premio Internacional Espiral

PREMIO ESPIRAL 2022

Todos los proyectos que resultaron premiados, finalistas o merecedores de una mención especial, en la XVI edición del Premio Internacional Espiral

PREMIO ESPIRAL 2021

Todos los proyectos que resultaron premiados, finalistas o merecedores de una mención especial, en la XV edición del Premio Internacional Espiral

«From Past to Present»

From Past to Present» es un proyecto transversal focalizado en el trabajo competencial y por ámbitos con el fin de familiarizar los alumnos con el legado del pasado y hacerles conscientes de la necesidad de conocer y valorar el patrimonio para recrearlo y divulgarlo a las nuevas generaciones.

The broken Machine

Los estudiantes de 5º de primaria están en prisión. La máquina del tiempo con la que viajamos a diferentes espacios temporales está rota y hemos quedado atrapados en la Edad Media. Además, hemos sido capturados por el rey y estamos en la prisión. Tendremos que escapar de allí, pasar por los diferentes estamentos sociales (sirviente, campesino, escudero, caballero y noble) para finalmente poder llegar al rey y así recuperar la máquina del tiempo y volver al presente. Para ello, tendrán que realizar diferentes misiones y conocerán los detalles más curiosos sobre esta época. Todo esto lo harán en inglés y en colaboración con otro centro educativo, lo que lo hará aún más interesante.

CONJUNTOS – plataforma de arte y ciencia de la Universidad Carlos III de Madrid

La Plataforma de Arte y Ciencia de la Universidad Carlos III de Madrid (en adelante, UC3M) surge de la necesidad de crear espacios de diálogo interdisciplinar en el contexto de la educación superior. La formación universitaria está, por lo general, muy compartimentada. Y la distribución geográfica en los campus de la UC3M (en Leganés la escuela politécnica y en Getafe las ciencias sociales y jurídicas) no contribuye a que exista un diálogo fluido entre estudiantes de distintas disciplinas. La dinámica universitaria puede conducir a que, en 4 años de carrera, un/a estudiante no haya tenido contacto con personas que no sean estrictamente de su mismo campo de conocimiento, incluso de su misma carrera y curso; aun cuando pertenecen a la misma institución educativa.

ENTRADAS RECIENTES

PracTICs

Proyecto de la Facultad de Educación en el que el aprendizaje de conceptos teóricos se vertebra a través de la práctica y el pensamiento.

Descubrimos la Magia en Nosotros

Creatividad, colaboración, programación, robótica, realidad aumentada y MAGIA para el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera a través de un proyecto STEAM

Campamento Intercultural de Vacaciones

Formado por docentes voluntarios, generan retos para alumnos que conjugan dificultades de aprendizaje y un contexto socioeconómico y cultural desfavorecido.

África, Mil historias

Descubrir el potencial de África con una visión positiva y optimista, aprovechando las RR.SS. para conectarse con el mundo para un «conocimiento con compromiso: educación ecosocial para la ciudadanía global»

APS Strexo

Los docentes se enfrentan a un alumnado que ha perdido la confianza en su propia capacidad, y deciden devolvérsela dejando que ellos lideren y tomen decisiones en un contexto de transformación.

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